【摘要】端午習(xí)俗;吃粽子懸艾葉和菖蒲賽龍舟畫王字我國傳統(tǒng)的端午節(jié)是農(nóng)歷五月初五,又稱端陽、重五、端五節(jié)。早在周朝,就有“五月五日,蓄蘭而沐”的習(xí)俗。但今天端午節(jié)的眾多活動都與紀念我國偉大的文學(xué)家屈原有關(guān),這一天,家家戶戶都要
2024-11-28 13:42
【摘要】屈原已死三千年,招魂野祭五月前。龍舟迅疾如流矢,萬人喝彩青潭邊。端午節(jié)的由來農(nóng)歷五月五日端午節(jié),是夏季里一個重要的節(jié)日。一般傳統(tǒng)的說法,認為端午節(jié)源自于紀念屈原的活動。端午日沈從文作家沈從文(1902——1988),原名沈岳煥,苗族,生于
2024-11-28 13:57
【摘要】端午日沈從文一支竹篙呀,難渡汪洋海眾人劃槳喲,開動大帆船一棵小樹呀,弱不禁風(fēng)雨百里森林喲,并肩耐歲寒,耐歲寒一加十,十加百,百加千千萬你加我,我加你,大家心相連同舟嘛共濟海讓路,號子嘛一喊,浪靠邊百舸嘛爭流,千帆進,波濤在后,岸在前一根筷子呀,輕輕被
2024-10-16 08:19
【摘要】端午日端午日沈從文讀準字音蘸酒()茶峒()洞穴()吶喊()泅水()擂鼓(
2024-11-28 17:37
【摘要】橋山中學(xué)羅紅莉?qū)W習(xí)目標:?1、讀懂課文,了解文中端午的習(xí)俗;?2、學(xué)習(xí)運用準確的動詞,正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合描寫場面的方法。一、自學(xué)并疏通字詞,了解課文主要內(nèi)容(1)出聲讀課文,讀準字音。(不認識的字查字典。)(2)同學(xué)們在文中感受到哪些湘西的風(fēng)俗習(xí)慣?(邊讀課文,邊畫出來。)
2024-11-28 16:33
【摘要】湘西那一片有點神秘而又美麗的土地,正是通過沈先生的筆而大白天下?!玖w林端午日沈從文原名,岳煥,湖南鳳凰人,苗族?,F(xiàn)代小說家、散文家,創(chuàng)作中影響較大的是鄉(xiāng)土小說,主要表現(xiàn)士兵、船夫和湘西少數(shù)名族的生活,富有人情美和風(fēng)俗美。代
2024-12-11 16:06
【摘要】你知道嗎?辭舊迎新是()。兔子燈,走馬燈,燈燈相會在()。()時節(jié)祭奠先人,路上行人幾欲斷魂。五月初五是(),吃粽子、()。八月十五(),()送祝愿。九月初九逢(),尊敬()不能忘。春節(jié)元宵清明端陽賽龍舟中秋節(jié)親人團圓重陽
2024-11-28 16:32
【摘要】識字一教學(xué)目標:9個,綠線內(nèi)的個3生字只識不寫,認識4個偏旁。,把認識圖畫上的事物同所學(xué)的詞語聯(lián)系起來。,積累詞匯。了解春天景物的特點,感受春天景色的美好。教學(xué)重點:識字、寫字,擬安排兩課時進行教學(xué)。教學(xué)過程::同學(xué)們,上課前我們做個小游戲好嗎?
2024-11-28 11:18
【摘要】《端午日》藍蔚我們中國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日?填一填節(jié)日名稱你知多少辭舊迎新是()。()時節(jié)祭先人,路上行人欲斷魂。五月初五是(),吃粽子、賽龍舟。八月十五(),親人團圓送祝愿。九月初九逢(),尊敬老人不能忘。
2024-10-03 18:23
【摘要】楚人悲屈原,千載意未歇。精魂飄何在,父老空哽咽。至今倉江上,投飯救饑渴。遺風(fēng)成競渡,哀叫楚山裂?!翁K軾《屈原塔》端午節(jié)簡介我國傳統(tǒng)的端午節(jié)是農(nóng)歷五月初五,又稱端陽、重五、端五節(jié)。早在周朝,就有“五月五日,蓄蘭而沐”的習(xí)俗。但今天端午節(jié)的眾多活動都與紀念我國偉大的文學(xué)家屈原有關(guān),這一天
2024-12-11 14:52
【摘要】作家沈從文(1902——1988),原名沈岳煥,苗族,生于荒僻而風(fēng)光如畫、富有傳奇性的湘西鳳凰縣。主要作品有小說《邊城》、《長河》、散文集《湘行散記》?!抖宋缛铡肪瓦x自《邊城》。作者介紹蘸()酒茶峒()洞
2024-12-05 00:22
【摘要】我國的傳統(tǒng)節(jié)日??春節(jié)元宵節(jié)清明節(jié)端午節(jié)?七夕節(jié)中秋節(jié)重陽節(jié)冬至節(jié)臘八節(jié)除夕……“端午節(jié)”知多少??農(nóng)歷五月初五,俗稱“端午節(jié)”。端是“開端”、“初”的意思。初五可以稱為端五。端午又名端五、重五、端陽等。?有關(guān)端午節(jié)由來的傳說有很多,最普遍
2024-12-12 04:36
【摘要】端午日沈從文云師大實驗中學(xué)郭永麟歡迎各位旅客乘坐豪華大巴旅行目標1、運用正面描寫、側(cè)面烘托相結(jié)合的方法,發(fā)揮聯(lián)想與想象,寫好一個場面。2、了解端午節(jié)的習(xí)俗,感受民俗文化的豐富內(nèi)涵和鄉(xiāng)土文化的獨特魅力。沈從文時:(1902~1988)現(xiàn)代地:湖南鳳凰人人:沈從文
2025-05-07 08:25
【摘要】《端午日》教案 教學(xué)目的:1、了解民俗,感受鄉(xiāng)土文化。 2、培養(yǎng)學(xué)生獨立閱讀,聯(lián)想、想象能力。 3、從中獲得對人生的有益啟示 教學(xué)重點:精彩的場面描寫。 教學(xué)難點:精彩的...
2025-04-05 12:21
【摘要】 《端午日》教案 教學(xué)目的:1、了解民俗,感受鄉(xiāng)土文化。 2、培養(yǎng)學(xué)生獨立閱讀,聯(lián)想、想象能力。 3、從中獲得對人生的有益啟示 教學(xué)重點:精彩的場面描寫。 教學(xué)難點:精彩的場面描寫。 詳...
2024-12-06 01:25