螞蟻和蟬讀后感(參考版)
2024-09-19 22:30本頁面
【正文】 。 我真替故事中的那頭驢可惜，不經(jīng)大腦思考，隨便聽從別人的話，并按照他人的生活規(guī)律生活，為了仿效蟬，結(jié)果連命也丟了。 ” 從那以后，驢子每天都滿心歡喜地吃露水。 篇三：《蟬和驢》讀后感 今天我讀了一個(gè)故事，故事的題 目叫《驢子和蟬》，主要講的是：從前，有一頭驢子聽見蟬唱歌，自己也想發(fā)出同樣悅耳的聲音，便羨慕地問蟬每天吃什么。 看到這里，我覺得驢很蠢：不適合自己做的事也要去做，結(jié)果適得其反，差點(diǎn)丟掉性命。蟬小姐說：只要像我一樣，吃桑葉，喝露水，日子久了就能唱出動聽的歌了。這樣我就能當(dāng)歌唱家了。 這篇文章講的是：夏天，天氣炎熱，驢干完活，躺在 樹下休 第 15 頁 共 15 頁 息。希望大家不要犯這樣的毛病。我做了半小時(shí)，終于做完了。慢慢的驢就死了。故事主要講了有一頭驢， 他想把聲音變得好聽，就去請教蟬，蟬告訴驢，只要你少吃糧食，多喝露水，你的聲音就變好聽了。 第五篇：《蟬和驢》讀后感篇一：《蟬和驢》讀后感 讀了《伊索寓言》的《驢和蟬》，讓我知道了一個(gè)道理：做事得慢慢來，不能急于求成。而我們是不是也因?yàn)橐粫r(shí)的爭強(qiáng)好勝而失去了很寶貴的東西呢。我們應(yīng) 該把心靈的攝影機(jī)投向陽光的一面，去享受生活，那么你就會越發(fā)快樂起來。 ” 而樂觀者則會說： “ 還好，還有半杯水。面對半杯水，悲觀者會說：“ 唉。從豬身上我們不僅贊嘆它高明的雄辯口才，更學(xué)到了它身上的樂觀主義精神。 讀完這本書，我了解了很多，也喜歡上了許多。像 《蚯蚓和狐貍》、《鼴鼠》嘲笑吹牛皮說大話 ?！稙觚敽屠销棥吠ㄟ^烏龜非要學(xué)飛不可，結(jié)果摔死的悲劇，說明任何事物都有自己的規(guī)律性，不可違背規(guī)律。 書中更多的篇章表現(xiàn)的是勞動人民生活的經(jīng)驗(yàn)與智慧，如。全文中講了許多小故事，每個(gè)故事都含有深刻的道理，如《農(nóng)夫和蛇》的故事勸告人們對敵人的仁慈就是對自己的殘忍 。在這些行星當(dāng)中，有一顆閃耀奪目的恒星，它的名字就是《伊索寓言》。 《伊索寓言》通過對生活中某種現(xiàn)象的諷刺和批判啟示和教 第 13 頁 共 15 頁 訓(xùn)，教會我們一些為人處事的道理?！稙觚敽屠销棥犯嬖V我們?nèi)魏问澄锒加幸?guī)律性不能違背自然規(guī)律?！逗偤蜕窖颉吠ㄟ^狐貍和山羊之間發(fā)生的故事，告訴我們不能輕易的幫助別人 。還有許多寓言，教人如何處世，如何做人，怎樣辨別是非好壞，怎樣變得聰明、智慧。對懦弱、懶惰的諷刺 。對勞動創(chuàng)造財(cái)富的肯定 。如對富人貪婪自私的揭露 。低估了別人，總認(rèn)為自己最厲害，其實(shí)有自信心是好的，但不能太過于自信，因?yàn)槟蔷筒唤凶孕帕?，而叫驕傲，等等。因?yàn)樗恍傅呐?，換取了勝利。比如《狼和小羊》這一則寓言中講的是：狼想把小羊吃掉，用各種方法來和小羊狡辯。它不僅是向少年兒童灌輸善惡美丑 第 12 頁 共 15 頁 觀念的啟蒙教材，而且是一本生活的教科書，對后世產(chǎn)生了很大的影響。 在假期中，我讀了伊索寓 言這本書，使我從中獲得很多有益的道理。懂得平凡的小事里飽含著一個(gè)個(gè)大道理。像螞蟻那樣做一個(gè)有遠(yuǎn)見的人，做一個(gè)勤奮的人。就像農(nóng)民伯伯，他們?yōu)榱饲锾斓氖斋@，在春天耕耘，以便能夠在秋天得到美好的收獲，度過安逸的冬天。 ” 雖然這則寓言很簡短，但是卻告訴我們一個(gè)大道理：事物不在于數(shù)量，而在于內(nèi)涵。例如：《獅子和狐貍》狐貍笑母獅子每胎只生一子。正因?yàn)檫@樣《伊索寓言》令我愛不釋手，看了幾遍都不會覺得厭煩。 第 11 頁 共 15 頁 第四篇：伊索寓言螞蟻和蟬讀后感伊索寓言螞蟻和蟬讀后感 《伊索寓言》通過簡短的小寓言故事來體現(xiàn)日常生活中，那些我們沒有察覺到的真理。蟬是只愛唱歌，但它也不是懶惰；螞蟻并不是趁火打劫，只是它生活的一種方 法。面無表情的碎尸者就是 “ 勤勞 ” 的螞蟻。一等到蟬死了，從樹上掉下來，搬尸者就會把它搬進(jìn)洞里。它渴了，就在痛飲樹枝上的甜汁，全身心的陶醉在糖汁與音樂間。《蟬和蟻》讀后感在書中講了?？砍没鸫蚪伲z毫不講客氣的乞討者 — 螞蟻；和心靈 手巧，樂于與受害者分享利益的工匠 — 蟬。螞蟻才是
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