八年級第二學期物理教學計劃(5篇)(參考版)
2024-09-19 12:44本頁面
【正文】 總之通過做好教學工作的每一環(huán)節(jié)，盡最大的努力，想出各種有效的辦法，以提高教學質(zhì)量。積極開展數(shù)學講座，課外興趣小組等課外活動。對每位同學的作業(yè)訂正和掌握情況都盡力做到及時反饋，再次批改，讓學生獲得了一個較好的鞏固機會。相盡各種辦法讓學生愛聽、樂聽，以全面提高課堂教學質(zhì)量。 ” 激發(fā)學生的學習興趣，是數(shù)學教學過程中提高質(zhì)量的重要手段之一。 備好每堂課：認真鉆研新的課程標準和教材，做好初中八年級階段的總體備課工作，對總體教學情況和各單元、專題做到心中有數(shù)，備好學生的學習和對知識的掌握情況，寫好每節(jié)課的教案為上好課提供保證，做好課后反思和課后總結(jié)工作，以不為提高自己的教學理論水平和教學實踐能力。 八年級第二學期物理教學計劃篇 5 本學期我擔任了八年級的數(shù)學教學，為了搞好這學期的數(shù)學教學工作，我計劃做好以下幾方面的工作： 理論學習：抓好教育理論特別是最新的教育理論的學習，及時了解課改信息和課改動向，轉(zhuǎn)變教學觀念，形成新課教學思想，樹立現(xiàn)代化、科學化的教育思想。首先對學生的期望不能過高，要理解學生的實際能力，盡管老師對重的內(nèi)容細嚼慢咽，重點內(nèi)容重點過關(guān)，但學生還是不回去消化，因而造成成績的兩極。實驗后檢查學生的實驗冊，看學生實驗的結(jié)果，從中發(fā)現(xiàn)問題，看學生是否掌握了實驗的方法和理解所學知識。 學生實驗 課前將實驗的要求同學生講清楚，讓學生明白實驗的目的，并順利地進行實驗。 充分調(diào)動學生學習的積極性，積極參與課堂教學，提高教學效果。 （二）、基礎知識教學 新教材要求學生掌握的基礎知識點不多，所以在課堂上對于知識的講解更著重于將知識用于現(xiàn)象的分析和理解當中。 ３、加強閱讀，多些了解新聞、新科技，在教學過程當中與學生分享，提高學生學習物理的興 趣。認真做好備課、上課、課后總結(jié)的工作。 總的來講，學生學習的積極性的主動性都有待加強，需要對學生進行思想工作。 三、班級情況分析 初二班的學生上課紀律良好，但學生的理解能力不夠強，學生在課堂上表現(xiàn)不夠活躍，回答問題不夠積極。學生只需理解了所學的物理知識，然后與身邊的現(xiàn)象相聯(lián)系，學會理解和分析身邊一些常見的現(xiàn)象。 二、教材分析 新教材主要是要求學生對知識的理解與運用，尤其要求學生將知識與社會相聯(lián)系，因為新教材增添了一個重要的知識點，就是 “ 科學、技術(shù)、社會 ” ，目的就是要學生動手動腦學物理，理解物理并應用物理。除了知識的傳授，還要對學生進行思想品德。教材改革以后，目標重在培養(yǎng)學生對物理的
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