【正文】 望以后能堅持不懈的在各個方面歷練自己，把握住自己的今天和明天。 ，投入了班級的各項活動中，還有體育運動中 ?? 在各個方面都能見你的才華。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任。性格開朗、熱情大方。你的作業(yè)整潔，成績總是保持優(yōu)良，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂。 ，你答案在胸，卻從不輕易舉手 。 ?不積跬步，無以 至千里 。 ，通過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身邊還有 “ 粗心 ” 這位朋友，使你和好成績還有一定距離。勤奮、好學、頑強，是你對美好未來的向往。你守紀、 肯學、積極進取，你為人謹慎，待人誠懇，辦事認真，表里一致。多思多練做好知識的歸納和問題的反思，你的成績會有很大的提高。高二階段學習穩(wěn)定，成績良好，有自強不息，積極進取的精神。你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。老師真誠地希 望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，你應該向知識的深度和廣度發(fā)展，使學習成績更上一層樓。秀氣、文雅的你有較強的領悟力，為人淳樸，品行端正，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近你。 ，你是一個思維敏捷的好學生。文科學習是你的強勢，理科學習，并不注定是你的劣勢，要樹立自信，調(diào)整心態(tài)，優(yōu)化方法。 ，少有的細心謹慎，你是個讓老師放心又省 心的學生。面對繁重的學習任務，你逃避過，你彷徨過，但終于坦然面對，奮起直追，成效顯著，成為班級后來居上的典型。愿你振作起來， “ 吃一塹，長一智 ” ，做一個優(yōu)秀的好學生 ! ，快人快語亦掩不住你善良的品質(zhì) 。 、不斷要求進步的男孩，能嚴格遵守學校紀律，自覺完成老師交給的各項任務，學習上有鉆研精神，上課時不時的 “ 插嘴 ” 充分說明你腦瓜敏捷，但有時候你沒能掌握好分寸，學習上還缺乏踏實的作風，沒能更好地做到全面發(fā)展，有偏科現(xiàn)象。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。 ，每次回答問題也總是積極舉手。 ，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天進步。但工作時要注意方法，并要持之以恒，有始有 終，以身作則，這樣就會有更多的同學信任你、支持你。 初二學生班級評語一次 ，積極工作，盡自己的努力把學習和工作做好。熱愛勞動，主動維護好班級環(huán)境，受到老師同學的好評。加油吧，你將會是個很有出息的高中生 ! 、刻苦，生活節(jié)儉，處世大方。愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生 ! ，思想健康，積極上進，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受、只追求方方面面的進步，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永遠支持你、祝福你 !前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵 ! 14.“ 真人不露相 ” 這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智 ，你學什么東西都特別快。 ，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進，有明辨是非的能力。相信知錯就改的人會更有發(fā)展。你曾為班級和學校爭得了榮譽，你樹立起遠大理想，立志考上 “ 劍橋 ” 、 “ 牛津 ” 之類的大學，這是何等的令人欽佩 !老師多么希望你能揚起理想的風帆，實現(xiàn)美好的理想啊 !然而，看到你不能正確地接受老師的 批評，與同學的關系日益疏遠，對值日工作漠不關心，老師真是從內(nèi)心為你的落后而焦急。你有強烈的進去心，非常優(yōu)秀的領悟力和理解力，學習上反應快，愛動腦，肯鉆研這些都是作為一個優(yōu)秀學生不可缺少的學習品質(zhì)，進 入高二以來，你學習特別主動，成績提高很快，已進入了年級優(yōu)秀生的行列，但是老師想提醒你要注意學習的每一個細節(jié)，不要好高騖遠，踏踏實實做好學習上的每一件事，你要注意克服浮躁 情緒，堅定、踏實，提高效率，準備迎接高三新的挑戰(zhàn)。你很自信，這是一種很好的心態(tài)，但要記住 “ 山外有山 ” 的道理，勝不驕，敗不餒，永遠不放棄追求。你為人和善，開口必笑但又堅持原則，所以得到大家的信賴 。希 望你能戒驕戒躁、積極進取，力爭 “ 百尺竿頭，更進一步 ” 。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，學習刻苦，成績優(yōu)異。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，不愧是班級同學的榜樣。忘早日振翅高飛上云霄。高品質(zhì)的智商，敏銳的洞察力，極強的領悟力，令你的學習輕松而有效。平和令你寵辱不驚，平和使你淡薄 名利，平和讓你寬厚待人 。如果在學習上你能夠更加嚴格地要求自己、