【正文】
。把錢花在必要的地方,從而讓自己的大學(xué)生活有所收獲,讓家長(zhǎng)的人力投資更有意義。清楚自己的金錢花銷的目的與長(zhǎng)期的人生目標(biāo)。 建議: 希望當(dāng)代大學(xué)生能夠增強(qiáng)獨(dú)立觀念。 大學(xué)生在同齡人中是文化知識(shí)水平較高、思想道德素質(zhì)相對(duì)較好的群體,起到了表率和示范的作用,代表了現(xiàn)代年輕人消費(fèi)觀的新變化。 清崎曾經(jīng)說過: “ 理財(cái)與你掙了多少錢沒關(guān)系,它是測(cè)算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力。在以寄生性消費(fèi)為主的大學(xué)生中,培養(yǎng)大學(xué)生獨(dú)立的理財(cái)能力(即 “ 財(cái)商 ” )、科學(xué)的價(jià)值觀以及良好的消費(fèi)習(xí)慣。由于他們還沒有實(shí)現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,費(fèi)用的主要來源 還是家中的補(bǔ)給。注重品牌與質(zhì)量更是領(lǐng)先于時(shí)代的價(jià)值觀,有助于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的完善與健全。 問卷調(diào)查后的思考: 通過以上分析,我們看出,當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)方式正在逐步完成一個(gè)從揮霍到理性理財(cái)?shù)倪^渡階段。 A 能省則省 B 事先做好消費(fèi)計(jì)劃再花錢 C 不在乎,想花就花 D 其他 ,你會(huì)怎么處理余額 A 存入銀行 B 馬上花光 C 轉(zhuǎn)入下月生活費(fèi) D 用于投資 E 沒有余額 ,發(fā)現(xiàn)錢不夠用,你會(huì) A 向父母要 B 自己存 C 向同學(xué)借 D 不買 E 其他