幼兒園春天有趣的活動方案(通用8篇)(參考版)
2024-09-16 06:56本頁面
【正文】 。 ，把拍的照片、畫的畫、編的詩歌帶到幼兒園和大家一起分享。 (油菜花、放風箏 )。播放視 頻詩歌《春天的秘密》 ，豐富幼兒的詞匯并解詞。為了響應(yīng)萬嬰教育機構(gòu)每周園長觀摩教學活動開放日 。 5. 誠邀：親愛的 29 班家長們，為了讓您更多的了解萬嬰教育的理念，快樂教育，快樂人生 。 11 張春天的圖片，制作成 PPT《春天的秘 密》。 活動準備： 。 ，能清楚、大膽地表達對春天的感受，豐富詞匯 (融化、淅瀝淅瀝、垂柳、嫩綠、新裝、微風、飄揚、抿著、飛翔、蔚藍、嘰哩哩、綠油油、播種 )。 幼兒分組表現(xiàn)春天的花。 (二 )喜愛春天的花，表現(xiàn)春天的花 寶寶我們也來打扮小花園，今天老師準備了許多材料寶寶，看看他們是誰 ?待會兒我們要用他們變出美麗的花。 游戲 爬到哪里了：牽?；ǖ奶倏梢耘赖呐赖綄殞毮睦锪??(身體的各部位 ) 歌曲 《一閃一閃亮晶晶》 色彩 紅、黃、藍、綠 ?? 五顏六色 提升經(jīng)驗： 花兒真漂亮 !有各種顏色、形狀，花兒的味道真香，我們大家都喜歡。牽?；ㄏ罄?，滴答滴答，春天來了。 t：寶寶，這么多美麗的花你們喜歡嗎 ?快找一朵最喜歡的 花去看看、摸摸、聞聞、說說你為什么喜歡 ? (牽?；?、杜鵑花、康乃馨、馬蹄蓮、迎春花、滿天星、紅掌、百合 ??) 整合內(nèi)容： 數(shù)字 1`和許多 (一朵花開了，兩朵花開了，許多許多花都開了。這幾天老師和寶寶一起參觀了花圃，逛了許多花店。 墻面創(chuàng)設(shè) “ 春天的花 ” 。 環(huán)境與材料準備： 幼兒收集各種花，把他們布置成一個大花園。 幼兒園春天有趣的活動方案篇 7 活動要求與內(nèi)容： 通過觀察、欣賞進一步感知花的主要特征。 展示幼兒作品，總結(jié)談話： (1)展示幼兒作品，帶領(lǐng)幼兒觀看每組作品，請每組幼兒介紹畫或制作出春天的什么景象 ?并給自己組的畫取名。 (2)要求幼兒想好后再取工具材料，注意保持桌面清潔，用具用后放回原處，不亂放。 請小朋友想一想，怎樣把春天留在我們教室里，留在我們畫紙上。 教師小結(jié)：原來春天這么美，是因為溫暖的陽光，藍藍的天，嫩綠樹葉，美麗的花，還有從冬眠中蘇醒的可愛的小動物，小朋友在春天里能快樂地玩耍。 材料：水彩筆、水粉筆、顏料、皺紋紙、卡紙、樹枝、蠟筆、剪刀、膠水、抹布等。 重難點提示：幼兒學會合作、分工，能進行整體布局。 ” 幼兒園春天有趣的活動方案篇 6 活動目標： 能用鮮艷明亮的顏色及各種造型表現(xiàn)春天的景物特征，表達對春天的感受 能選擇各種材料，大膽想象表現(xiàn)，體驗創(chuàng)作的樂趣。我們聽著優(yōu)美的琴聲一起唱一遍吧。 ” 三、突出重點 引導(dǎo)幼兒找出難點 師： “ 你覺得什么地方不會唱的，很難的 ?” (請幼兒自己發(fā)現(xiàn)問題 ) “ 有誰會唱這個地方 ?” “ 那請你們再聽老師唱一遍吧。聽我來唱一遍。 師： “ 這首歌很長，我們可以用樂譜記下來，看看，這句歌詞用哪張圖 ?” 老師出示圖譜，以同樣的方法讓幼兒聽歌曲選歌詞填空缺。 能用自然和諧的聲音演唱并唱準曲調(diào)。 四、延伸：引發(fā)對春天 (春雨等 )自然現(xiàn)象的關(guān) 注 打雷時要注意哪些問題 ? 雷公公來了，誰也會跟著來 ? 幼兒園春天有趣的活動方案篇 5 活動目標： 初步讓幼兒學看圖譜演唱歌曲。 討論：你們聽到過雷公公敲大鼓嗎 ? 雷公公打鼓的聲音是怎么樣的 ? 你們聽到雷公公打鼓會怎么樣 ?
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1