理想的翅膀教學(xué)設(shè)計1(參考版)
2024-11-28 13:38本頁面
【正文】 具體（優(yōu)美詞語） 優(yōu)美句子 { 形象 （比喻句） 。 三 、 課堂小結(jié)： 這節(jié)課你有什么收獲 ? 四 、 布置作業(yè)： 除了仿寫風(fēng)箏和理想外，你還能仿寫出其他事情嗎？試著寫一寫。 （設(shè)計意圖：這里一定要留給學(xué)生充分的思考時間，使其 能發(fā)揮豐富的想象 自由地練寫 。 ） 拓展訓(xùn)練： 師 ：這么多的風(fēng)箏帶著“我”和小伙伴們 的 理想越飛越遠，越飛越高，那么你想放飛什么風(fēng)箏呢？ 出 示 句 式 ： 我 的 風(fēng) 箏像 ，因為 。 (4) 交流結(jié)束后，教師評出優(yōu)秀小組 。 （設(shè)計意圖：這 是在小組合作學(xué)習(xí)必須要完成的任務(wù)，老師引導(dǎo)學(xué)生先獨立思考，有了自己的想法后，才能參與討論，這樣既養(yǎng)成了獨立思考的好習(xí)慣，又能保證每一位學(xué)生都有表達自己看法的機會。 C、 在小組內(nèi)把修改完的的句子有感情的讀給同學(xué)聽，請組內(nèi)同學(xué)評一評。 組織學(xué)生 小組合作學(xué)習(xí)： （ 1） 課件出示合作學(xué)習(xí)的任務(wù)： A、 根據(jù)黑板上的句式 仿寫其他小伙伴的風(fēng)箏
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