四年級600字讀書心得(優(yōu)秀6篇)(參考版)
2024-09-16 06:42本頁面
【正文】 。要做一名學(xué)生喜歡的老師。營造一種輕松和諧的學(xué)習(xí)氛圍，給學(xué)生講課時不管你多生氣，多著急，在給學(xué)生講課時都要忍住，要耐心的講解。本身他們基礎(chǔ)不好很容易堅持不住，所以多給他們講一些非常簡單的知識，讓他們一點一點的進步。用愛心溫暖他們，讓他們體驗到愛。這樣不止他們自己覺得有希望，嘗到成功的喜悅。有時我就把他們叫起來，問他一個剛講過的問題，他根本不知道你講到哪了，我就提醒他們注意聽，多組織課堂教學(xué)。所以對于優(yōu)生上課也應(yīng)該多關(guān)注些。所以我就用這點來教育他們不要總認(rèn)為自己聰明就可以不虛心學(xué)習(xí)。對于優(yōu)生有的聰明男生很好動，特別是考試做題的時候 很不細心。但是，要想讓學(xué)生一節(jié)課 45 分全神貫注的聽講確實不易，就算是好同學(xué)也很難做到。 表揚進行中，組長楊濤左手半舉著一張紙片，扇著叉著腰的右臂，慢慢移上講臺 ?? 四年級 600 字讀書心得篇 6 我從去年開始帶小學(xué)四年級數(shù)學(xué)，今年是第二年了。 袁民的朗讀還顯得太緊，未能充分讀出人物 —— 影子的心境。 全班寂寥無聲，只有他們在忘我地讀著、演著 ?? 李敏的聲音富有質(zhì)感。她看著我，眼神中閃著自信，仿佛在說：老師，您瞧好吧，我們會上演一出好戲 ! 他們組 (組名：向日葵 )合作朗讀的是《盲孩子和他的影子》。文章內(nèi)容自選，展示方式自選，展示機會自選—— 充分的自主選擇權(quán)，使我們的朗讀展示課洋溢著青春的熱情。 此時 ,我才如夢方醒：又到星期五了，又到我們班朗讀展示課了。 “ 老師再見 !別忘了哦。 ” 還未等我反應(yīng)過來，她興奮地接著自語， “ 朗讀的時候，我們組要求把班里的燈全關(guān)掉，并且把窗簾全拉上。 四年級 600 字讀書心得篇 5 我正在辦公室忙著，一個女孩興沖沖地進來了。傅雷悟通了，他的晚年雖然由于政治戶外的原因飽受折磨，但在這一點上他是幸福的，正因他和兒子成了最知心的朋友。我
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