小班下期班主任工作計(jì)劃(5篇)(參考版)
2024-09-16 06:50本頁面
【正文】 用愛澆灌每一位花朵。 學(xué)前班的工作比較繁瑣，我必須細(xì)心，耐心地為孩子們安排好每一個環(huán)節(jié)。 四、家長工作 主動與家長溝通，及時向家長反饋孩子在校的表現(xiàn)情況，多與家長做教育分享。 安全教育，衛(wèi)生堅(jiān)持 安全教育常抓不懈，每天對幼兒進(jìn)行集體講訴與提醒，增強(qiáng)幼兒的安全意識。 班級能溫暖人，也能教育人，在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行各種課外游戲，故事講述， 猜謎語，腦筋急轉(zhuǎn)彎，笑話，立體作業(yè)展覽等一系列小活動來對幼兒進(jìn)行身心健康的教育。為了豐富幼兒的校園生活，學(xué)前班這個大集體本學(xué)期十月份開展親子運(yùn)動會，十一月份開展美食節(jié)活動。從中還增加幼兒的自信心與成就感。讓孩子們在平等，溫馨，愉悅的環(huán)境中你追我趕，勇猛向前，共 同成長。 在活動過程中老師、細(xì)心觀察每個孩子的行為舉止的變化，做好分析記錄，進(jìn)行針對性的教育與指導(dǎo)。幼兒教育面對的是一個個具有獨(dú)特個性的孩子，從孩子成長的角度看，班級是彰顯個性，實(shí)現(xiàn)發(fā)展的重要基地，幼兒渴望豐富多彩的生活，而且不同的孩子有不同的興趣愛好，多彩的班級特色文化避免了對孩子人格塑造單一化的傾向，使每個孩子都找到自己的興趣所在，并在活動中健康成長，孩子在參與班級特設(shè)活動的過程中獲得了豐富的情感體驗(yàn) ，使身心得到和諧發(fā)展。加強(qiáng)幼兒的常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成，學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成，幫助幼兒健康成長。 宣揚(yáng)輕聲文化，排隊(duì)輕聲漫步，校園內(nèi)不大聲喧嘩。 進(jìn)入睡房悄無聲息，安靜就寢。 講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，注意桌面，地面整潔，注意衣服整潔，教室內(nèi)外不隨意丟垃圾，不亂畫墻壁桌椅。 進(jìn)餐時不講 話，細(xì)嚼慢咽，專心吃完自己的飯菜，盡量不挑食，不剩飯菜，吃完后能按要求把餐具放在指定的地方，排整齊。 開學(xué)了，每天準(zhǔn)時上學(xué)，不哭不鬧，主動向老師為好 上課認(rèn)真聽講，勤于動腦，勇于參加課堂活動，積極舉手發(fā)言，大方表達(dá)。 二、常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成教育 學(xué)前班生活常規(guī)對幼兒每天生活活動的內(nèi)容，時間，程序等均有明確的規(guī)定，使幼兒一日生活能保證在一定的節(jié)奏，一定的秩序和一定的規(guī)律中進(jìn)行，有利于培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和基本的生活自自理能力，同時生活常規(guī)教學(xué)也是學(xué)前班教學(xué)目標(biāo)之一。 開學(xué)前根據(jù)班級主題教學(xué)，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的背景墻，教室的布置根據(jù)三大原則去實(shí)施， 安全性原則審美性原則 參與性原則，為孩子們營造一間的舒適學(xué)習(xí)環(huán)境。從整體上看孩子們都很聰明，積極向上，語言表達(dá)能力強(qiáng)，也能和小朋友們友好相處，聽從老師的安排。 嘗試畫實(shí)物和小鞭炮，體驗(yàn)涂涂畫畫的快樂 小班下期班主任工作計(jì)劃篇 5 一、班情分析： 本班有 29 位活潑可愛的小天使，平均年齡都在 5 歲以上。 能用多種線條和顏色進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作活動。 認(rèn)識常用的繪畫工具，喜歡玩色彩游戲。 愿意參與音樂活動，能根據(jù)音樂節(jié)奏變換動作。 五、藝術(shù) 愿意跟音樂做動作。 尋找?guī)缀螆D形在生活中的運(yùn)用，練習(xí)圖形分類。 觀察周圍生活中有趣的現(xiàn)象，體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)活動的樂趣。 四、科學(xué) 能用比較的 方法判斷兩個同類物體的大小。 知道春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，感受過節(jié)的歡快氣氛。 教育幼兒不獨(dú)占玩具，讓幼兒體驗(yàn)分享的快樂。 熟悉幼兒園室內(nèi)外的環(huán)境，學(xué)習(xí)遵守幼兒園的紀(jì)律。 能聽辨語音，轉(zhuǎn)述簡單事情。 能清楚表達(dá)自己簡單的感受和想法。學(xué)說簡單的兒歌。 學(xué)習(xí)一個跟著一個走，喜歡參加體育活動，體驗(yàn)運(yùn)動的樂趣。 能正確使用勺子，鼓勵幼兒自己吃飯、穿衣、培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力。在以后工作中做好一學(xué)期，一個月，一周，一日的工作重點(diǎn)，努力讓每位幼兒健康成長。 在工作中，相互尊重，相互配合 ，目標(biāo)一致，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，做好每日的各項(xiàng)工作。有什么活動、課時需要家長配合時，讓他們理解教育目標(biāo)，引導(dǎo)家長主動積極參與。 三、家長工作 只有得到家長們的有利支持，使家長自己成為幼兒園的工作的堅(jiān)強(qiáng)后盾，我們的工作才能真正做到事半功倍。提醒家長憑借人卡接人，老師認(rèn)人又認(rèn)卡。午值
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