初中音樂教育實習自我鑒定(參考版)
2024-09-16 05:12本頁面
【正文】 通過本次的實習，我學到了很多，同時也認識到了自己諸多的缺點與不足 !今后我將更加努力，為提升自己，為教育事業(yè)，時刻努力準備著 ! 。 在學院領導及教務處、學生處等有關部門的關心下，在實習學校的大力支持和幫助下，在全體實習師生的共同努力下，本次實習取得了圓滿成功。我堅持早讀、晚自習上班提前十分鐘到達班級，把課桌上的椅子拿下來擺好，讓學生一進教室就能坐上擺好了的椅子并讓整個班級保持良好的紀律。 教育無處不在，在講臺上要為人師表，以身作則 。這一個半月的實習，我收獲了很多學校里學不到的知識，綜合素質得到了很大的提高，體會了作為一名教師的光榮與責任，以及明白了成為一名優(yōu)秀的教師所要付出的艱辛和勞累。而讓我感受最深的是：教育實習對每一個準教師來說，都是一步非常重要的棋，是我們師范類學生將理論付諸于實踐的必需環(huán)節(jié)。謝謝 ! 初中音樂教育實習自我鑒定 (三 ) 我叫 xxx，今年畢業(yè)于 xx 大學的音樂教育專業(yè)，以下是我為期一個月的實習個人自我鑒定。青年教師賽課活動，在校級、學 區(qū)評選中分別為一等獎和二等獎。做到課時教案齊全，無漏備缺備現(xiàn)象，按時到校，從無遲到、早退、曠課現(xiàn)象，努力做為一名合格的教師。校內外公開課 3節(jié)，說課稿兩篇，評課稿兩篇，教后反思兩篇，教學總結一篇，論文兩篇。并寫了學習心得體會一篇 。尤其是新教師更要勤奮學習，自覺修養(yǎng)，腳踏實地，奮發(fā)圖強，樹立遠大理想，努力實現(xiàn)奮斗目標。 三、為師者勤是寶。成長是一個過程，永無止境，反思是一個過程，永無終點。 音樂 教師教學能力的提高是一個積累過程，而教學反思是教師積累教育教學經(jīng)驗、提高教學素質的有效方法。另外，我還開了博客，利用博客這個手段
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