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實習班主任工作計劃個人精選教案大全(參考版)

2024-09-16 06:42本頁面
  

【正文】 。一切以調(diào)動學生學習積極性為宗旨,為激勵學生,大賽還要設立各類獎項,如 “ 創(chuàng)新獎 ” 、 “ 優(yōu)勝獎 ” 、 “ 潛力獎 ” 等等,真正讓學生感到學習的快樂,從而激起自主學習的良好風潮。 舉辦班級性質(zhì)的大賽:在適當?shù)臅r候,由班主任牽頭,舉辦一次由各個班干部自行準備的,全體同學踴躍參與的班級知識大賽。作為班主任,就必須每天做到 “ 三監(jiān)督 ” :監(jiān)督 “ 三操 ”( 晨操、眼保健操、課間操 ),監(jiān)督 “ 早讀 ” ,監(jiān)督 “ 晚自習 ” 。家訪中,不僅僅是詢問學生在家里的學習情況,例如學生的興趣愛好、學習、生活習慣等方面都是必須了解的。 進行一次深入的家訪:家訪是班主任工作的 “ 重頭戲 ” ,是連接學生家長與班主任、學校的重要環(huán)節(jié)。正處于青春期的中 學生,適當?shù)仄占靶灾R,有利于他們健康成長。 開展學習、生活管理教育:學生的一切不僅僅是學習,日常生活同樣重要。參觀中,配合解說員進行愛國主義教育,將愛國主義的種子深植于學生心中,喚發(fā)學生對祖國、對社會主義的深深的愛,莫忘國恥,振興中華。 參觀愛國主義教育基地:充分利用當?shù)貝蹏髁x教育資源,利用周末時間帶領(lǐng)全班同學一同前往參觀。利用課余時間或班會時間,與學生進行個別或集體談話,面對面交流,在理性上認識學生。 了解學生基本情況:翻閱學籍冊、體檢表、成績單、圖書借閱證、班級日志、參加社會活動的記錄等材料,拜訪原來班主任及各科任老師,對學生的基本情況有一個感性認 識。這樣就給老師們指明了一條適合本班學生的教學路子,從而達到事半功倍的效果。因而開展一次 “ 師生互動 ” 活動十分必要。因而做為老師也必須在教育學生的過程中不斷地提高、充實自己的專業(yè)知識,以便更好地服務人民,服務社會。認真貫徹 “ 一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切 ” 的宗旨,真正做到 “ 教書育人 ” ,對學生負責,對社會負責。因而作為班主任的我肩膀上的擔子是沉重的。所以我很自信自己能夠帶好這個班,能夠得到學生和學校的肯定。不過根據(jù)學生的檔案及高一個方面的記錄來看,我們班的同學實力還是蠻強的。我班共有 60 名學生,男生 35,女生 25 名,五分之四來自城關(guān)。 第八周:最后一周的工作重點是實習總結(jié)和其他相關(guān)資料的整理,做好實習的收尾工作。 第七周:第九周即將進行期中考試,為了使學生更加地重視這次考試,加強對知識的復習 和把握程度,在本次班會課上向?qū)W生講述 “ 如何學習以及學習的意義 ” ,介紹好的學習方法,并要求學生現(xiàn)在就開始復習,養(yǎng)成良好的學習習慣。 第六周:這周的工作重點是學校的運動會,指導班級同學有條不紊地進行運動會的各項準 備工作,包括通訊稿的撰寫、班服的制定、入場方陣隊形的 排練、運動員的訓練等等。 第五周:舉行 “ 理性愛國,振興中華 ” 的主題班會活動,根據(jù)班級的實際情況,引導學生全面了解釣魚島事件,了解到理性 愛國在當代的重要性 ,在當下中日關(guān)系局勢緊張的局勢下,讓大家時刻謹記愛國需要理性切勿參加非正式的 **。跟進班級紀律制度和衛(wèi)生情況,為爭評優(yōu)秀班集體出謀獻策。針對班級中出現(xiàn)的問題,制 定計劃,并實施。同時從這個過程中體會班主任工作的連續(xù)性和艱巨性,加深對班主任工作的理解,對班主任工作形成一個較為全面的認知。 第三周:協(xié)助原班主任管理班級事務,向他學習管理班級的經(jīng)驗。 第二周:配合原班主任管理班級日常事務,觀察確定重點輔導的優(yōu)秀學生的名單,同時確 定要重點關(guān)注的特殊對象,譬如班級的調(diào)皮分子和后進生,另外,做好全班同學的基本情況記錄。同時要制定 班主任工作計劃。對學生在學校的一些情況及時和家長取得聯(lián)系,結(jié)合學生的心理問題和學習情況與家長一起制定有效的教育方法,使學生能以良好的精神狀態(tài)投入學習。進一步貫徹落實《中學生守則 》、《中小學生日常行為規(guī)范》,強化學生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,把學生被動文明逐步轉(zhuǎn)為主動文明。 加強學生的行為習慣養(yǎng)成教育。該放手的一定要放手,從而歷練能力,樹立威信。對班級干部進行大膽的使用和嚴格的管理,并作學生干部的堅強后盾。作為班主任,我們應該充分利用 “ 兩會 ”( 班會、班務會 )陣地,加強對學生的食品安全工作計劃、交通安全工作計劃、上下樓梯安全教
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