【摘要】鑰匙鑰匙趁著橘子涼爽菠蘿喇叭銜來(lái)衣裳柿子鑰匙鑰匙趁著橘子涼爽菠蘿
2024-11-28 11:39
【摘要】是誰(shuí)像一把神奇的鑰匙,打開(kāi)了秋天的大門(mén)?是誰(shuí)吹起了金色的小喇叭,告訴我們秋天的到來(lái)?是誰(shuí)給柿子、蘋(píng)果、菠蘿穿上了美麗的衣裳???!是綿綿的秋雨,是涼爽的秋風(fēng)!一把鑰匙趁你沒(méi)留意橘子、柿子你擠我碰菠蘿甜甜的金色的小喇叭銜來(lái)樹(shù)枝造房子油亮亮的衣裳一把鑰匙
2024-11-26 00:54
【摘要】光明小學(xué)王紅君清涼留意炎熱豐收郵票涼爽柿子仙子菠蘿氣味香甜糧食加緊楊樹(shù)豐收油亮亮五彩繽紛扇(shàn)子扇(shān)動(dòng)讀課文2—4自然段,課文從哪幾個(gè)方面寫(xiě)秋天的
2024-11-25 04:20
【摘要】11秋天的雨yàoshichènshì鑰匙趁柿bōlǎxián
【摘要】秋天的雨秋天是個(gè)美麗的季節(jié),秋天的雨是什么樣兒的呢?你看,它來(lái)啦!yàoshichènshì鑰匙趁柿bōlǎxiánshang菠喇
2025-01-20 08:19
【摘要】宋良貞城陽(yáng)二小春天的雨像一位報(bào)春的使者,用溫柔的雨滴滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物。夏天的雨像一個(gè)調(diào)皮的孩子,總是敲著大鼓、轟隆隆的從天而降?!斓挠晗褚蝗嚎蓯?ài)的精靈,是他們給大地送來(lái)了雪姑娘的禮物。liángshuǎng我會(huì)寫(xiě)扇子扇哪扇哪shànshānshā
2025-05-07 08:08
【摘要】授課人:蘇小盤(pán)某某縣二小春天的雨像一位報(bào)春的使者,用溫柔的雨滴滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物。夏天的雨像一個(gè)調(diào)皮的孩子,總是敲著大鼓、轟隆隆的從天而降?!斓挠晗褚蝗嚎蓯?ài)的精靈,是他們給大地送來(lái)了雪姑娘的禮物。liángshuǎng我會(huì)寫(xiě)扇子扇哪扇哪shànshā
2024-11-28 13:47
【摘要】語(yǔ)文A版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元同學(xué)們,你們說(shuō)一說(shuō)為什么秋天是金色的?。⊥瑢W(xué)們說(shuō)得真好,咱們今天就來(lái)學(xué)習(xí)一下《金色的秋天》這篇課文。想一想:秋風(fēng)吹來(lái),一片片樹(shù)葉落下來(lái)了。撿幾片樹(shù)葉,向同學(xué)說(shuō)說(shuō)它們的樣子和顏色,并請(qǐng)大家猜猜是什么樹(shù)葉。中美朵告半
2024-11-26 01:37
【摘要】聽(tīng)讀課文,感知內(nèi)容要求:段,并說(shuō)說(shuō)你聽(tīng)到了什么??秋天的雨,是一把鑰匙.秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料.秋天的雨,藏著非常好聞的氣味.秋天的雨,吹起了金色的小喇叭.秋天的雨,是一曲豐收的歌,是一首歡樂(lè)的歌.銀杏樹(shù)黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它
2024-11-25 22:07
【摘要】清涼留意扇子炎熱郵票涼爽柿子仙子菠蘿氣味香甜糧食加緊楊樹(shù)豐收聽(tīng)讀課文,感知內(nèi)容要求:段,并說(shuō)說(shuō)你聽(tīng)到了什么??
2024-11-26 01:48
【摘要】授課人:實(shí)驗(yàn)小學(xué)龐娟春天的雨像一位報(bào)春的使者,用溫柔的雨滴滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物。夏天的雨像一個(gè)調(diào)皮的孩子,總是敲著大鼓、轟隆隆的從天而降。…………冬天的雨像一群可愛(ài)的精靈,是他們給大地送來(lái)了雪姑娘的禮物。liángshuǎng我會(huì)寫(xiě)扇子扇哪扇哪shànshā
2024-11-28 15:00
【摘要】11秋天的雨義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)(上冊(cè))某某縣二小蘇小盤(pán)教材分析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)教法學(xué)法教學(xué)過(guò)程板書(shū)設(shè)
2025-06-15 18:36
【摘要】秋天的雨天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632秋天的雨,是一把鑰匙。帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁你沒(méi)留意,把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632五彩繽紛秋天的雨,藏著非常好聞
2025-02-24 15:28
【摘要】徐迪南城里塔中心小學(xué)徐迪教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明:本課是一首描寫(xiě)秋天的詩(shī)歌,以“秋天到”貫穿全詩(shī)。通過(guò)多媒體的手段,使學(xué)生對(duì)秋天有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí),從而激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,加深了對(duì)課文語(yǔ)言文字的理解。自學(xué)要求:1、讀準(zhǔn)字音,讀通課文,做到不添字、不漏字。2、