英語考試反思與總結(jié)5篇(參考版)
2024-09-16 07:05本頁面
【正文】 在期末之前，我定要經(jīng)常復(fù)習(xí)，課上認(rèn)真做筆記，為期末奠定基礎(chǔ) ! 。問顏色我竟然把 “isit’ 寫成 “itis” 了，我真太粗心了。還有一道閱讀選擇，天哪我怎樣以為紐約是英國的，可居然是美 國。 英語選擇 : :8 分 ② 單項(xiàng)選擇 (筆試 )。 英語考試反思與總結(jié)（篇 5） 期中大考最終過啦 !但我們還是，要做好分的心理 準(zhǔn)備。 加強(qiáng)聽力訓(xùn)練，營造語言環(huán)境。 注重課堂 “ 時(shí)效性 ” ，在優(yōu)化課堂組織教學(xué)、合理設(shè)計(jì)教學(xué)活動，加大訓(xùn)練強(qiáng)度和密度的基礎(chǔ)上，注重因材施教、分層教學(xué)。初學(xué)階段一定要注意激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)注學(xué)生的情感，營造寬松，民主、和諧的教學(xué)氛圍，保護(hù)每個(gè)學(xué)生的自尊心和學(xué)習(xí)英語的積極性。 注重興趣培養(yǎng)，慎防兩極分化。閱讀理解在我們的各種測試中所占分值越來越大，而且選材也更趨廣泛化。書面表達(dá)能客觀地反映學(xué)生英語基礎(chǔ)知識掌握情況，并且一直是學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)。 從本次考試所反映的現(xiàn)狀來看，今后的教學(xué)中應(yīng)注意： 加強(qiáng)單詞聽寫和課文背誦的落實(shí)工作，多關(guān)注課文文本知識。其中聽力筆錄要點(diǎn)和書面表達(dá)失分較多。 一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，我們唯有努力奮斗，踏實(shí)做好本職工作，加強(qiáng)教科研，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能取得整體的不斷進(jìn)步 英語考試反思與總結(jié)（篇 4） 本次英語考試以中考題型命題， 加強(qiáng)對基礎(chǔ)知識的考查，側(cè)重考查學(xué)生綜合運(yùn)用語言的能力。特別是高一起始階段，要采用取形式多樣、內(nèi)容豐富、興趣盎然的閱讀材料和介紹比較適合學(xué)生的好方法、好措施、好做法，來積極引導(dǎo)學(xué)生逐漸對英語學(xué)科的興趣，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)英語的信心。適當(dāng)介紹常見體裁的寫作技巧，常見題材的相關(guān)句型句式，并且選用相關(guān)連接詞，使文章顯得語句恰當(dāng)，結(jié)構(gòu)清晰，連貫流暢。今后要逐漸加強(qiáng)寫作教學(xué)，從基本句型，常用單詞、詞組的用法入手，加強(qiáng)單句翻譯，并結(jié)合具體語境判斷使用適當(dāng)?shù)膯卧~、詞組和基本句型。另外，在平時(shí)詞匯教學(xué)中，抓重點(diǎn)單詞，特別是動詞的教學(xué)，適當(dāng)擴(kuò)充該詞的其他相關(guān)用法，增補(bǔ)一些與課文有關(guān)的新詞或有用的詞匯。大部分同學(xué)的文章只是若干多簡單句的羅列，缺乏必要的過渡詞和高級句式
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