數(shù)學(xué)一年級上人教新課標(biāo)6910的認識課件1(參考版)

【摘要】編輯發(fā)行：西安恒謙教育科技股份有限公司全國統(tǒng)一客服電話：400-715-6688《恒謙教育教學(xué)資源庫》教師備課、備考伴侶專注中國基礎(chǔ)教育資源建設(shè)10的認識《恒謙教育教學(xué)資源庫》教師備課、備考伴侶專注中國基礎(chǔ)教育資源建設(shè)2教學(xué)目標(biāo)?10的過

2024-11-28 11:19

數(shù)學(xué)一年級上人教新課標(biāo)658和9的認識課件2(參考版)

【摘要】編輯發(fā)行：西安恒謙教育科技股份有限公司全國統(tǒng)一客服電話：400-715-6688《恒謙教育教學(xué)資源庫》教師備課、備考伴侶專注中國基礎(chǔ)教育資源建設(shè)8和9的認識《恒謙教育教學(xué)資源庫》教師備課、備考伴侶專注中國基礎(chǔ)教育資源建設(shè)2教學(xué)目標(biāo)8和

2024-11-28 11:19

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)一年級上冊1-5的認識3(參考版)

【摘要】人教新課標(biāo)版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們會用1～5各數(shù)表示物體的個數(shù)，知道1～5的數(shù)序，能認讀1～5各數(shù)，建立2.培養(yǎng)同學(xué)們初步的觀察能力和動手操作能力。1222333444555連一連2345跳3下。拍4下手?；ハ嗾f一說，你

2024-12-15 14:15

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)一年級上冊1-5的認識4(參考版)

【摘要】1~5的認識人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)上冊、讀、寫5以內(nèi)各數(shù)；5以內(nèi)各數(shù)表示物體的個數(shù)和事物的順序，會區(qū)分幾個和第幾個；5以內(nèi)數(shù)的順序和各數(shù)的組成。只只只只數(shù)一數(shù)3個2個2個圖中有:()()()

2024-12-17 00:17

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)一年級上冊認識立體圖形1(參考版)

【摘要】人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)上冊1.通過操作和觀察，使同學(xué)們初步認識長方體、正方體、圓柱、球。2.知道它們的名稱，初步感知其特征，會辨認這幾種物體和圖形。3.培養(yǎng)同學(xué)們的動手操作和觀察能力，建立空間概念。教學(xué)目標(biāo)球圓柱體正方體長方體長方體、正方體、圓柱、球長方體正方體

2024-12-17 16:54

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)一年級上冊認識平面圖形1(參考版)

【摘要】人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)，使同學(xué)們直觀感受各種平面圖形的特征。、動手操作能力和用數(shù)學(xué)交流的能力。，并能把這些圖形分類。長方體正方體圓柱體這些立體圖形的表面是什么圖形？長方體正方體三棱錐圓柱體長方形正方形三角形圓長方形、正方形、三

2024-12-17 16:55

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)一年級上冊0的認識6(參考版)

【摘要】0的認識人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)上冊，使同學(xué)們知道“0”的幾種含義：沒有的含義和起點的含義；規(guī)范“0”的寫法，使同學(xué)們能較整潔地書寫“0”。0的加、減法。、合作探究能力，認真書寫的好習(xí)慣。21033-=040+=4排隊052（）（

2024-12-17 00:18

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)一年級上冊10的認識5(參考版)

【摘要】人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)10的過程，初步建立10的數(shù)感；10的數(shù)數(shù)、認數(shù)、讀數(shù)、寫數(shù)，比較大小和組成，對10的數(shù)的概念獲得的全面認識和掌握。數(shù)一數(shù)下面的小花。比較。910109＜＞將下面的10根小棒分成2份，有幾種分法？10可以分成9和1。還有嗎？邊擺邊說。

2024-12-17 00:17

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)一年級上冊10的認識4(參考版)

【摘要】人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)10的過程，初步建立10的數(shù)感，學(xué)會10的數(shù)數(shù)、認數(shù)、讀數(shù)、寫數(shù)，比較大小和組成。，培養(yǎng)積極的情感。012345678910填一填012346789105910109658910找朋友連一

2024-12-17 16:55

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)一年級上冊0的認識7(參考版)

【摘要】0的認識人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)上冊，使同學(xué)們知道“0”的幾種含義：沒有的含義和起點的含義；規(guī)范“0”的寫法，使同學(xué)們能較整潔地書寫“0”。0的加、減法。、合作探究能力，認真書寫的好習(xí)慣。猴子的表情是怎樣變化的？21？什么也沒有，用“0”表示。0表示什么也沒有時用“0

2024-12-17 00:17

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)一年級上冊0的認識4(參考版)

【摘要】人教新課標(biāo)版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：使同學(xué)們理解0的實際意義,會讀、會寫0;使同學(xué)們知道“0”的兩種含義：沒有的含義和起點的含義；規(guī)范“0”的寫法，使大家能較整潔地書寫“0”。我采到3個蘑菇。3我采到2個蘑菇。2我采到1個蘑菇。1唉!1個蘑菇也沒有采到!040

2024-12-17 00:18

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)一年級上冊0的認識5(參考版)

【摘要】0的認識人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)上冊，使同學(xué)們知道“0”的幾種含義：沒有的含義和起點的含義；規(guī)范“0”的寫法，使同學(xué)們能較整潔地書寫“0”。0的加、減法。、合作探究能力，認真書寫的好習(xí)慣。全吃了，還有（）朵蘑菇？000厘米從0開始。

2024-12-17 00:18

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)一年級上冊10的認識2(參考版)

【摘要】人教新課標(biāo)版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：引導(dǎo)同學(xué)們經(jīng)歷認識10的過程，初步建立10的數(shù)感，學(xué)會10的數(shù)數(shù)、認數(shù)、讀數(shù)、寫數(shù)，比較大小和組成。10123456789910100123456791010989910100＞＜10

2024-12-17 16:55

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)一年級上冊認識鐘表10(參考版)

【摘要】人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)、分針，學(xué)會看鐘表上的整時和半時，會正確讀整時和半時。，培養(yǎng)同學(xué)們遵守時間、愛惜時間的好習(xí)慣。7時7:008時8:0010時10：0012時12：006時6：009時9：0061234

2024-12-17 00:16

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)一年級下冊認識時間14(參考版)

【摘要】人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)認識幾時差幾分、幾時過幾分。。，養(yǎng)成按時作息的良好習(xí)慣。小小駿馬不停蹄，日日夜夜不休息，蹄聲噠噠似戰(zhàn)鼓，提醒人們爭朝夕。。？1∶004∶006∶009∶00

2024-12-17 00:14

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