公文寫(xiě)作的體會(huì)(第八篇應(yīng)用素材方法定稿)(參考版)
2024-09-20 00:19本頁(yè)面
【正文】 這時(shí)，也只有這時(shí)，才能由公文寫(xiě)作 的必然王國(guó)走向自由王國(guó)。每寫(xiě)一篇文章要總結(jié)，每看一篇文章也要總結(jié)，還要經(jīng)常把一些相同體裁的文章收集起來(lái)進(jìn)行集中研究和總結(jié)。只有掌握了這些規(guī)律，寫(xiě)起公文來(lái)才能得心應(yīng)手，至少可以做到寫(xiě)什么像什么。無(wú)論在語(yǔ)言和素材的運(yùn)用上，還是在整體結(jié)構(gòu)和格式上，公文明顯有自己的特點(diǎn)和規(guī)律，同時(shí)，不同 體裁的公文還有各自不同的特點(diǎn)和規(guī)律，講話與條例、通知與總結(jié)、決議與大事記、批復(fù)與調(diào)查報(bào)告，差別很大。初稿寫(xiě)成后， 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 往往還要集體討論修改，有時(shí)一個(gè)稿子要討論修改若干次。即使不是寫(xiě)作班子的正式成員，不承擔(dān)正式的寫(xiě)作任務(wù)，自己也要選擇其 中的一部分或幾部分寫(xiě)一寫(xiě)，用以同其他人員起草的文稿相比較，看人家好在哪里，自己差在何處，以便有針對(duì)性地學(xué)習(xí)和提高。一般來(lái)說(shuō)，集體討論中明確了文章的思路和框架以后，寫(xiě)作班子成員就要分塊來(lái)寫(xiě)，然后由一人主筆，把分寫(xiě)的各部分串聯(lián)在一起，組合成一篇文章。參加這樣的討論，對(duì)于開(kāi)闊眼界、拓寬思路、提高構(gòu)思文章的能力和水平極有好處。 一要參與正式起草前的集體討論。因?yàn)閷?xiě)作班子的人必定是本機(jī)關(guān)、本單位的寫(xiě)作高手，至少要由高手來(lái)領(lǐng)銜，參與其中，便自然成為向高手學(xué)習(xí)的極好機(jī)會(huì)。 七、參與其中 在黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位，有時(shí)重要的文稿并不只交給一人起草，而是成立一個(gè)寫(xiě)作班子來(lái)集體起草。書(shū)本是知識(shí)的載體，是無(wú)言的老師。 ” 千萬(wàn)不要忽視向并非寫(xiě)作高手的人們求教。在這個(gè)過(guò)程中，自己要特別注意從大家七嘴八舌的議論中抓取有用的信息。有的時(shí)候，人家改動(dòng)幾句關(guān)鍵的話，可以使文章上 — 個(gè)檔次；提出幾條修改意見(jiàn)，可以使你受益匪淺，甚至受益終生。二是帶著文章求改。有的時(shí)候，高手的幾句話就可以點(diǎn)撥清楚：在同事們你一言、我一語(yǔ)的討論中，也常會(huì)受到深刻的啟發(fā)。一是帶著問(wèn)題求解。中國(guó)人歷來(lái)把虛心視為美德，學(xué)習(xí)公文寫(xiě)作同樣要講究 “ 三人行，必有我?guī)?” 。 第 6 頁(yè) 共 8 頁(yè) 六、虛心請(qǐng)教 在學(xué)習(xí)公文寫(xiě)作的過(guò)程中，常常會(huì)遇到一些百思而不得其解的問(wèn)題 或苦苦探索而解不開(kāi)的疙瘩，這時(shí)，如果有人幫助捅破這層窗戶(hù)紙
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1