教師節(jié)表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿6篇(參考版)
2024-09-19 14:24本頁(yè)面
【正文】 教師節(jié)表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿相關(guān)： 。愿在余下的教學(xué)生涯，把教育的癡心、不老的激情獻(xiàn)給我的第二故鄉(xiāng) —— 龍安。 兩千里山水迢迢，我來(lái)奔赴一場(chǎng)生命的邀約 。十分努力一分收獲，必然。認(rèn)真參加福鼎市教研活動(dòng)，獲得了進(jìn)修校長(zhǎng)中研室林為挺老師和鄭宣福老師的關(guān)注認(rèn)可 。購(gòu)買了十余本語(yǔ)文教學(xué)專著研讀， 提高自己的教學(xué)能力 。在學(xué)生的里發(fā)現(xiàn)智慧的火花，在課堂上捕捉精彩的瞬間，以鏡頭筆墨記錄傳遞，激勵(lì)他們靈性釋放智慧迸濺 。自費(fèi)買來(lái)閱讀書籍放在教室供學(xué)生閱覽 。一年里，作為班主任，作為兩個(gè)班的語(yǔ)文老師，除了出外培訓(xùn)，每一個(gè)早晨我都提前十分鐘準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)教室，指導(dǎo)孩子們開始早讀從無(wú)例外 。發(fā)清老師勤謹(jǐn)嚴(yán)格的作風(fēng)、麗輝老師的深刻思考探索、碧容老師的規(guī)范管理心靈培育，紹倍老師對(duì)學(xué)生的耐心講解，私改老師的兢兢業(yè)業(yè) ?? 龍安中學(xué)每一位教職工，每一個(gè)平凡的名字，在我眼中心里都以勵(lì)志進(jìn)取無(wú)私奉獻(xiàn)的形象定格 ?? 這樣的集體，哪里容得我絲毫懈怠，唯有盡心竭力，攜手共進(jìn)。董校長(zhǎng)常常說(shuō)起開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及社 會(huì)賢達(dá)對(duì)教育的重視與投入，讓我感到作為龍安教師沉甸甸的責(zé)任 。來(lái)到龍安，龍中人的熱情、執(zhí)著、敬業(yè)，時(shí)至今日，讓我依然滿心感動(dòng)，深深的震撼紛至沓來(lái)。當(dāng)我還在猶豫的時(shí)候，素未謀面的欣戀校長(zhǎng)的電話成了打破平衡的砝碼。 從兩千多里外的故鄉(xiāng)陜西來(lái)到龍安，是命運(yùn)突如其來(lái)的安排，也是我在百般糾結(jié)之后的主動(dòng)選擇。此刻站在這里，十分感動(dòng)，感謝開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的肯定與信任。今當(dāng)擊水三千里，直掛云帆濟(jì)滄海 !因?yàn)槲覀兪菓汛?mèng)想的平馬鎮(zhèn)教育工作者， 所以我們必將以更加飽滿的熱情，努力工作和學(xué)習(xí)，為平馬鎮(zhèn)培養(yǎng)出更好、更多的人才做出新的更大的貢獻(xiàn) ! 最后，再次祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們節(jié)日快樂(lè) !工作愉快 !身體健康 !謝謝 ! 教師節(jié)表彰大會(huì)教師代表發(fā)言篇 6 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁： 大家下午好 !金秋九月，惠風(fēng)和暢，丹桂飄香。 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，話語(yǔ)再長(zhǎng)，也說(shuō)不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng) 。因?yàn)?有了我們教師腳踏實(shí)地，開拓創(chuàng)新，幾代中國(guó)人孜孜以求的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)才熠熠生輝，燦爛輝煌 ! “ 人才與國(guó)相始終，千古興亡鑒青史。因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)谡n堂上播灑智慧的陽(yáng)光，懵懂的孩子們才聽到了知識(shí)的聲音 。講臺(tái)上，寒來(lái)暑往，多少春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn) 。二十九年青蔥遺下記憶。 教師節(jié)表彰大會(huì)教 師代表發(fā)言篇 5 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們： 大家好 ! 秋風(fēng)吹彈佳節(jié)臨，蔦啼燕語(yǔ)動(dòng)人心。 ” 老師們，讓我們攜起手來(lái)，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，在無(wú)悔的事業(yè)中共同托起明天的太陽(yáng)，譜寫下莊小教育事業(yè)的華麗樂(lè)章。用真誠(chéng)開啟心靈。 ” 讓我們用慈愛(ài)呵護(hù)純真 。 ” 是啊 !讓我們做葉的事業(yè)吧 !呵護(hù)紅花，播撒希望。一年一度的教師節(jié)，體現(xiàn)了國(guó)家、社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師 的價(jià)值。在學(xué)校多維教育管理的調(diào)控下，增強(qiáng)了教師的競(jìng)爭(zhēng)合作意識(shí)，提高教學(xué)成績(jī)。正因?yàn)槿５慕處焸兡_踏實(shí)地的開拓創(chuàng)新，我們的事業(yè)才熠熠生輝，燦爛輝煌 !作為一名青年教師，我越來(lái)越深刻的感受到一支積極進(jìn)取，和諧凝聚的團(tuán)隊(duì)是一所學(xué)校蓬勃發(fā)展的動(dòng)力和源泉。伴隨著鼠標(biāo)點(diǎn)擊的節(jié)奏和粉筆發(fā)出的美妙旋律，學(xué)生學(xué)會(huì)了用心靈去歌唱，用真誠(chéng)去追求 夢(mèng)想。三尺講臺(tái)、一塊黑板、一個(gè)鼠標(biāo)，就是我們書寫人生的天地。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校獲獎(jiǎng)教師，向出席今天大
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