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黨員教育管理新方式思考(參考版)

2024-09-19 23:23本頁面
  

【正文】 。 以上是我街道流動黨員教育管理的初淺做法,雖然取得了一些成績,但與新時期黨員教育管理的目標、要求還有不相適應的地方,與上級黨委的要求還有一定的差距。團結和吸引了一大批的外來員口,帶動、引導廣大的外來人口自覺遵紀守法,充當建設 “ 第二故鄉(xiāng) ” 的橋梁紐帶。 (三) “ 新居民 ” 黨支部的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力明顯增強。社區(qū)的親近管理和服務,使外來人員增強了對社區(qū)的認同感、親近感和歸屬感。以前上黨課人員稀少,現(xiàn)在上黨課爭先恐后搶占位置,許多外來人口和積極分子強烈要求來聽黨課。以前是社區(qū)干部登門詢問 “ 誰是黨員 ” ,而現(xiàn)在是他們主動上門說 “ 我是黨員 ” ,要求早點加入這個組織。 二、流動黨員教育管理工作實踐效果通過一系列切實有效的教育、管理、服務,有效地提高了外來人員的整體素質和他們參與社區(qū)建設的熱情,收到了明顯的成效。每逢 “ 三八 ” 、母親節(jié)、 “ 五一節(jié) ” 等節(jié)日期間,組織 “ 新 ”“ 老 ” 居民進行登山、唱歌等文體活動。 以各類節(jié)慶為契機,開展文藝活動。開展 “ 一名黨員一面旗幟 ” 活動,根據(jù)他們的意愿,我們組建了 外來人員宣傳教育組、衛(wèi)生整治組、治安巡邏組等,使他們把參與社區(qū)工作作為自己份內事,引導外來黨員遵守道德規(guī)范,自覺抵制不良行為,為外來人員做出榜樣。街道利用轄區(qū)單位人才優(yōu)勢和資源優(yōu)勢,開展法律、文化、衛(wèi)生、科技 “ 四進社區(qū) ”活動,切實提高他們的整體素質和文明程度。三是成立外來人口法制學校,聘請了律師、社區(qū)民警,經常性地為他們開辦法律知識講座,提供法律咨詢,組織參觀勞教所,通過勞教人員的現(xiàn)身說法,提高他們知法、懂法、守法、用法的意識和能力。二是對外來流動黨員進行定期培訓。根據(jù)流動黨員的特點,在活動時間、內容、形式、規(guī)模的安排上,采取比較靈活的方式對流動黨員進行教育。對沒有落實工作的外來
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