新聞實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得(參考版)
2024-09-16 05:43本頁(yè)面
【正文】 。因此，在網(wǎng)絡(luò)采編部實(shí)習(xí)期間，我除了完成文字記者工作、編輯工作外，也嘗試著做攝影記者。 以上是我對(duì)文字記者工作的體會(huì)和領(lǐng)悟。 8. 要善于總結(jié)所獲得的新聞材料，善于靈活運(yùn)用所獲得的新聞材料 。 6. 稿子避免 “ 死板 ” 、 “ 程式化 ” ，稿子不應(yīng)該帶給讀者一種呆呆板板的 “ 乖 ” 學(xué)生似的感覺(jué)，缺少活躍感、跳動(dòng)感。 4. 稿件內(nèi)容方面：要有一個(gè)延伸，稿件最后的落腳點(diǎn)應(yīng)該有一定的高度和延伸性，而不僅僅圍繞事實(shí)寫(xiě)事實(shí)，有時(shí)要能起到發(fā)人深省的作用。 3. 新聞標(biāo)題要能抓住讀者的眼睛和閱讀興趣 。 2. 作為一名記者要善于發(fā)掘自身的新聞敏感力 。每一次寫(xiě)稿、修改稿件，我都從中反思很多、收獲很多。經(jīng)過(guò)修改前后兩篇稿子的比較分析，我認(rèn)識(shí)到自己寫(xiě)稿子以來(lái)一直存在的明顯問(wèn)題，比如很 “ 死板 ” 、 “ 程式化 ” ，讀完我寫(xiě)的稿子，感覺(jué)就是呆呆板板的 “ 乖 ” 學(xué)生似的，缺少一種活躍感、跳動(dòng)感 。 8月 12 日參加完新疆維吾爾自治區(qū)旅游局 “2024 年上半年旅游狀況 ” 新聞發(fā)布會(huì)，我圍繞新疆今年夏天旅游出現(xiàn) “ 井噴 ” 這一主題寫(xiě)了一則報(bào)道。稿件內(nèi)容方面，沒(méi)有一個(gè)延伸，僅僅圍繞事實(shí)寫(xiě)事實(shí)，不能起到發(fā)人深省的作用等。在聽(tīng)取公安機(jī)關(guān)匯報(bào)總結(jié)深入打擊整治發(fā)票犯罪專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的過(guò)程中，老師時(shí)不時(shí)地提問(wèn)我是否從其中得到什么新聞價(jià)值、稿件主題、新聞標(biāo)題等等，以考驗(yàn)我的新聞敏感力和文字功底。 經(jīng)歷了 8次外出采訪、 8次寫(xiě)稿、 7篇定稿成功發(fā)表，我對(duì)一名文字記者最大的體會(huì)和領(lǐng)悟就是這樣一則公式： “ 過(guò)人的新聞敏感力 +過(guò)人的筆頭功夫 =有能力的文字記者 ” 。也許在 “ 數(shù)量 ”上，我并不突出，但在每一次的外出采訪、每一篇稿子的完成過(guò)程中，我的收獲和感受卻是不可勝數(shù)的，我的每一次進(jìn)步是明顯的。在以后的每一次外出采訪時(shí)，我像同事老師們一樣，身為一名記者，盡職盡責(zé)，精益求精，多一份篤定，少一份驕躁，實(shí)現(xiàn)新聞報(bào)道速度與質(zhì)量的雙贏。帶著幾份 “ 初生牛犢不怕虎 ” 般的勇氣與拼勁，如同上戰(zhàn)場(chǎng)作戰(zhàn)，滿懷必勝的信心，我告訴自己：我一定可。稿子寫(xiě)的很失敗，但我卻仍然得到了老師的表?yè)P(yáng)，我的積極主動(dòng)、認(rèn)真對(duì)事的態(tài)度得到了老師的肯定，并且老師非常耐心地給我分析講解了我寫(xiě)的稿子所存在的問(wèn)題，并把他寫(xiě)好的報(bào)道和我的比較分析。那天我的確很早就到達(dá)了新疆維吾爾自治區(qū)團(tuán)校與老師會(huì)和，跟隨老師一起報(bào)道了有關(guān) “ 新疆南北疆少年兒童心連心 ” 系列活動(dòng)之走進(jìn)軍營(yíng)的新聞。老師們每一次外出采訪完都會(huì)立即寫(xiě)稿子，并且在最短時(shí)間內(nèi)反復(fù)咀嚼反復(fù)修改，精益求精。 實(shí)習(xí)期間，我得到外出采訪任務(wù)共 8次，其中獨(dú)自外出采訪 3次。除了在規(guī)定工作時(shí)間段內(nèi) 編輯稿件外，只要是能上網(wǎng)的地方都
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