小班幼兒教師節(jié)活動策劃(通用13篇)(參考版)
2024-09-19 12:22本頁面
【正文】 綜合兩個學期的成績，評選出 2024 年第二屆二幼杯全年一等獎 17 名。在評優(yōu)活動中，各個團隊的教師們發(fā)揮團隊智慧，集思廣益、潛心研究，不斷運用新的教育理念，創(chuàng)新教學方式，寓教于樂，讓孩子們在生活中主動探索，在自信中盡情表達。 二、為 20年第二屆二幼杯優(yōu)勝者獲得者頒 獎 主持詞：有了沃土就有了小苗的茁壯成長，有了舞臺就有了教師施展才華的空間。你們用辛勤耕耘、用愛心澆灌，在成長的路上辛苦并快樂著，在歷練中實現(xiàn)一次又一次的蛻變，破繭成蝶，才有了今天燦爛的綻放，美麗的人生 ! 主持詞：有請安辛、王秀紅兩位老師上臺領(lǐng)獎。 頒獎詞：人生是一段豐富的旅程，信念是無堅不摧的力量。每一位教師都不斷的自我超越。市級骨干教師王秀紅被評為延慶名師。從春到秋、從冬到夏，四季的變換讓我們領(lǐng)略了無限的美景 。九月是屬于教師的，充滿著溫馨和幸福，九月是屬于我們的，我們要用最真摯的愛，歌唱美麗的幼教事業(yè)，歌頌二幼的蓬勃發(fā)展 !此時此刻，我們懷著無比喜悅的心情歡聚一堂，共同迎接第 28 個教師節(jié)，老師們，節(jié)日快樂 ! 在這個幸福的日子里，我們幸福于二幼大家庭的溫暖，幸福著自己的成長，更幸福著二幼不斷蒸蒸日上的事業(yè)，更下面有請小李園長致節(jié)日賀辭。 (播放園歌 ) 主持詞：尊敬的各位領(lǐng)導、全體教職員工們：大家下午好 ! 走進九月，秋風送爽，我們迎來了孩子們一張張笑臉 ?！蹲非笳叩淖阚E》 130 本 四、活動過程 4： 005： 30 第一章二幼我幸福的家 開始：教師們都排好第一個節(jié)目的隊形，共唱園歌《二幼、我幸福的家》，營造好的氛圍。慶教齡專題片、贈書專題片等一律刻錄成光盤，并提前是音響 7。攝像：郝曉軍，照相：張利民、王秀紅，放音樂：白春芳 6。二幼我幸福的家牌子 4。 2。 三、活動準備 1。 3。依托節(jié)日慶祝，對教師進行職業(yè)教育，感受做為幼兒教師的快樂和幸福 2。 小班幼兒教師節(jié)活動策劃篇 13 從 1985 到 20年，我們迎來了第 個教師節(jié)，為了慶祝自己的節(jié)日，結(jié)合我園十三五品牌戰(zhàn)略，以此為契機，加強教師隊伍建設(shè)，激勵教師樹立職業(yè)理想，凝心聚力，為打造快樂、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力，促進二幼教育改革與發(fā)展。 四、作品展示：活動結(jié)束后，各班整理作品。 深情擁抱愛升華。 (2)中班幼兒獻愛心活動。 三、第二節(jié)活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。 我們班有幾位老師 ?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣 ?(請個別幼兒說 ) 1985 年。 我們大家都愛她。 以前我們學了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說一邊。 活動時間： 20__年 _月 _日上午 活動過程： 一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以 “ 教師節(jié) ” 為主題，展開談話活動。 幼兒早已學會兒歌《老師本領(lǐng)大》。 活動準備： 各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。 發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。 (2)幼兒將自己畫的老師的像送給相對應的老師，并向老師們說一句： “ 老師，祝您節(jié)日快樂 !” 小班幼兒教師節(jié)活動策劃篇 12 教學目標： 讓孩子知道 9 月 10 日是教師節(jié)，培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。 幼兒給老師送上教師節(jié)的禮物。教師提出繪畫注意事項和要求。 幼兒園的老師都是什么臉型 ?圓圓的還是瓜子臉 ?老師的頭發(fā)是什么樣子的 ?長的還是短的 ?直發(fā)還是卷發(fā) ?老師的眼睛是怎樣的 ?大大圓圓的還是細細彎彎的 ?老師的鼻子是什么樣的 ?耳朵是什么樣的 ?嘴巴又是怎樣的 ? 幼兒給老師畫幅畫 (1)教師示范講解畫法，引導幼兒把老師的臉部基本特征畫出來。師：請小朋友看看我們班的老師長得是什么樣子的 ?引導幼兒分別觀察老師的臉形、頭發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。老師教小朋友們學本領(lǐng)很辛苦，小朋友想怎樣表達你對老師的愛呢 ? 觀察我的老師。 讓幼兒了解教師節(jié)。 師：今天是 9 月 10 日，小朋友們知道是什么節(jié)日嗎 ?這是誰的節(jié)日呀 ? (2)幼兒向班級老師問候節(jié)日好。 三、活動過程 導入。 激發(fā)熱愛老師的情感。 小班幼兒教師節(jié)活動策劃篇 11 一、活動目標 知道 9 月 10 日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。 四、活動總結(jié) 老師們非常關(guān)愛小朋友，為了小朋友能夠成長，老師們付出再多的辛勤勞動都很愿意。 引導幼兒在本次教師節(jié)活動方案中了解老師們工作的辛苦和工作的意義，學會尊重師長、懂得感恩 ! 二、活動準備 各班級制作一張 “ 老師您辛苦了，教師節(jié)快樂 ” 橫幅 布置活動場地，裝飾和教師節(jié)特點相呼應的活動室環(huán)境 教師和幼兒們平日里的生活照片 三、活動過程 談話導入：今天老師給小朋友們帶來很多照片，看看這里面都有誰呢 ? 圖中的老師和小朋友在干什么 ?你喜歡老師嗎 ?為什么 ? 引導幼兒了解老師工作的辛苦和體會老師們的辛苦。 教師引導幼兒在送給老師賀卡時對老師說：
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