商不變的規(guī)律教學(xué)設(shè)計(jì)及反思x(參考版)
2024-11-27 13:57本頁面
【正文】 規(guī)律應(yīng)用過程中，講解簡便運(yùn)算后，總結(jié)不到位 :由于在講解練習(xí)題時(shí)，把握不熟練 :在發(fā)動學(xué)生回答問題上不到位，以至于課堂氣氛不夠活躍，學(xué)生明明會的問題不敢回答，需要老師再三提示。 上完本節(jié)課有幾點(diǎn)收獲： 由學(xué)生感興趣的游戲引入新課，能激發(fā)學(xué)生探究新知的欲望； 練習(xí)內(nèi)容形式多樣，由淺入深，讓學(xué)生進(jìn)一步內(nèi)化商不變的規(guī)律； 在探究商不變的規(guī)律時(shí)，重視學(xué)生的自主探究、合作交流的培養(yǎng)，體現(xiàn)主導(dǎo)與主體間 的關(guān)系； 揭示規(guī)律并非一步到位，而是分解揭示，首先讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大相同的倍數(shù)，商不變，然后，再讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)縮小相同的數(shù)，商不變，最后提示學(xué)生 0 乘任何數(shù)都得 0， 0 不能當(dāng)做除數(shù)，然后總結(jié)出商不變的規(guī)律。 教學(xué)反思：在小學(xué)階段，商不變的規(guī)律是一個很重要的內(nèi)容，給今后分?jǐn)?shù)和比的性質(zhì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 5） =80247。 5
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