小學體育教師工作計劃大全5篇(參考版)
2024-09-19 12:13本頁面
【正文】 本學期學校領導從思想上達成共識，對體育工作充分重視，相信在領導的督促協(xié)調下我校的體育教育教學工作一定會步入一個新的臺階。 學校以全面鍛煉學生身體保證學生每天有一小時體育活動時間為出發(fā)點，在保證開齊開足體育課程和課間操舞的基礎上，將根據(jù)學校的實際情況，貫徹小型多樣單項分散的原則，按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃，做好組織發(fā)動工作，進行 思想教育，保證活動時間和活動質量。在本學期力爭使我校課間操、舞形成自己的特色。 學校體育教育堅持普及與提高相結合的原則，面向全體學生開展工作，對所學課程及時測試，以督促學生學習，提高學生鍛煉的積極性， 開展課外體育活動，豐富學校文體生活。 四、教學難點： 提高學生鍛煉的積極性，力爭提高全校學生的體育達標率。 對學生的運動能力得到穩(wěn)步提高。在跳的練習中，主要發(fā)展學生的彈跳能力 為主要的練習內(nèi)容 二、教學目的： 增進學生健康，增強學生體質。 要愛護體育器材，不得有意損害各種體育設備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。 不得無故缺課，不遲到、不早退，聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定。 上體育課，著裝要輕便，整齊，穿輕便運動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等等 提前按教師要求在指定地點等候上課。 (二 )學生方面： 學習目的明確，積極自覺的上好體育課。 教學中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓練工作，使他們真正起到教師助手作用。 認真做好學生的 39。 教學原則、教學方法的運用，要從增強學生體質出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點及學生的實際情況，科學地安排好、密度和運動量。 根據(jù)教學任務，提前準備和布置好場地、器材、及教學用具、教師不準曠課，因故不能上課，必須經(jīng)學校領導同意，并做好妥善安排。 七、體育課教學常規(guī) (一 )教師方面 認真?zhèn)湔n，精心寫好教案，不備課、無教案不準上課。擇優(yōu)、培中、輔差，科學選材、組建田徑訓練隊伍。 任務： ① 全面鍛煉學生身體，培養(yǎng)學生健康的體格，增強學生對外界環(huán)境的適應能力。 注重對學生思想品德教育，不但抓學生身體鍛煉，促進身體健康，更要抓學生的心理健康和培養(yǎng)學生的社會適應能力。 五、教學措施 在教學過程中嚴格把守基礎技術和技能教學，注意體育理論與實踐的有機結合，使學生認識體育，喜歡體育，參與體育，享受快樂體育。室外授課，主要是讓學生掌握一定的運動方法、運動
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