五柳先生傳反思范文(參考版)
2024-09-16 17:46本頁面
【正文】 看了 “ 五柳先生傳反思范文 ” 的人還看了： 。 反思四、 課堂教學(xué)過于拘泥學(xué)案。 反思三、學(xué)生的活動程度不夠。于是在課堂的實際操作中我并沒有急于往下趕，而是延長討論時間，并停下來讓學(xué)生串講翻譯課文，我隨時進行了點撥，又占去了很大的時間，改變授課計劃是聽課時的大忌，但課堂教學(xué)的目的要以學(xué)生的掌握為主，而不是環(huán)節(jié)是否完整。 在對文章語言的品析上，采取 了小組學(xué)習(xí)的形式，讓學(xué)生分成幾組自由辯論，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。然而在具體設(shè)計學(xué)案的時候，只注重了學(xué)案的實用性，忘記了時間的限制，所以在課堂操作時占用時間過長，使后面的環(huán)節(jié)不能完成。 五柳先生傳反思范文篇 3 下面我結(jié)合自己的教學(xué)設(shè)計思路和教學(xué)實際做以下反思： 反思
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