荷塘月色課件(參考版)

【摘要】荷塘月色朱自清主講人：羅丁丁1、本段依次寫了哪些景物？2、運(yùn)用了哪些修辭手法？3、突出了景物怎樣的美感特征？曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如

2024-11-28 14:48

荷塘月色課件(參考版)

【摘要】海南屯昌思源實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)彭曉作家簡介課文背景課文分析配樂欣賞課堂練習(xí)思考討論朱自清，原名自華，字佩弦，號(hào)秋實(shí)。1898年出生于江蘇東海。

2024-11-26 01:44

荷塘月色ppt課件(參考版)

【摘要】荷塘月色朱自清2022年10月14日導(dǎo)入課文在中國現(xiàn)代文學(xué)史上，有一位作家錚錚鐵骨，毛澤東在《別了，司徒雷登》中說他“一身重病，寧可餓死，不領(lǐng)美國的救濟(jì)糧”，“表現(xiàn)了我們民族的英雄氣概”。他就是寫出了《背影》、《綠》等著名作品的散文大家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士朱自清。今天我們學(xué)習(xí)他的另一篇散文名作《荷塘

2025-01-21 16:33

荷塘月色比賽課件(參考版)

【摘要】荷塘月色朱自清作者簡介朱自清(1898－1948),原名自華，號(hào)秋實(shí)，取春華秋實(shí)之意。為勉勵(lì)自己在困境中不喪志，保持清白，便取《楚辭》中“寧廉潔正直以自清乎”中“自清”。字佩弦。生于江蘇東?？h，祖籍浙江紹興，自祖父以來定居揚(yáng)州，所以自稱揚(yáng)州人。1920年畢業(yè)于北京大學(xué)的哲學(xué)系，在江浙等地的中學(xué)任教，參加

2024-11-28 12:20

荷塘月色(參考版)

【摘要】荷塘月色朱自清教學(xué)設(shè)想?作為一篇經(jīng)典的散文，為了讓學(xué)生更深地理解本文的景和情，首先用圖片展示荷花的卓越風(fēng)姿，然后結(jié)合課文4、5、6段，理解情景交融的境界。在理解此的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步理解作者的心境。曉出凈慈寺送林子方楊萬里畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

2025-07-24 09:58

荷塘月色語ppt課件(參考版)

【摘要】荷塘月色朱自清關(guān)于月亮的詩文:，低頭思故鄉(xiāng)。,月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。,隨風(fēng)直到夜郎西。關(guān)于荷花的詩文：予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭靜植，可遠(yuǎn)觀而不可

2025-01-20 19:26

荷塘月色課件1(參考版)

【摘要】荷塘月色—美麗的氣氛是—寧靜的格調(diào)是—雅致的靜畫面是美雅本文的三“美”畫面美語言美

2024-11-25 23:36

荷塘月色--朱自清(參考版)

【摘要】荷塘月色朱自清二誠第7組15張育懷18張媛婷29曾穫?cè)?5盧一嫥41蘇毓涵原名自華，號(hào)秋實(shí)，後改名自清，字佩弦，祖籍浙江紹興。生於江蘇江都縣。自六歲移居揚(yáng)州，故自稱揚(yáng)州人。朱自清自幼在私塾受傳統(tǒng)文化的薰陶。

2024-08-12 13:56

xsgaaa荷塘月色(參考版)

【摘要】荷塘月色朱自清朱自清簡介朱自清(1898—1948)，原名自華，字佩弦，號(hào)秋實(shí)。祖籍浙江紹興，1898年生于江蘇東海。1903年隨家定居揚(yáng)州，所以自稱“我是揚(yáng)州人”。幼年受士大夫家庭的傳統(tǒng)教育，1916年考入北京大學(xué)預(yù)科班，次年改名“自清”入哲學(xué)系學(xué)習(xí)。畢業(yè)后在江、浙一帶的中學(xué)任教，極受歡迎。25年任清

2024-08-15 10:12

荷塘月色ppt模板ppt課件(參考版)

【摘要】暖了，花開了，碧水庭院，該買了！工作在繁華都市，居住，我更喜歡安靜點(diǎn)的地方．喜歡那種離塵丌離城的悠然空間，那種繁華之外的寧靜生活

2025-05-07 12:07

荷塘月色ppt課件26頁(參考版)

【摘要】荷塘月色——朱自清詩詞背誦?海上生明月，天涯共此時(shí)。?今人不見古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。?露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。?出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。?小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。?接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。?惟有綠荷紅菡萏（hàndàn），舒卷開合任天真。

2024-11-25 22:03

荷塘月色上課(參考版)

【摘要】本單元學(xué)習(xí)散文散文包括抒情散文敘事散文寫景散文哲理散文散文重在抒情，但情有獨(dú)鐘，情有所系?！段男牡颀垺氛f：“人稟七情，應(yīng)物而動(dòng)。物色三動(dòng)，心亦搖焉?！毖矍暗奈锵髥拘延洃浿械谋硐螅楦畜w驗(yàn)也一同蘇醒，于是心物感應(yīng)，情景相生，觸景生情，緣情造景。正所謂“一切景語皆情語”。

2024-11-25 22:03

荷塘月色(參考版)

【摘要】第一篇：荷塘月色 《荷塘月色》語感教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、透過字面，體會(huì)作者的思想感情 2、分析、學(xué)習(xí)作者運(yùn)用語言的技巧知識(shí)目標(biāo)：通過優(yōu)秀散文學(xué)習(xí)增強(qiáng)語感教學(xué)過程： 一．感悟第一自然段1．...

2024-10-15 12:51

荷塘月色正式版ppt課件(參考版)

【摘要】荷塘月色朱自清朱自清（1898—1948）原名自華，字佩弦，號(hào)秋實(shí)。祖籍浙江紹興。1923年發(fā)表長詩《毀滅》，震動(dòng)了當(dāng)時(shí)詩壇。1924年出版詩集《蹤跡》。1925年任清華大學(xué)的教授，創(chuàng)作轉(zhuǎn)向散文，同時(shí)開始研究古

2025-01-20 19:18

荷塘月色1(2)(參考版)

【摘要】朱自清?作者簡介這幾天心里頗不寧靜。今晚在院子里坐著乘涼，忽然想起日日走過的荷塘，在這滿月的光里，總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了，墻外馬路上孩子們的歡笑，已經(jīng)聽不見了；妻在屋里拍著閏兒，迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地披了大衫，帶上門出去。沿著荷塘，是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加

2024-11-28 12:20

荷塘月色課件-文庫吧

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荷塘月色課件(已修改)

荷塘月色課件(編輯修改稿)