孩子寫(xiě)作業(yè)慢的原因及對(duì)策孟南學(xué)校(參考版)
2024-11-27 13:35本頁(yè)面
【正文】 。人就是這樣，對(duì)于喜歡的事、有趣的事都愿意快點(diǎn)做；而對(duì)于枯燥的事，不那么有趣的事，則能拖則拖，孩子如此，大人也如此，這是人的天性！所以，對(duì)于這類不大喜歡寫(xiě)作業(yè)的孩子，父母要多想辦法，盡量調(diào)動(dòng)孩子的寫(xiě)作業(yè)興趣，比如：通過(guò)游戲的方式、競(jìng)賽的方式來(lái)安排作業(yè)。孩子一旦知識(shí)點(diǎn)懂了，學(xué)習(xí)慢慢好起來(lái)，自然速度就 快了。 二、對(duì)于孩子不懂的題目，父母給孩子補(bǔ)習(xí)。所以建議父母，最好能教孩子如何調(diào)換順序做題。剛坐下沒(méi)多久又遇到不會(huì)做的題目了，又拿去問(wèn)。解決了孩子知識(shí)上的缺陷和學(xué)習(xí)興趣的問(wèn)題，作業(yè)速度自然快了。如果你的孩子屬于這種類型，那么真正要解決的不是磨蹭的問(wèn)題，而是怎么輔導(dǎo)孩子，讓孩子學(xué)習(xí)好起來(lái)，能跟上班。 三、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差 —— 學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣，學(xué)習(xí)有困難。因?yàn)椴荒苡孟鹌?，結(jié)果就逼著孩子們一下筆寫(xiě)作業(yè)就必須認(rèn)真工整，寫(xiě)作業(yè)非常專心。反之，如果孩子離不開(kāi)橡皮，家長(zhǎng)最好把橡皮沒(méi)收，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的強(qiáng)化訓(xùn)練，孩子依戀橡皮的壞習(xí)慣會(huì)逐漸得到糾正。孩子在家做作業(yè)時(shí)盡量少用橡皮，如果作業(yè)本保持清潔、在一定時(shí)間內(nèi)迅速準(zhǔn)確地寫(xiě)好字，就有一定獎(jiǎng)勵(lì)。原因是孩子學(xué)習(xí)壓力大，心情焦慮，怕出錯(cuò)，對(duì)自己要求高或者是父母對(duì)孩子要求高造成的。比如作業(yè)：哪怕有一丁點(diǎn)兒不好的地方，父母都嚴(yán)格要求，要求孩子改好寫(xiě)工整，這樣要求的最終結(jié)果，不是孩子寫(xiě)作業(yè)慢就是對(duì)學(xué)習(xí)害怕。 蒙蒙是天生的 “追求完美主義傾向”。就是有一個(gè)毛病，寫(xiě)作業(yè)特別慢，寫(xiě)的字稍微有一點(diǎn)點(diǎn)不整齊或者不干凈的地方，她就會(huì)馬上擦掉重寫(xiě)，有時(shí)甚至把本子擦破了，
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1