20xx八年級第二學期物理教學計劃(參考版)
2025-01-17 05:43本頁面
【正文】
五、內容安排：
本學期需要完成分組、探究學生實驗十個，演示實驗十二個(其中不包括簡單易行、不需要在實驗室準備就可完成的小實驗)，進度安排如下：
、探究學生實驗：
：
六、工作目標：
通過對以上實驗的認真準備、組織和訓練，培養(yǎng)學生的動手能力、思維能力、運用所學知識解決問題的能力，調動學生的學習積極性，為中考“實驗操作考試”打下扎實的基礎，從基礎年級提升我校的中考物理實驗操作考試水平。
四、實驗措施：
，精心輔導。
。同時培養(yǎng)學生關愛社會、關愛自然、與人合作的情感，在實驗過程中經歷成功與失敗的情感體驗，同時通過實驗還可以對學生進行安全教育等等。
，一切從客觀實際出發(fā)。培養(yǎng)學生初步的觀察和實驗能力。
、鞏固物理知識，驗證物理假說提供事實依據。
二、實驗目的:
“以科學探究為主的多樣化的學習方式“。
2,培養(yǎng)學生初步的觀察,實驗能力,初步的分析,概括能力和應用物理知識解決簡單問題的能力。
培養(yǎng)學生尊重科學、熱愛科學、獻身科學的精神。
注意培養(yǎng)學生的發(fā)散思維，才能應對復雜多變的新問題。
加大備課力度。常言道“興趣是最好的老師”，有了興趣就可以變苦學為樂學。因此，本學期開學起，就要很下功夫培養(yǎng)學生良好好的學習習
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