【摘要】江蘇省電化教育館制作解決問題的策略昆陽鎮(zhèn)三小周蘇教版五年級下冊江蘇省電化教育館制作回想一下,我們曾經(jīng)運(yùn)用轉(zhuǎn)化的策略解決過哪些問題?跟同桌說說轉(zhuǎn)化的過程。.*/÷/+ah推導(dǎo)平行四邊形面積公式時,把平行四邊形轉(zhuǎn)化成長方形。ahS?ah推導(dǎo)三角形
2024-11-28 14:26
【摘要】解決問題的策略—倒推【教學(xué)內(nèi)容】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(下)第88—89頁《解決問題的策略》?!窘虒W(xué)目標(biāo)】:使學(xué)生學(xué)會用“倒推”的策略尋求解決問題的思路,并能根據(jù)實(shí)際的問題確定合理的解題方法,從而有效地解決問題。:讓學(xué)生體驗(yàn)“倒推”的策略對于解決特定問題的價值,增強(qiáng)解決問題的策略意識,進(jìn)一步發(fā)展分析、綜合和簡單推理的能力。、態(tài)度
2024-11-23 19:18
【摘要】拓展檢測卷班級學(xué)號姓名成績一、填空(22分)1、++++=()。2、====3、如下圖,陰影部分的面積用分?jǐn)?shù)表示為()。4、有32支隊伍參加籃球賽,如果采用單場淘汰制。一共要進(jìn)行()場
2025-03-25 12:35
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊---倒過來推想“倒過來推想”的策略尋找解決問題的思路,并能根據(jù)問題的具體情況確定合理的解題步驟。,感受“倒過來推想”的策略對于解決特定問題的價值,進(jìn)一步發(fā)展分析、綜合和進(jìn)行簡單推理的能力。,增強(qiáng)解決問題的策略意識,獲得解決問題的成功體驗(yàn),提高學(xué)好數(shù)學(xué)的信心?!裎錆h長沙●廣州●深
2024-12-09 01:35
【摘要】五年級下冊老師身邊帶了一些錢去菜市場買菜,買魚花了25元!在回家的路上又買了15元的水果,身邊只剩5元,現(xiàn)在我想知道一開始一共帶了多少錢?1、()+40-30=202、()÷3×9=18106想一想,括號里的數(shù)是幾?
2024-12-17 11:15
【摘要】兩杯果汁共400毫升甲杯倒入乙杯40毫升現(xiàn)在兩杯果汁同樣多甲杯/ml乙杯/ml現(xiàn)在原來????倒回去例2小明原來有一些郵票,今年又收集了24張.送給小軍30張后,還剩52張.小明原來有多少張郵票?例
2024-12-17 18:13
【摘要】解決問題的策略蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)“倒過來推想”的策略尋找解決問題的思路,并能根據(jù)問題的具體情況確定合理的解題步驟。,感受“倒過來推想”的策略對于解決特定問題的價值,進(jìn)一步發(fā)展分析、綜合和進(jìn)行簡單推理的能力。,增強(qiáng)解決問題的策略意識,獲得解決問題的成功體驗(yàn),提高學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。游戲:正話反說白雪女子
2025-03-02 09:05
【摘要】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊解決問題的策略五年級數(shù)學(xué)組?9可以分成()和()。?兩個自然數(shù)的和是11,這兩個自然數(shù)可能是()和()。?用1,2,3組成幾個不同的三位數(shù),把它們一一列舉出來。?用18根1米長的柵欄圍成一個長方形的花圃,友情提醒:花圃的長和寬長度之和是
2024-12-16 19:22
【摘要】薇子薇子游戲:正話反說白雪女子501雪白子女1055月1號星期四天氣:晴今天真是忙碌的一天啊!早上7:30就被叫醒,8:00去百葉箱記錄了當(dāng)時的溫度,便和同學(xué)相約去動物園。我們從家出發(fā),先向東走到超市,然后向東南走到新華書店,再向東走
2024-12-17 17:53
【摘要】國標(biāo)本蘇教版五下解決問題的策略學(xué)校:鎮(zhèn)江市金山小學(xué)制作人:江虎比比誰的反應(yīng)快!6-8+20÷5×5-20+8301018甲乙兩杯果汁共有400毫升甲乙甲乙甲杯倒入乙杯40毫升乙杯倒回甲杯40毫升40毫升11
2024-12-17 18:11
【摘要】第7單元解決問題的策略2解決問題的策略(2)學(xué)習(xí)目標(biāo)、有序性,進(jìn)一步體會解決數(shù)學(xué)問題方法的多樣性和靈活性,發(fā)展思維能力。,會用這些策略解決一些稍復(fù)雜的實(shí)際問題。兩個人玩,會有多少種不同的結(jié)果?復(fù)習(xí)導(dǎo)入南山中心小學(xué)舉行小學(xué)生足球賽,有4支球隊參加,分別是紅隊
2024-11-26 00:50
【摘要】楚水小學(xué)五年級數(shù)學(xué)解決問題策略——還原補(bǔ)充練習(xí)二一、填空:1.某數(shù)減4,乘以4,加上4,除以4,結(jié)果仍為4,這個數(shù)是()。5,乘以7,減去20再加上15等于100。這個數(shù)是()。7,乘以3,減去15,得到最大的3位數(shù)。這個數(shù)是()。,十位上數(shù)字是個位上數(shù)字的2倍
2024-12-17 18:57
【摘要】淮安市清河實(shí)驗(yàn)小學(xué)蔣金華研究的目的意義1、讓學(xué)生學(xué)會從數(shù)學(xué)的角度提出問題、理解問題,并綜合運(yùn)用所學(xué)的知識和技能解決問題,發(fā)展應(yīng)用意識。2、形成解決問題的一些基本策略,體驗(yàn)解決問題策略的多樣性,發(fā)展實(shí)踐能力與創(chuàng)新精神。3、學(xué)會與人合作,并能與他人交流思維的過程和結(jié)果。4、初步形成評價與反思的意識。5、面向全體學(xué)生,
2025-02-27 00:47
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版五年級上冊《解決問題的策略》教案 小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版五年級上冊 《解決問題的策略》教案 教學(xué)目標(biāo) 1、讓學(xué)生繼續(xù)在解決問題的過程中掌握列舉的策略,會用這種策略解決一些稍復(fù)雜的...
2024-11-09 17:54
【摘要】《解決問題的策略》說課稿梁雅玲各位評委老師:大家好我是來自老城小學(xué)的梁雅玲,我今天說課的題目是《解決問題的策略》,下面我就從說教材、說教法學(xué)法、說教學(xué)準(zhǔn)備、說教學(xué)過程、說板書四個方面來闡述。一、說教材我說課的內(nèi)容是蘇教版課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書五年級上冊第六單元解決問題的策略——列舉。本課是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過用列表和畫圖的策略解決問題,對解決問題策略的價值已
2025-04-07 04:54