6小學(xué)精神文明單位創(chuàng)建工作計(jì)劃(參考版)
2024-09-19 16:08本頁面
【正文】 在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，在我校師生的努力下，通過一系列文明校園的創(chuàng)建活動，我們的學(xué)校、我們師生的精神面貌將出現(xiàn)嶄新的局面，文明之花將開遍整個(gè)校園、開遍社會、開遍每一個(gè)家庭的角落。并以學(xué)生在家做好法制宣傳，教育家人懂法、守法。 10 月份開展愛國主義教育活動，以文藝表演、詩歌朗誦、作文競賽等形式歌頌我們社會主義國家，使師生更加熱愛祖國。我們利用蕹正 10 年鶴山建縣時(shí)，縣治設(shè)于鶴城鎮(zhèn)，距今已有兩百七十多年之久遺留下來的文物—— “ 下馬石 ” ，建立起我校的愛國主義教育基地，開展尊師重教， 尊重知識教育活動。 7月份開展黨在我心中活動，以《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《社會主義好》、《春天的故事》和《走向新時(shí)代》四首革命歌曲作為開展活動的內(nèi)容，形式以合唱比賽、寫字比賽和朗讀比賽等進(jìn)行。我們計(jì)劃投入專項(xiàng)資金，規(guī)劃好了場地，修建了學(xué)校德育宣傳長廊，讓學(xué)生能學(xué)習(xí)到更多的德育知識，在各教學(xué)樓的樓梯轉(zhuǎn)角處掛上孫 中山、朱德、葉劍英等客家名人畫像，讓學(xué)生學(xué)習(xí)其生平事跡，并因自己是客家后代而自豪，因?qū)W習(xí)而自省。我鎮(zhèn)人口 3萬多，客家人占 90%以上，客家文化底蘊(yùn)深厚，客家精神給人以奮進(jìn)向上的力量。積極參加社區(qū)精神文明的創(chuàng)建活動和各種社會公益活動，提倡社會的奉獻(xiàn)精神，完成義務(wù)獻(xiàn)血的指標(biāo)等。努力把 “ 改善校園環(huán)境，為師生營造和諧的工作、生活環(huán)境 ” 的精神文明建設(shè)目標(biāo)內(nèi)化為全校師生的自覺行動，營造和諧、輕松愉快、平緩舒適、有藝術(shù)氛圍的校園環(huán)境，營造 “ 嚴(yán)謹(jǐn)、寬松、創(chuàng)新、和諧的人文環(huán)境和校園文化，使校園成為師生成長的精神樂園。 進(jìn)一步深化以創(chuàng)建文明學(xué)校為主要內(nèi)容的精神文明創(chuàng)建活動，繼續(xù)開展好 “ 文明班級 ” 、 “ 文明學(xué)生 ”“ 文明辦公室 ”等的評比活動。在學(xué)生中開展以培養(yǎng)興趣愛好，塑造健康個(gè)性的興趣活動。校園文化建設(shè)是學(xué)校精神文明創(chuàng)建活動的重要組成 第 5 頁 共 7 頁 部分
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