java實習(xí)心得感悟(參考版)
2024-09-16 04:46本頁面
【正文】 java實習(xí)心得感悟 。自己能寫出來的功能才是你真正掌握的功能，而不是你看得代碼或者是聽老師講 的，就算講過看過，但是自己做不出來，那都不算會。 事實上， Java界最不缺的就是代碼了，那么多開源軟件，小到一個工具，到企業(yè)級 ERP都有開源的 ,而且很多都是大師級的 作品 ,說實話比你參考的那些代碼質(zhì)量高多了 ,但是又有多少人能真正看明白呢，原因就在于達不到那個水平，看不懂代碼背后所體現(xiàn)的設(shè)計和思想以及為什么要這 么做，效果也就不好了。這個方法對有經(jīng)驗的人來講是對的，但是對于還在學(xué)習(xí)期間，沒有經(jīng)驗的學(xué)員來講，就是一個認識 的誤區(qū)了。這樣也斷絕了學(xué)生的依賴思想 ,認認真真去開發(fā)。因為需要學(xué)生學(xué)習(xí)的是分析設(shè)計的過程和方法，而不是已經(jīng)做好的結(jié)果。 Java的做法是：老師做為項目經(jīng)理，帶領(lǐng)著大家一起去做需求分析、概要設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計、接口設(shè)計、重要業(yè)務(wù)流程的分析設(shè)計等，然后由學(xué)生們分團隊進行開發(fā)，實現(xiàn)整個項目。 4：真開發(fā) 這是 Java最與眾不同的一點， Java深知：軟件是做出來的，而不是聽出來或者看出來的，企業(yè)需要能實際開發(fā)的人員，而不是只聽過、看過但不能做的人。 Java的做法是：構(gòu)建跟企業(yè)完全一樣的環(huán)境，然后跟企業(yè)開發(fā)一樣，分團隊開發(fā)。 Java的主力老師都是實戰(zhàn)出身，在 Java開發(fā)方面都至少有七年以上的開發(fā)經(jīng)驗，同時具備多年的項目管理經(jīng)驗，所以能夠完全按照企業(yè)開發(fā)的流程來訓(xùn)練學(xué)生。 2：真流程 開發(fā)的流程也要跟企業(yè)的實際開發(fā)保持一致。 Java的做法是：沒有固定項目，每個班做項目之前會從企業(yè)獲取最新的項目需求，然后經(jīng)過挑選和精心設(shè)計，以保證既能訓(xùn)練技術(shù)，又能得到實際的開發(fā)經(jīng)驗。 上面闡述了 Java對項目的態(tài)度和基本選擇方法，這里再把其中幾個重要的、與眾不同的特點闡述如下： 1：真項目 項 目一定要真實，要是企業(yè)實際應(yīng)用的，不能是教學(xué)性的項目，否則會脫離實達不到項目實訓(xùn)的效果。 好了，把上面的分析用正向描述就是： 日常教學(xué)和練習(xí)中學(xué)習(xí)和掌握的知識 ==〉演示項目 ==〉分階段項目 ==〉綜合項目 ==〉勝任企業(yè)實際開發(fā)需要。定下分階段項目后，同樣去分解，定出為了完成他所需要的各部分知識點和深度。 三： Java怎么選擇項目 這個不是靠想象，而是根據(jù)實際的情況一步一步分析出來的 (呵呵要賣弄一下：這也算是邏輯思維 )，當然這里只是 討論方法，不涉及具體的項目案例。 4：最后綜合項目一定要是實際應(yīng)用系統(tǒng) 學(xué) 員經(jīng)過這個項目的練習(xí)，就要走上實際的工作崗位了，如果這個系統(tǒng)還達不到實際應(yīng)用系統(tǒng)的標準，學(xué)員練習(xí)過后也還是達不到企業(yè)實際的需要，那么這個培訓(xùn)應(yīng)該 說質(zhì)量就不高了。任何人接受和掌握一個東西都需要時間去適應(yīng)，需要重復(fù)幾次才能夠真正掌握，所以每個項目都必須跟實際應(yīng)用掛鉤。 2：項目不能脫離實際應(yīng)用系統(tǒng) 項 目應(yīng)該是實際的系統(tǒng)，或者是實際系統(tǒng)的簡化和抽象，不能夠是沒有實戰(zhàn)意義的教學(xué)性或者是純練習(xí)性的項目。 二：如何選擇項目 項目既然那么重要，肯定不能隨隨便便找項目，那么究竟如何來選擇呢 ?根據(jù) Java的研究和實踐經(jīng)驗總結(jié)，選擇項目的時候要注意以下方面： 1：項目不能太大，也不能太小 這個要根據(jù)項目練習(xí)的階段，練習(xí)的時間，練習(xí)的目標來判斷。 (2)沒有任何實際的開發(fā)經(jīng)驗，完全是想象中學(xué)習(xí)，考試還行，一到實際開發(fā)和應(yīng)用就歇菜了。 一：項目的地位 因為參加就業(yè)培訓(xùn)的
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