白樺林的低語——教學(xué)設(shè)計x(參考版)
2024-11-28 15:55本頁面
【正文】 板書設(shè)計： 白樺林的低語 強忍煙癮 看林人 嚴控酒量 默默無聞 為了森林 瞪圓雙眼 無私奉獻 拒聽歌曲 平凡偉大 。 六、布置作業(yè)： 把你想對看林人說的話寫下來。 練習(xí)有感情地朗讀課文，加深體會文章飽含深情的語言。作者通過自己在大興安嶺中白樺林的所見、所聞、所感，贊美了大興安嶺中看林人那不怕辛勞，默默奉獻的高尚品德。再次品味語言并體會看林人默默奉獻的精神。這是怎樣的品質(zhì)呀！表達了作者對看林人的無限感激和贊美之情。） 細細體味詞語“絮絮低語”和“傾訴衷腸”所飽含的深情。作者知道有守林人的奉獻，才會有大森林的安靜，作者懷念守林人，他們是平凡的，而精神是偉大的。 四、學(xué)習(xí)課文第七、八自然段，體會 感情，產(chǎn)生共鳴。） 鼓勵學(xué)生有創(chuàng)意的表達：此時，你想對這些純樸的林業(yè)工人說些什么？ —— 指名說。 （說明了守林人為了森林，拒絕歌曲，耐住寂寞。） （ 3）理解“你不帶書報，不是你不愛看，而是你的雙眼必須隨時注意四周的情況—— 哪怕是一縷縷淡淡的細煙，也不能忽略輕放！” 體會詞語“不是??而是”、“哪怕??也”，這些詞語說明什么？ （說明了守林人為了森林，瞪圓雙眼，心系大地。 （ 2）理解“不錯，你懷里揣著一小瓶酒，但你給自己規(guī)定：每兩小時喝一口，絕不違章?！? 通過這句話，你體會到了看林人怎樣的品質(zhì)？“絕沒有”寫出了什么？看林人是在怎樣的情
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