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正文內(nèi)容

關于小學六年級語文教學心得體會3篇(參考版)

2024-09-19 12:47本頁面
  

【正文】 在這個學期中,學生們學習語文的興趣得到了極大的提高,這和經(jīng)常開展語文活動這種學生喜聞樂見的形式是有直接關系的。 進行講演比賽。符合各種要求的詞匯,在不斷收集整理的過程中,學生的詞匯積累有了明顯的增多。讓學生自己收集資料,把辦好的小報貼在快樂園地里,全班同學進行講評,談樂感受,給每個同學都評樂分數(shù)。 迎國慶,辦小報的活動。 優(yōu)秀文段朗讀。 六、拓展知識視野 語文教學必須重視積累運用,只有學生對 知識有了一定積累之后,才能運用。對確實困難的學生進行耐心細致的個別教育,使之掌握,并能運用。 五、突出章節(jié)過關 本期的教學內(nèi)容,分為六個單元。我常常用的方法,在作業(yè)中使用 “ 自助餐 ” 的形式,要求必須全面完成的基礎上,優(yōu)生可以自選一些操作實踐題,使之能夠有所為。這就給我們教學提出了一個難題,必須保證優(yōu)生夠吃,差生能吃。方法多,但要適用,易行,便于操作,還要督促學生堅持。這是很關鍵的,我們要著重指導學生學會思考。有的同學為什么老是玩,可成績卻不錯,這是為什么呢 ?首先,我們強調(diào)上課專心聽講,及時對知識進行鞏固,然后還要及時復習。最重要的學習莫過于方法的學習。時而采用一些別開生面的方式方法來調(diào)動學生的學習積極性,收到了顯著的教學效果。在教學中,我時而以讀代講,自主感悟 。因此我在教學中往往根據(jù)學生的學習情況靈活調(diào)整課程內(nèi)容,以求學生能盡興地表達自己的看法,完成自已的探究,真正體現(xiàn)自主性。比如,在書寫方面,我大力強調(diào)規(guī)范性,要求行款整齊,字跡工整,并努力克服錯別字, “ 規(guī) ” 字右邊本該 “ 見 ” 而非 “ 貝 ” 字,這類似的問題我進行了大力更正。 一、狠抓基礎知識和基本技能 由于我班學生知識基礎水平參差不齊。 在本期的教學中,我采取語文課代表競爭制 ,每次考試分數(shù)最高者就是語文課代表 ,使每個學生都有機會表現(xiàn)自己 , 激發(fā)了學生學習語文的積極性,語文基礎知識得到了提高,語文能力得到了增強 . 關于小學六年級語文教學心得體會范文 3 光陰似箭,任時光飛逝,我辛勤工作,驀回首,點滴作法涌上心頭,存在的問題還需努力解決。班級中進行的講演比賽,鼓勵學生大膽,提出自己的觀點,時間不在長短,關鍵是要勇于 參與。在限時比賽中,比的是學生的反應和機敏,學生在活動中增長了
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