8中學(xué)德育教育交流材料(參考版)
2024-09-18 03:09本頁面
【正文】 ?！?繼續(xù)發(fā)揚(yáng) ” ，等等。如： “ 如果你再認(rèn)真計(jì)算，成績一定會(huì)更好 ”。對后進(jìn)生練習(xí)也面批面改，只要他們能依時(shí)改正錯(cuò)題的，每次練習(xí)仍然可以評定 100 分或優(yōu)。因此欠交練習(xí)的現(xiàn)象明顯減少，對于接受能力弱、基礎(chǔ)差的學(xué)生，教師的著眼點(diǎn)首先是在課堂上調(diào)動(dòng)他們的積極性。課后再找他們個(gè)別談話，嚴(yán)肅指出他們練習(xí)存在的問題，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感，并不厭其煩地輔導(dǎo)他們改正錯(cuò)誤。例如，七年級(jí)的學(xué)生，普遍存在學(xué)習(xí)上畏難，心理上自卑的弱點(diǎn)，針對此情況，我經(jīng)常利用休息及課余時(shí)間，采取個(gè)
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