20xx小班個人計劃下學期(參考版)
2024-09-19 13:39本頁面
【正文】 本學期向家長開放一次半日活動，安排教學活動觀摩等活動，讓家長進一步了解幼兒教育的重要性、幼兒園教育的模式和方法，親眼目睹自己孩子在園的活動情況，從而優(yōu)化家庭教育行為。 利用孩子接送的時間，與家長進行面對面地交流，真實反映孩子在園情況，了解孩子在 家情況，爭取家長的支持和理解，從而在教育孩子方面達成共識。 通過教師提醒和教育，培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生的良好習慣。 充分利用家庭、幼兒園，帶領(lǐng)幼兒參觀、郊游、游戲，使幼兒了解自己的家庭住址、家庭成員的關(guān)系和工作、產(chǎn)生愛爸爸媽媽、愛幼兒園、愛老師、愛同伴的情感。 五、日常生活 : 為每位幼兒提供表現(xiàn)自己優(yōu)點和獲得成功的機會，增強自信心和自尊心。 通過音樂活動，讓幼兒學會用正確的姿勢，自然的聲音，一句一句地唱。 (五 )藝術(shù)領(lǐng)域 : 利用各種繪畫手段與方法培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣，初步學習用印章、棉簽、手指、油畫棒等作畫。 選擇適合小班幼兒的活動內(nèi)容，引導幼兒積極地投入活動，初步探索觀察簡單的科學現(xiàn)象。 (四 )科學領(lǐng)域 : 知道春、夏季節(jié)的名稱及一些顯著特征，初步了解季節(jié)與人們的生活關(guān)系。 (三 )社會領(lǐng)域 : 利用節(jié)假日讓幼兒感受、觀察家 人勞動的辛苦并學會尊重成人的勞動，學會幫助成人做一些力所能及的事，學會關(guān)心成人。 各個教學活動中，注重個體差異，讓每個幼兒都有機會在集體面前講話。 (二 )語言領(lǐng)域 : 培養(yǎng)幼兒能堅持說普通話，并使用正確的普通話，通過個別談話，自由活動，指導個別幼兒進行一些聽說練習。 注重平時的觀察，發(fā)展和提高幼兒跑，跳，投擲 ，平衡，鉆爬等一些基本技能。靈活性和初步發(fā)展幼兒的基本動作，增強其體質(zhì)。 用正確、自然的聲音唱歌，感受歌曲中的節(jié)奏和情緒。 喜歡聽音樂和觀看美術(shù)作品，能借助動作、表情、語言等表達對藝術(shù)作品的感受。 親近大自然、喜歡并學習愛護周圍的動植物。 樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象，感知事物的特征，學習進一步的分類、比較。 喜歡參與各種節(jié)日活動，體驗節(jié)日快樂的氛圍。 逐漸接受老師的建議和指示，鞏固幼兒的良好習慣，知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。樂意招呼熟悉的人，學習有禮貌地求助和感謝他人的幫助。 在語言活 動中學會大聲表述，在日常活動中不叫喊。 喜歡讀兒歌、聽故事、看表演、看圖書，并樂意表達自己的感受。繼續(xù)學習用普通話，能用簡單的語言回答別人的問題，表達自己的愿望和需要 。 愉快參加體育活動，發(fā)展走、跑、跳、鉆、爬等動作。 愛吃多種食物，養(yǎng)成主動喝水的習慣。 了解簡單的保健衛(wèi)生知識，認識五官及主要功能，懂得并學習保 護 。 三、發(fā)展目標 : (一 )健康領(lǐng)域 : 適應幼兒園的集體生活，鞏固獨立進餐和入廁的習慣，學習洗臉、刷牙、能自己穿脫衣、褲、鞋、襪 。培養(yǎng)幼兒獨立性和社會適應能力，發(fā)現(xiàn)每位幼兒的特長，并給予適當?shù)闹笇Аδ挲g較小的幼兒進行特別的愛護，多鼓勵和幫助他們，幫助他們樹立自信心 ，結(jié)合其特長給予其適當?shù)闹笇?，堅持保教結(jié)合，做到教中有保、保中有教。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴重，針對幼兒各方面的表現(xiàn)，制定新的教育教學目標，促進幼兒的全面發(fā)展。孩子們很喜歡參加體育活動，做游戲。游戲時能聽教師的指示進行游戲，主動參與活動 。在學習、游戲方面也形成了一定的常規(guī)。原來的幼兒在經(jīng)過一學期在園的生活和學習之后，都愿意上幼兒園，同時能積極參與老師組織的各項活動 。 2024 小班個人計劃下學期范文 3 一、班況分析 : 新年過去了，我們迎來了小班的第二學期。 按時更換家園櫥窗內(nèi)容，讓家長及時了解幼兒園的活動
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