【摘要】，掌握常用文言詞語，理解課文大意。，理解作品意境，把握作者情感。襟。學(xué)習(xí)目標(biāo)走進(jìn)作者本文作者是蘇軾，我國北宋著名的散文家和詩人，出生于四川眉山。字子瞻號東坡居士，是“唐宋八大家”之一。與父親蘇洵弟弟蘇轍并稱“三蘇
2024-11-28 12:36
【摘要】讀書：閉門書史叢，少有凌云志。工作：平生五千卷，一字不救饑。古有一人一生：“起舞弄清影，何似在人間”。態(tài)度：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。你能根據(jù)以上的提示猜出他是誰嗎？蘇軾（1037—1101）字____，號________，____（朝代）四川眉山人，與其
2024-11-25 05:48
【摘要】記承天寺夜游蘇軾走進(jìn)作者本文作者是蘇軾，我國北宋著名的散文家和詩人，出生于四川眉山。字子瞻號東坡居士，是“唐宋八大家”之一。與父親蘇洵弟弟蘇轍并稱“三蘇”。他的詞雄渾豪邁，是宋代“豪放”詞派的代表。
【摘要】?“輪，輻，蓋，軫（zhěn），皆有職乎車。而軾獨(dú)若無所為者，雖然，去軾，則吾未見其為完車也，軾乎，吾懼汝之不外飾也！天下之車莫不由轍。而言車之功，轍不與焉。雖然，車仆馬斃，而患亦不及轍，是轍者善處乎禍福之間也。轍乎，吾知免矣！”——《名二子說》作者簡介蘇軾字子瞻，號“東坡居士”，世人稱其為“蘇東坡”。四川眉山人，。北
2024-11-28 17:40
【摘要】記承天寺夜游鄭州四中呂荷學(xué)習(xí)目標(biāo)，理解課文大意；的語言，體會作者的微妙心境。蘇軾（1037—1101），字子瞻，號東坡居士，四川眉山人。仁宗時(shí)中進(jìn)士；神宗時(shí)任祠（cí）部員外郎，因罪被貶黃州；哲宗時(shí)任禮部尚書，后又貶惠州、儋（dān）州。赦（s
2025-08-04 14:07
【摘要】《記承天寺夜游》蘇軾蘇軾小資料：蘇軾，字子瞻，號東坡居士，“唐宋八大家”之一。北宋著名的文學(xué)家，書畫家，工詩擅詞，散文汪洋恣肆，有“雄視百代”的稱譽(yù)。讀準(zhǔn)字音，讀出節(jié)奏和感情遂（suì）寢（qǐn）藻（zǎo）荇（xìng）．念／無與為樂者，遂／
2025-07-20 22:31
【摘要】奇文共欣賞，疑義相與析。記承天寺夜游蘇軾《記承天寺夜游》蘇軾蘇軾(1037－1101)字子瞻,號東坡居士,四川眉山人。北宋著名政治家,思想家,文學(xué)家。蘇軾一生經(jīng)歷了北宋仁宗,英宗,神宗,哲宗,徽宗五朝。他初入仕途,正是北宋政治與社會危機(jī)開始暴
2025-01-24 22:50
【摘要】舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。海上生明月，天涯共此時(shí)。但愿人長久，千里共嬋娟。舉杯邀明月，對飲成三人。明月松間照，清泉石上流。星垂平野闊，月涌大江流?！队洺刑焖乱褂巍诽K軾(1037－1101)字子瞻,號東坡居士,四川眉山人。北宋著名政治家,思想家,文學(xué)家。
2025-01-21 16:34
【摘要】記承天寺夜游羅田縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)授課：閆敏學(xué)前熱身他頻遭貶謫,一生歷典八州,他身行萬里路,過無數(shù)窮山惡水,卻都如處天堂。他說:“此心安處是吾家。”他被無數(shù)小人中傷下獄,朋友背叛,同道反目,見識了人間萬千丑態(tài),卻說:“眼前天下無一個(gè)不是好人?！辈虏驴?他是誰?古有一人：他學(xué)
2024-11-25 23:35
【摘要】記承天寺夜游蘇軾蘇軾北宋文學(xué)家、書畫家。字子瞻，號東坡居士，與父親蘇洵、弟弟蘇轍并稱為“三蘇”，為“唐宋八大家”之一。?讀通課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀出節(jié)奏。?結(jié)合課下注解，理解課文大意。?找出你喜歡的句子，品味古典詩詞的美。?小組交流寫作背景，體會作者當(dāng)時(shí)
2024-11-28 14:08
【摘要】春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”（北宋.王安石）關(guān)于“月亮”的詩句“海上生明月，天涯共此時(shí)”(唐·張九齡)“舉杯邀明月,對飲成三人?！?李白)我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西.（李白）第一課時(shí)學(xué)習(xí)目
2025-01-20 08:47
【摘要】記承天寺夜游蘇軾【明確目標(biāo)，有的放矢】1、背誦默寫課文；2、掌握重點(diǎn)字詞及句子意思；3、體會作者復(fù)雜的情感；4、熟練掌握名句賞析?！局睋艨键c(diǎn)，基礎(chǔ)過關(guān)】【讀準(zhǔn)下列句子的節(jié)奏】／無與為樂者，遂/至承天寺/尋/張懷民。／如積水空明，
2024-11-26 04:19
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)基本信息學(xué)科數(shù)學(xué)年級五年級教學(xué)形式新授課教師魏玉亮單位惠州市惠陽區(qū)良井鎮(zhèn)宏基小學(xué)課題名稱《有趣的測量》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析“有趣的測量”是學(xué)生學(xué)習(xí)了長方體、正方體這些規(guī)則物體體積的測量和計(jì)算方法后的延續(xù)性
2024-11-28 14:30
【摘要】27記承天寺夜游1．整體感知作品內(nèi)容大意。2．品味作品的語言特色，體會作品意境。3．理解作者寄情于景的表現(xiàn)手法。蘇軾(1037—1101)，字子瞻，號東坡居士，四川眉山人，北宋時(shí)期著名文學(xué)家、書畫家。與父親蘇洵和弟蘇轍合稱為“三蘇”，都被列入“唐宋八大家”之中。元豐二年七月，御史李定等摘出蘇軾有關(guān)新法的詩句，說他以
2024-11-25 05:03
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