20xx幼兒園交通安全教案精選5篇(參考版)
2024-09-16 06:33本頁(yè)面
【正文】 ) (2)順利到達(dá)目的地之后，引導(dǎo)幼兒對(duì)剛才的情況進(jìn)行小結(jié)，啟發(fā)幼兒把過(guò)天橋的要點(diǎn)編到兒歌里去，如 “ 過(guò)天橋靠右邊，一個(gè)跟著一個(gè)走 ” 。 ) 場(chǎng)景二：十字路口 師：要過(guò)馬路了，我們應(yīng)該怎么走 ?(找到斑馬線，看清紅綠燈，紅燈停，綠燈行。 場(chǎng)景一：人行道和車行道 師：前面有兩種道路，行人應(yīng)該走哪一種路 ?(人行道。 ) 在情景模擬游戲 “ 去春游 ” 中或到馬路上去實(shí)地體驗(yàn)。 小結(jié)：兔寶寶在路上遇到了一些危險(xiǎn)，你們知道怎樣才能避免那樣的危險(xiǎn)嗎 ?(幼兒回答后，教師用自編兒歌進(jìn)行歸納：小朋友，要牢 記，走路要走人行道，路上玩耍不可以。 (4)十字路口有斑馬線，行人是不是什么時(shí)候都可以走呢 ?什么時(shí)候可以走 ? (5)教師歸納：過(guò)十字路口要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。奶奶家就在馬路對(duì)面，兔寶寶興奮地想沖過(guò)馬路見(jiàn)奶奶，可是被兔媽媽一把拉住了。 邊觀看課件 (二 )邊討論。 (2)為什么兔寶寶差點(diǎn)被車撞到 ? (3)教師歸納：兔寶寶離開(kāi)媽媽在馬路上玩耍，差點(diǎn)被車撞上。她看到花叢中有一只漂亮的蝴蝶，就去捉蝴蝶玩。 (1)兔奶奶生病了，兔媽媽帶兔寶寶去看望她。 課件《看望兔奶奶》。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 幼兒有與成人一起外出的經(jīng)驗(yàn)。 ) 場(chǎng)景二：十字路口 師：要過(guò)馬路了，我們應(yīng)該怎么走 ?(找到斑馬線，看清紅綠燈，紅燈停，綠燈行。 場(chǎng)景一：人行道和車行道 師：前面有兩種道路，行人應(yīng)該走哪一種路 ?(人行道。 ” 三、游戲體驗(yàn)《過(guò)馬路》。 講解交通規(guī)則。當(dāng)我們要過(guò)馬路時(shí)，一定要左右看看，沒(méi)有車輛經(jīng)過(guò)時(shí)我們才能穿過(guò)馬路。 二、談話，引入主題。 活動(dòng)過(guò)程 一、手指游戲。 有關(guān)情景游戲的創(chuàng)設(shè)。 在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則，知道行走時(shí)具體遵守哪些交通規(guī)則，培養(yǎng)一定的自我保護(hù)意識(shí)和能力。 讓幼兒學(xué)會(huì)念兒歌，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。 幼兒園交通安全活動(dòng)策劃 活動(dòng)目標(biāo) 讓幼兒了解一些基本的交通安全知識(shí)，知道紅燈停，綠燈行的道理。 這次活動(dòng)過(guò)程中學(xué)習(xí)兒歌環(huán)節(jié)我應(yīng)該放到第一個(gè)環(huán)節(jié)。 三、邀請(qǐng)幼兒扮演行人在情境中游戲，參與表演。 (3)沒(méi)有斑馬線怎么過(guò)馬路呢 ?你看，這是天橋，它使行人從車輛的上面通行，避開(kāi)了車輛，避免了被
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