【正文】 謝謝大家 ! 師德師風(fēng)建設(shè)動員大會校長講話稿相關(guān)： 。但是，如果看不到我校師德師風(fēng)存在的問題，對危害 沒有足夠清醒的認(rèn)識，肯定是危險的，最終將影像學(xué)生的成長和學(xué)校發(fā)展。通過師德師風(fēng)整頓與建設(shè)活動的開展，使我們的老師，在學(xué)校做學(xué)生的表率，在社會上做公民的表率，發(fā)揮學(xué)校在精神文明建設(shè)中的窗口、示范和輻射作用。全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先，自覺把自己的教學(xué)和教科研工作與培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化 事業(yè)的建設(shè)者和接班人聯(lián)系起來。 三是真正樹立育人先育己，堅決杜絕以己昏昏，使人昭昭的現(xiàn)象發(fā)生。每一位教師都要緊緊圍繞 “ 質(zhì)量立校，全員育人，創(chuàng)建全國一流示范性高等技工院校 ” 的宏偉目標(biāo)約束自己，以一名合格的人民教師的標(biāo)準(zhǔn)來鞭策自己，提高責(zé)任感、使命感，牢固樹立 “ 質(zhì)量立校全員育人 ” 意識。各教學(xué)部門和各位教師要密切結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校相關(guān)文件精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)我今天代表學(xué)校的講話精神，嚴(yán)格按照教師的職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求自己，深刻目前課堂教學(xué)工作中存在的差距，深入查找、深刻剖析師德、師風(fēng)包括思想作風(fēng)、教書育人、為人師表、教學(xué)質(zhì)量等方面存在的突出問題，增強(qiáng)責(zé)任意識，切實(shí)通過邊學(xué)、邊查、邊整、邊改，避免虛多實(shí)少、說多做少、管理松弛、執(zhí)行力不強(qiáng)、走過場等，確?；顒有Ч? 三、針對師德師風(fēng)整頓與建設(shè)活動，針對教師隊伍中存在的突出問題，提幾點(diǎn)要求 一是要 把師德師風(fēng)整頓與建設(shè)活動的開展要和干部思想作風(fēng)整頓工作結(jié)合起來。 這些問題和現(xiàn)象的存在，嚴(yán)重影響了教師隊伍的形象和聲譽(yù)，影響了教學(xué)質(zhì)量，影響了校風(fēng)學(xué)風(fēng)的整體改善，極不利于學(xué)生素質(zhì)教育的全面實(shí)施，與我們辦校的目標(biāo)和我校在社會上的聲譽(yù)極不相稱。第四，個別教師組織紀(jì)律觀念薄弱。第三，個別教師學(xué)習(xí)不主動不深入，工作積極性不高。第二，個別教師治學(xué)不嚴(yán)謹(jǐn)，教育方法簡單粗暴。 第一，個別教師敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神不夠。目前，我校師資隊伍整齊，綜合素質(zhì)過硬，絕大部分教師師德高尚，師風(fēng)醇厚，能夠忠于教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，以自己的實(shí)際行動贏得了學(xué)生、家長、社會的尊敬和愛戴，為深圳市技能人才隊伍建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 二、當(dāng)前我校教師師德師風(fēng)工作中 存在的突出問題 學(xué)校一直非常重視師德師風(fēng)建設(shè)，經(jīng)常性多形式開展師德師風(fēng)建設(shè)活動，取得了明顯成效。所以，師德師風(fēng)不是空泛和抽象的，它與教師的思想覺悟、價值觀念、道德水平、工作態(tài)度等息息相關(guān)，并在教師的教學(xué)、教科研等各項工作中具體地顯示出來。同時，隨著社會的發(fā)展，教師的責(zé)任更重了，教書育人工作的標(biāo)準(zhǔn)更高了，對師德素質(zhì)的要求更加嚴(yán)格了，師德師風(fēng)也要與時俱進(jìn)，體現(xiàn)時代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性。名校是因?yàn)橛辛嗣麕煵欧Q之為名校。較之于一般人而言，教師具有 “ 學(xué)為人師，行為世范 ” 的準(zhǔn)則要求，人們通常對教師的道德和作風(fēng)看得要高于社會、先于社會、優(yōu)于社會，這就要求教師做到德才兼?zhèn)洌缘聻橄?，為人師表，立言立行? (三 )開展師德師風(fēng)建設(shè)活動是教師職業(yè)本身的基本要求 教師被奉為傳道、授業(yè)、解惑的楷模，社會對教育、對教師的這種期待不僅過去如此，今天如此，將來仍將如此。同時，我校的學(xué)生正處于世界觀、人生觀、價值觀形成的重要時期，良好的師德師風(fēng)將對 學(xué)生的一生產(chǎn)生積極的正面的影響，反之，則對學(xué)生的一生產(chǎn)生不可忽視的負(fù)面影響。師德師風(fēng)決定著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，決定著一個學(xué)校的精神風(fēng)貌和人文風(fēng)格 。我們要深刻理解，提高認(rèn)識，充分 認(rèn)識師德師風(fēng)建設(shè)工作的重要性和必要性，切實(shí)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提升廣大教師 (二 )師德師風(fēng)整頓及建設(shè)工作是學(xué)校發(fā)展的需要 開展師德師風(fēng)整頓及建設(shè)活動，對凈化教師隊伍風(fēng)氣，加強(qiáng)學(xué)校管理，提高教育質(zhì)量，推動教育改革和發(fā)展有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)取 。 (一 )加強(qiáng)師德師風(fēng)整頓及建設(shè)工作是新時期教育形勢發(fā)展的需要 對廣大教師提出的 “ 愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生 。下面，我談三點(diǎn)意見： 一、充分認(rèn)識師德師風(fēng)整頓及建設(shè)工作的重要性和必要性 教師是學(xué)校最主要的構(gòu)成要素，教師的水平?jīng)Q定了學(xué)校的辦學(xué)水平，它包括了業(yè)務(wù)能力水平、職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)以及管理水平等。加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，培養(yǎng)良好的師德，樹立高尚的師風(fēng)，從而在全校范圍內(nèi)營造良好的教風(fēng)。 最后我要表示一個感謝和一個祝賀 ! 一個感謝就是：從我們 7月 12日在一起至今，我們幾乎每一位教職工都在兢兢業(yè)業(yè)的干 好自己的工作，很多教師都把幼兒園的工作當(dāng)成自己家的工作，天天加班加點(diǎn)，甚至住在幼兒園，我忘不了楊杰老師凌晨一點(diǎn)多還在打掃班級的盥洗間，我忘不了師貴州老師打掃廁所的樣子等等，我很感動，我們的付出也也到得了領(lǐng)導(dǎo)的滿意和家長的認(rèn)可。 明確個人奮斗目標(biāo)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力幼兒園教師。 借此機(jī)會，我想對在座的每一位教師提出三點(diǎn)希望： 要明確自己的工作職責(zé)。家長的這種期盼，對我們幼教工作者來說，是一種莫大的鼓勵，更是一種無形的鞭策。我認(rèn)為