【正文】 學(xué)校硬件設(shè)施進(jìn)一步完善和建設(shè)。穩(wěn)定做好各級(jí)教師發(fā)展與培養(yǎng)工作，形成青年教師帶教制度，內(nèi)容細(xì)化扎實(shí)，成效越來越好。目前從校級(jí)會(huì)議到部門會(huì)議，直到年級(jí)例會(huì)不斷規(guī)范和有實(shí)效，點(diǎn)評(píng)質(zhì)量逐步提高，管理的效果初步顯現(xiàn)。使人人有目標(biāo)，個(gè)個(gè)有追求，人人有績效。學(xué)習(xí)在績效工資改革和崗位設(shè)置人事改革基礎(chǔ)上，逐步進(jìn)行校內(nèi)人事管理改革探索，目前初步擬定校教研組長、首席班主任、校后備干部、校中層干部的培養(yǎng)和管理辦法的思路。制訂學(xué)校重大問題校務(wù)會(huì)制度，重要問題主任例會(huì)制度，同時(shí)形成重大決策和決定。完善學(xué)校民主管理組織，建立校工會(huì)，校教代會(huì)以及新 __屆青工委換屆工作，為依法民主管理提供組織保障。 三、著眼學(xué)校持續(xù)發(fā)展 努力提高學(xué)校管理的民主化、科學(xué)化、高效化 學(xué)校的管理首先是規(guī)則和制度的建設(shè)與管理，再次是學(xué)校機(jī)制的建設(shè)與管理，最終是文化的建設(shè)與管理。此外，學(xué)校創(chuàng)新社團(tuán)行進(jìn)樂隊(duì)，手球隊(duì)，合唱隊(duì)，田徑隊(duì)等學(xué)生社團(tuán)建設(shè)教學(xué)努力開展。雖然目前還沒能形成課程，學(xué)校仍不斷探求和摸索。在學(xué)校四大板塊課程框架中，堅(jiān)持打造學(xué)校主題節(jié)日課程，努力使四大節(jié)日課程化。得到區(qū)專家的肯定和好評(píng)，老師們不僅在學(xué)生文化建設(shè)中奉獻(xiàn)了智慧，也取得了較多的成功快樂。 以《創(chuàng)新行規(guī)教育，打造學(xué)生特色文化》課題為抓手，尋找學(xué)生品行教育、習(xí)慣養(yǎng)成的具體內(nèi)容、方法和著力點(diǎn)。 從文化建設(shè)視野，推動(dòng)學(xué)校制度和機(jī)制的形成、完善和落實(shí)，使之發(fā)揮更好的成效。 __小學(xué)在初步確定 “ 和諧溫馨、科學(xué)規(guī)范、實(shí)踐創(chuàng)新 ” 的文化建設(shè)目標(biāo)基礎(chǔ)上，繼續(xù)深化和豐富校園文 化，具體為： 初步系列地構(gòu)建出學(xué)校的教育價(jià)值追求和理念。 一、繼續(xù)夯實(shí)學(xué)校文化建設(shè)，豐富學(xué)校文化的具體內(nèi)涵 努力探索學(xué)校文化培養(yǎng)有效的方法、途徑和抓手。我經(jīng)常在心中追問自己，什么是真正的教育？辦怎樣一所學(xué)校才可以實(shí)現(xiàn)真正的教育？也正因?yàn)橛辛诉@些追問，才使我的工作和我的生命更有意義，也讓我覺得在這充滿生機(jī)的校園里工作是一種幸福。 校長年度工作述職報(bào)告篇 7 今年的工作就 快結(jié)束了。作為農(nóng)村不完全小學(xué)，地理位置偏遠(yuǎn)，教學(xué)設(shè)施落后，教師年齡偏大，學(xué)校規(guī)模小，人員少，資金不足，外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)少等等，與其他學(xué)校相比還有很大的差距，特別是我個(gè)人的理論水平和管理能力還有待于進(jìn)一步提升，工作還有許多不完善的地方，這都有待于今后的不斷學(xué)習(xí)，不斷成長，不斷充實(shí)，不斷完善。我積極發(fā)揮自身的引領(lǐng)作用，每學(xué)期堅(jiān)持聽課 30 節(jié)以上，努力做好中青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)工作，指導(dǎo)骨干教師優(yōu)質(zhì)課、公開課、課題研討等活動(dòng)，促進(jìn)其快速成長。 四、不斷學(xué)習(xí)，以身作則，傾力發(fā)揮校長的輻射和引領(lǐng)作用 在和 老師們共同教研的同時(shí)，我積極參加市、區(qū)組織的各種培訓(xùn)交流活動(dòng)，先后參加了全市小學(xué)示范校觀摩會(huì)、全省小學(xué)教師暑期遠(yuǎn)程研修， __區(qū)教育局組織的暑假讀書會(huì)，于會(huì)祥校長報(bào)告會(huì)等等，獲得遠(yuǎn)程研修優(yōu)秀學(xué)員、 __區(qū)最美教師等榮譽(yù)稱號(hào)。離家近的教師主動(dòng)替離家遠(yuǎn)的教師值班，主動(dòng)幫扶留守兒童等現(xiàn)象屢見不鮮。我?guī)ьI(lǐng)老師們利用課余時(shí)間和節(jié)假日，義務(wù)參加學(xué)校建設(shè)，整修辦公室，搭建車棚，修繕廁所，墊平活動(dòng)場地，硬化校園路面等等，為學(xué)校節(jié)約資金 10000余元。我抓校本培訓(xùn)首先從師德提升培訓(xùn)做起，倡導(dǎo)教師發(fā)揚(yáng)終身從教，樂于奉獻(xiàn)、艱苦奮斗的精神。規(guī)范師生的行為言談，禮儀規(guī)范落到實(shí)處，倡導(dǎo)校園行為的正能量。從全面評(píng)估的各項(xiàng)指標(biāo)可以看出，此項(xiàng)活動(dòng)效果顯著。我從來到梁才三小的第一天，就號(hào)召教師們向課堂要質(zhì)量，大膽進(jìn)行教學(xué)改革，我和老師們一起精心設(shè)計(jì)教 案，嚴(yán)謹(jǐn)安排教學(xué)環(huán)節(jié)，深入挖掘教材蘊(yùn)涵的知識(shí)點(diǎn)，重視學(xué)生的知識(shí)構(gòu)建過程，培養(yǎng)學(xué)生樂于思考、善于思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 校長年度工作述職報(bào)告篇 6 在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任和各位同仁 、老師們的關(guān)懷支持下，我于 20__年 3 月被確定為 __區(qū)長培養(yǎng)人選，非常感謝大家的信任和支持。寓意學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷探索研究、茁壯成長為國家有用的人。激勵(lì)學(xué)生熱愛閱讀的興趣和愛好。 激發(fā)學(xué)生讀書興趣，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園。 自 __年學(xué)校被評(píng)為瑞安市 “ 平安校園示范單位 ” 以來，學(xué)校把安全教育工作納入日常工作之中，建立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)學(xué)校安全制度和學(xué)校實(shí)際每月定期開展安全宣傳教育，定期進(jìn)行安全檢查。 學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，建立完善的促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的評(píng)價(jià)制度，如：《周萇小學(xué)星級(jí)班級(jí)評(píng)定細(xì)則》、《周萇小學(xué)學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)制度》、《周萇小學(xué)學(xué)生管理常規(guī)》、《周萇小學(xué)學(xué)生評(píng)先評(píng)優(yōu)辦 法》等。做到職責(zé)分工明確，關(guān)系明確，實(shí)行政務(wù)、校務(wù)公開工作。 我本著對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅(jiān)持 “ 教育以學(xué)生為本，教學(xué)以教師為本 ” 的辦學(xué)理念，任勞任怨，刻苦鉆研，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作均取得一定成績。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，帶領(lǐng)全體教師努力工作促進(jìn)周萇小學(xué)教育事業(yè)的騰飛。在我的帶領(lǐng)下，大家全力以赴，認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)家長，服務(wù)社會(huì)，保證了學(xué)校工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象，除外出培訓(xùn)、開會(huì)等公事外，我始終堅(jiān)守在工作崗位上。 勤勉敬業(yè)是對(duì)一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的起碼要求。 二、注重求真務(wù)實(shí)，不斷提高自身的工作能力。 校長年 度工作述職報(bào)告篇 5 位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 大家好！本人于 __年 8 月任校長一職以來，始終堅(jiān)持 “ 認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)干事，清清白白為人 ” ，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)心、支持、幫助下，我認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持原則，依法行政，無私奉獻(xiàn)，完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。 做人要講德，做事要講責(zé)，教學(xué)要拔尖。作為校長的助手，工作上用心配合，人格上充分尊重，思想上主動(dòng)溝通。處理問題果敢、堅(jiān)決，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。 六、準(zhǔn)確把 握主角定位，認(rèn)真履行崗位職責(zé) 作為副校長，我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。