【摘要】小數(shù)的性質(zhì)四年級第二學(xué)期300000小數(shù)部分的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小會怎樣呢？？3角30分，也就是3角所以，==33030個，10個，30個所以=所以=10=100=10
2024-11-28 15:06
【摘要】《小數(shù)的性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計園西小學(xué)夏琪教學(xué)目標(biāo)：1、通過生活實例情境，在觀察比較中知道小數(shù)部分的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變。2、通過對方塊圖和數(shù)射線圖的實驗和觀察，在實例驗證過程中建構(gòu)小數(shù)性質(zhì)，并學(xué)會運用小數(shù)的
2024-11-28 15:21
【摘要】小數(shù)的性質(zhì)蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的性質(zhì)，同學(xué)們要通過小組合作學(xué)習(xí)的形式,初步理解小數(shù)的性質(zhì);能運用小數(shù)的性質(zhì)正確地化簡和改寫小數(shù)。我買1枝鉛筆用了。我買1塊橡皮用了。橡皮和鉛筆的單價相等嗎?為什么?3角,3角,
2024-11-25 03:44
【摘要】小數(shù)的性質(zhì)開陽三小顧永蓮橡皮和鉛筆的單價相等嗎？為什么？=它們的單價相等。3個，也可以看作3個，所以==從左往右看，小數(shù)末尾有什么變化？小數(shù)的大小怎樣？你有了什么想法？小數(shù)的末尾添上“0”，小數(shù)的大小不變。試一試:先看圖填一填，再比
2024-11-27 11:57
【摘要】=（）分米=（）厘米=（）毫米110010、和這三個小數(shù)之間有什么關(guān)系？==從左往右看你發(fā)現(xiàn)了什么？從右往左看你發(fā)現(xiàn)了什么？小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變。
2024-11-06 20:24
【摘要】綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)=綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)3個，看作3個；所以，=。=綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)≠綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)猜一猜！小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小會變化嗎？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)小數(shù)的末尾添上“0”
2024-08-06 10:27
【摘要】在（）里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)：1分米=（）厘米=（）毫米1元=（）角=（）分3米=（）分米=（）厘米101001010030030
2024-11-27 11:00
【摘要】012345678910厘米10厘米是10個米，可寫成。1100100毫米是100個米，可寫成。110001分米是米，可寫成。11011分米=10厘米=10
【摘要】比較.1分米是—米，10110厘米是10個——米，1001100毫米是100個——米，10001可寫成可寫成可寫成0cm12345678910
【摘要】蘭州市西固區(qū)福利東路一?。ㄌm煉一?。R應(yīng)庫小數(shù)的性質(zhì)？10:5810:58111==000？？分米厘米毫米110米10100米1001000米
【摘要】小數(shù)的性質(zhì)賀蘭二小王萍口答：①.1分米=()厘米=()毫米()②.1分米=——米，可以寫成()米()
2024-11-25 04:41
【摘要】冰激凌小數(shù)的性質(zhì)自學(xué)課本38—39頁內(nèi)容，解決以下問題:1、寫一寫：（1）米表示什么？是多少分米？（2）米表示什么？是多少厘米？（3）？是多少毫米？2、比一比：比較、、
2024-08-05 21:12
【摘要】分?jǐn)?shù)、小數(shù)的基本性質(zhì)授課人：程亞瓊能被2整除能被3整除能被5整除70121540649034一、復(fù)習(xí)分別說出黃色部分所表示的意思，再用分?jǐn)?shù)表示出來.()()()===
2024-11-25 23:23
【摘要】小數(shù)的意義、性質(zhì)復(fù)習(xí)小數(shù)的意義、性質(zhì)小數(shù)的組成小數(shù)的數(shù)位順序與計數(shù)單位小數(shù)的讀、寫法小數(shù)的大小比較小數(shù)的化簡、改寫整數(shù)5.193×××93
2024-11-27 12:53
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