【摘要】第6課時(shí)解決問題R·六年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)我們之前在推導(dǎo)圓柱的體積公式時(shí)，是把它轉(zhuǎn)化成近似的長(zhǎng)方體，找到這個(gè)長(zhǎng)方體與圓柱各部分的聯(lián)系，由長(zhǎng)方體的體積公式推導(dǎo)出了圓柱的體積公式。那么不規(guī)則圓柱的體積要怎么求呢？今天老師帶來了一個(gè)礦泉水瓶，它的標(biāo)簽沒有了，要怎么通過計(jì)算得出它的容積呢？推進(jìn)新課
2024-11-28 15:08
【摘要】拼成的物體越來越接近長(zhǎng)方體。想一想：如果已知圓柱底面的半徑r和高h(yuǎn)，圓柱的體積公式是.V=лr2h一個(gè)薯片罐頭，側(cè)面的商標(biāo)紙展開后是一個(gè)長(zhǎng)厘米，寬，這個(gè)圓形薯片罐頭的蓋有多大？這兩種罐頭哪一種裝的薯片多？如果你是生產(chǎn)商，打算做成哪一種罐頭出售？說說你的理由
2024-08-05 03:44
【摘要】圓柱的體積圓柱體積的大小與哪些條件有關(guān)？h=h討論題：1、甲圓柱與乙圓柱誰的體積大？2、它們的什么條件是相同的？3、圓柱的體積大小與什么有關(guān)？甲乙圖1：h=h甲
2024-11-27 12:43
【摘要】圓柱的體積長(zhǎng)方體的體積=長(zhǎng)×寬×高正方體的體積=棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)底面積×高πrrS=πr×r=π2rS=π2r圓的面積公式推導(dǎo)過程:
2024-11-27 10:47
【摘要】怎樣求它們的體積呢?圓的面積公式推導(dǎo)過程:πrrS=πr×r=π2rS=π2r圓的面積公式推導(dǎo)過程:1、拼成的長(zhǎng)方體的體積與原來的圓柱體體積是否相等？2、它的底面積變了嗎？3、它的高變了嗎？
2024-08-04 09:08
【摘要】執(zhí)教老師：趙鋒怎樣求它們的體積呢?圓的面積公式推導(dǎo)過程:πrrS=πr×r=π2rS=π2r圓的面積公式推導(dǎo)過程:1、拼成的長(zhǎng)方體的體積與原來的圓柱體體積是否相等？2、它的底面積變了嗎？3、它的高變了嗎？
【摘要】執(zhí)教：鄒小華年級(jí)：六年級(jí)圓的面積公式推導(dǎo)過程:圓的面積公式推導(dǎo)過程:長(zhǎng)方體的體積=長(zhǎng)×寬×高正方體的體積=棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)底面積×高怎樣求它們的體積呢?h=h觀察思考：1、它們的什么是相同的？什么不
2024-11-27 10:48
【摘要】怎樣求它們的體積呢?長(zhǎng)方體（正方體）體積=底面積×高猜想：圓柱的體積=底面積×高？圓的面積公式推導(dǎo)過程:πrrS=πr×r=π2rS=π2r圓的面積公式推導(dǎo)過程:
2024-11-28 11:19
【摘要】圓柱的體積教案旱平川中心小學(xué)周莉莉教學(xué)內(nèi)容：圓柱體積公式的推導(dǎo)教學(xué)目的：1.通過用切割拼合的方法借助長(zhǎng)方體的體積公式推導(dǎo)出圓柱的體積公式，使學(xué)生理解圓柱的體積公式的推導(dǎo)過程。。教具準(zhǔn)備：圓柱的體積公式演示課件，圓柱教具。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)回顧1、我們以前認(rèn)識(shí)了哪些立體圖形？2、長(zhǎng)方體和正方體的體積怎樣計(jì)
2024-11-27 13:49
【摘要】圓柱的體積教案教學(xué)內(nèi)容：圓柱體積公式的推導(dǎo)教學(xué)目的：1.通過用切割拼合的方法借助長(zhǎng)方體的體積公式推導(dǎo)出圓柱的體積公式，使學(xué)生理解圓柱的體積公式的推導(dǎo)過程。。教具準(zhǔn)備：圓柱的體積公式演示課件教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)回顧1、圓柱的側(cè)面積怎么求?(圓柱的側(cè)面積＝底面周長(zhǎng)×高。)
2024-11-27 15:31
【摘要】第一篇：圓柱體積教案 圓柱的體積 教學(xué)目標(biāo)： 1．結(jié)合具體情境，讓學(xué)生探索并掌握?qǐng)A柱體積的計(jì)算方法，并能運(yùn)用計(jì)算公式解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。 2．讓學(xué)生經(jīng)歷觀察、猜想、證明等數(shù)學(xué)活動(dòng)過程，發(fā)展合情...
2024-10-03 23:05
【摘要】長(zhǎng)方體的體積＝底面積×高底面積底面積長(zhǎng)方體的體積＝底面積×高底面積長(zhǎng)方體的體積＝底面積×高底面積
2024-08-05 03:45
【摘要】圓柱的體積公式是怎樣推導(dǎo)出來的?轉(zhuǎn)化V=Sh長(zhǎng)方體的高等于圓柱的（）高底面積長(zhǎng)方體的底面積等于圓柱的（）復(fù)習(xí)：基本練習(xí)：V=πr2×hh)2d(2???VV=∏(C÷π÷2)2×h（1）已知圓的半徑和高，怎樣
【摘要】圓柱體體積的計(jì)算》教學(xué)設(shè)計(jì)庫倫旗三道洼中心?！判阄母攀觥秷A柱體的體積計(jì)算》是小學(xué)數(shù)學(xué)人教版第十二冊(cè)中第二單元中的一課時(shí)內(nèi)容。本節(jié)課，主要是利用舊知識(shí)的遷移，充分利用資源、學(xué)具等有效手段來進(jìn)行教與學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生積極的小組合作學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高探究圓柱體體積的公式推導(dǎo)的興趣，掌握?qǐng)A柱體體積公式的推導(dǎo)過程，理解并掌握計(jì)算公式，并能根據(jù)公式解決生活中的實(shí)際問題，本節(jié)課的學(xué)習(xí)為學(xué)習(xí)圓錐
2024-09-02 16:17
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