海濱仲夏夜第二課時(參考版)
2024-11-28 16:03本頁面
【正文】 。假如你熱愛生活，你也能做到。 (幽美、艷麗、愉快、溫馨、恬靜?? ) 3．總結(jié)：作者以細(xì)膩的筆觸，為我們描繪了一個可愛迷人的海濱仲夏夜，我們不禁產(chǎn)生向往之情。 五、回歸全文，拓展升華 1．配樂朗讀全文。 3．請兩三位學(xué)生上講臺有感情地背誦，無論背誦程度如何，都加以鼓勵。而后面的一排，又閃爍著，滾動著，涌了過來。 板書：入夜月夜深夜 (2)要求學(xué)生圈出表現(xiàn)霞光動態(tài)和色彩變化的詞句。 2．從三個比喻句的背誦，擴(kuò)展到三個段落的背誦，背誦過程中，要求學(xué)生準(zhǔn)確把握隨著時間的推移，畫面發(fā)生的變化。 提示：背誦的目的是讓學(xué)生在背誦的過程中，準(zhǔn)確把握隨著時間的推移，畫面發(fā)生的變化及進(jìn)一步體會貼切的比喻對準(zhǔn)確再現(xiàn)景物所起的作用．所以不必強(qiáng)求學(xué)生課堂背誦得一字不差，重點檢查關(guān)鍵詞句的背
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