20xx年中小學數(shù)學教研組工作計劃(參考版)
2024-09-16 14:42本頁面
【正文】 點擊下頁還有更多 2024 年中小學數(shù)學教研組工作計劃 。 聽復習課。 教學常規(guī)檢查。 專題研討活動。 11 月： 年輕教師教學比賽。 ，業(yè)務學習。并進行月查。 10 月： 開展聽課、評課活動。 學習《新課程標準》。 四、各月安排： 9 月： 開學聽課。 組織數(shù)學學科的質量測查。備課要做到備教材、備學生、備教法。作業(yè)格式統(tǒng)一，用筆統(tǒng)一，書寫規(guī)范。 每月檢查一次作業(yè)批改。 (五 )做好常規(guī)檢查工作，規(guī)范教師的業(yè)務行為。 抄題習慣：一抄二對。 口頭表達習慣：回答問題聲音響亮，語言規(guī)范，能夠比較完整的敘述自己的算理、算法 、解題思路。 作業(yè)習慣：培養(yǎng)學生獨立作業(yè)的習慣，做到當日作業(yè)當日完成 ,當日錯題當日改。 書寫習慣：養(yǎng)成書寫規(guī)范，保持簿本整潔。 學生良好的學習習慣的養(yǎng)成，是實現(xiàn)素質教育不可忽視的基本內容。加強對學困生的輔導，教師要早一點打算、多一點行動、少一點埋怨、早一點落實轉化措施、多一點關心體貼，要花大力氣來提高合格率和優(yōu)秀率。要求學生作業(yè)要規(guī)范整潔，教師批改要正確、及時，字跡要端正，符號要規(guī)范，講評要做到勤而細，并及時督促學生訂正，對學困生的作業(yè)也要及時輔導，補漏補缺，切實減輕學生的課業(yè)負擔。 課后 精心設計作業(yè)。 學期初每位教師都必須加強對小學數(shù)學教材的深入研究，領會教材的編寫意圖和特點，對照新課程標準要求，認真分析教學內容、目標、重難點，提出具體可行的教學方法，制定各自的教學計劃和本年級的教材分析。 常規(guī)管理工作是學校正常教育教學工作順利進行的有利保障。 本著以 “ 在借鑒中成長，在探索中提高，在發(fā)展中完善 ” 的學習方針，讓青年教師和轉行教師主動向骨干教師和老教師請教，要多問、多聽、多看，寫好記錄及反思，學習他們先進的教學方法和管理經驗及師德品質，促進青年教師和轉行教師的專業(yè)成長。 鼓勵本組教師多參加校內外的教學教研活動和教師間的學習，做好學習筆記和聽課筆記。 (每位老師
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