初中通知書(shū)評(píng)語(yǔ)(參考版)
2024-09-16 05:12本頁(yè)面
【正文】 老師對(duì)你這樣做非常痛心，半年后，試問(wèn)你五科不及格的分?jǐn)?shù)，你能畢業(yè)嗎 ?好好想想吧 ! 看過(guò)初中通知書(shū)評(píng)語(yǔ)的人還看了： 。梁潔麗，你再 不快刀斬亂麻，將會(huì)毀了自己 !相信我，你現(xiàn)在醒悟，還為時(shí)不晚，重新振作吧 !為了自己、家人和老師 ! 15. 你是一個(gè)引人注目的學(xué)生，尤其是在課堂上，并非因?yàn)槟愕某錾憩F(xiàn)，而是你 “ 出位 ” 的語(yǔ)言，特大的嗓門(mén)。老師多不愿意在這最關(guān)鍵的時(shí)刻看到自己心愛(ài)的學(xué)生成績(jī)直線(xiàn)下降的現(xiàn)象。 14. 從初一開(kāi)始，我就比較喜歡你，不僅因?yàn)槟愎ぷ鞣e極，還因?yàn)槟愠煽?jī)優(yōu)良。其實(shí)，對(duì)你，老師和家長(zhǎng)的期望并不高，你能學(xué)多少是多少，這總比 “ 陪別人讀書(shū) ” 強(qiáng)。但可能未認(rèn)識(shí)清楚自己，所以到了現(xiàn)在你還不緊不慢得樣子真讓老師操心。帶有那么一點(diǎn)的叛逆性，自尊心也很強(qiáng)。我發(fā)現(xiàn)你還不善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，這一點(diǎn)要注意。這兩年來(lái)，你幫老師做了很多工作，比較認(rèn)真負(fù)責(zé)，但我也看到你走了很多彎路，當(dāng)時(shí)老師很著急。希望能正視自己的缺點(diǎn)，樹(shù)立正確的人生觀，學(xué)習(xí)觀，不說(shuō)臟話(huà)，重新塑造一個(gè)良好的自我形象，成為一個(gè)真正受全班歡迎的人。自我控制能力仍有待提高。希望今后能多參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)間來(lái)往，相信在今后的活動(dòng)中能多看到你一展所長(zhǎng)，為班出更多的力。其實(shí)，你很聰明，如果你能在學(xué)習(xí)上充分利用你的聰明，你的成績(jī)定會(huì)有所起色。紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，要求自己比較隨便。享受求知的樂(lè)趣，你一定會(huì)學(xué)得更好。學(xué)習(xí)認(rèn)真、踏實(shí)，即使遇到困難也毫不氣餒，總是能夠默默地向著目標(biāo)攀登。與同學(xué)相處融洽，對(duì)老師恭敬有禮。還剩半年了，要在學(xué)習(xí)上再多下苦功，爭(zhēng)取靠上一間如 成語(yǔ)有道 “ 亡羊補(bǔ)牢 —— 未未晚矣 ” ，現(xiàn)在你能認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性是最好不過(guò)的了。 6. 你的學(xué)習(xí)基本上不用大人操心，就是數(shù)學(xué)除外，這是你的 “ 死穴 ” ，要多練、多想才行。文科來(lái)講，你還較好，但理科可能是缺少興趣或心理上怕的原因吧，不太理想 。總讓人疼愛(ài)。無(wú)論歲月怎樣變化 ,作為老師的倒希望你的那份難得的純樸與熱忱能得以保留，全力拼一拼吧 ! 5. 斯斯文文，心靈手巧，小家碧玉似的，那就是你。這個(gè)學(xué)期，你放在學(xué)習(xí)上的功夫多了 ,因?yàn)闀r(shí)間不饒人，半年后鹿死誰(shuí)手 ,增強(qiáng)實(shí)力才是致勝關(guān)鍵。 4. 在老師眼里 ,你是一個(gè)乖巧的形象。成績(jī)有了很大的進(jìn)步，但文科仍是你薄弱的環(huán)節(jié)。初三的學(xué)生了，可你的腦袋里裝滿(mǎn)的只是籃球，腦筋幼稚得不能再幼稚，這樣下去怎么辦。 吳天翔、吳天翔，天高任你飛。成績(jī)優(yōu)秀，但字體卻不敢恭維?，F(xiàn)在，我相信你也非?？释袝?shū)可讀，所以未來(lái)的日子，你仍須努力 ! 2. 你的智商不低，你的理論也頗高，有的時(shí)候老師還會(huì)被你的理論搞得哭笑不得。我想，好不容易熬過(guò)了兩年，你應(yīng)該好好珍惜才對(duì)，為什么輕易放棄。生活上，老師希望你能改掉懶散的習(xí)氣，作同學(xué)們的好榜樣。課堂上，你反應(yīng)快，理解力強(qiáng)，但課下，卻因?yàn)槿鄙僬J(rèn)真和刻苦的勁頭而沒(méi)有取得好成績(jī)。你要發(fā)揚(yáng) “ 不服 輸 ” 的勁頭，以沖刺的速度向目標(biāo)邁進(jìn)。但是中考將至，你是否準(zhǔn)備好了 ?學(xué)習(xí)不是一件一帆風(fēng)順的事，難免挫折與失敗。這些都說(shuō)明你是有潛力的，但前提是要努力。望這個(gè)桂冠早日屬于你 ! 1你有豐富的想象力，課堂上能用流暢而較準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)發(fā)言?xún)?nèi)容。學(xué)習(xí)中你如果能從課外再汲取，你的精彩還會(huì)更多 ! 1你是一個(gè)心地善良、樂(lè)于助人的好少年。課堂上你大膽的發(fā)言更令大家驚喜。沈老師想對(duì)你說(shuō)： “ 真正的強(qiáng)者要靠美德博得大家的尊重。 “ 人非圣賢，孰能無(wú)過(guò) ?” 活潑好動(dòng)的你常在不經(jīng)意間犯下這樣那樣的小錯(cuò)誤，所幸 的是你總能虛心接受老師的意見(jiàn)并及時(shí)改正。你知道嗎 ?學(xué)習(xí)要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻，靜下心來(lái)認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。 你是一個(gè)聰明的男孩。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步更加快 !要是你還能在大家面前大聲地講話(huà)，那我們就更喜歡你了。你的成績(jī)好壞，不是腦子問(wèn)題，關(guān)鍵是你平時(shí)努力不夠。滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看?，而是功夫?。只是由于你精神壓力大，遇到考試就緊張，所以每次考試后，你常說(shuō)自 己腦子笨，學(xué)不會(huì)等等?？粗憬簧蟻?lái)的作業(yè)，有時(shí)真讓老師無(wú)言以對(duì)?？粗阍陟o靜地讀書(shū)，不知你是否用心去讀了 。 你是一個(gè)聰明但不懂事的男生，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，但學(xué)習(xí)上，不夠認(rèn)真，對(duì)待生活，對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)自己都不夠嚴(yán)格要求， 因此造成了你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是居于中等水平，知道嗎 ?這是你最大缺點(diǎn)，
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