【摘要】《三角形的認識》(一)銳角直角鈍角90=9090180三角形下面每組圖形中,哪個圖形是三角形?第一組:第二組:第三組:下面每組圖形中,哪個圖形是三角形?第一組:第二組:
2024-11-27 13:18
【摘要】教學(xué)要求:1、通過教學(xué),讓學(xué)生全面認識三角形,系統(tǒng)學(xué)習三角形的最基礎(chǔ)的知識,如了解三角形的兩邊之和大于第三邊,認識三角形的底和高。2、使學(xué)生會按要求在方格紙上畫三角形,會測量或畫出一個三角形指定底邊上的高(高在三角形內(nèi))。3、能根據(jù)三角形兩邊之和大于第三邊的知識解釋簡單生活現(xiàn)象或解決簡單實際問題。教學(xué)重點
2025-08-07 15:05
【摘要】三角形的認識邊邊邊邊邊邊角角角邊邊邊頂點頂點頂點角角角AC由三條線段圍成的圖形(每相鄰兩條線段的端點相連)叫做三角形。高底底底底底畫出下面三角形對應(yīng)底的高。高高高
2024-11-27 13:14
【摘要】認識三角形合江縣五通鎮(zhèn)中心小學(xué)校周啟才西師版義務(wù)教育課程標準教科書四年級下冊數(shù)學(xué)告訴同桌你所知道的,有關(guān)三角形的知識好嗎?12345上面的圖形中()是三角形;()不是三角形。[填序號]說它們不是三角形,是因為組成三
2024-11-25 00:38
【摘要】四年級《三角形的認識》教學(xué)設(shè)計 《三角形的認識》教學(xué)設(shè)計1 教學(xué)內(nèi)容:人教版四年級下冊第五單元三有形P59、60、61。 教材簡析:《三角形的認識》是人教版四年級下冊第五單元的第...
2025-04-05 07:50
【摘要】三角形的認識實驗證明:三角形具有穩(wěn)定性你認為哪種方法更牢固?舉例:\畫一畫是三角形不是三角形
2024-11-27 10:41
【摘要】四年級三角形的認識教學(xué)設(shè)計范文 四年級三角形的認識教學(xué)設(shè)計1 教學(xué)目標: ,體會三角形的本質(zhì)特征,理解三角形的含義,認識三角形各部分的名稱,了解三角形的特性。認識三角形高和底的含...
2024-12-07 03:16
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習三角形的分類,要求同學(xué)們知道三角形一共有哪幾類,每一類三角形各有什么特征,并且能夠判斷一個三角形是哪一類的三角形。①②③④⑤⑥銳角個數(shù)直角個數(shù)鈍角個數(shù)210300102312000120
2024-12-09 01:16
【摘要】第三章三角形1認識三角形(第4課時)你還記得“過直線外一點畫已知直線的垂線”嗎?012345678910012345012
2024-12-02 22:46
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來認識三角形,首先同學(xué)們要能夠識別日常生活中的三角形,進而學(xué)習三角形的性質(zhì),同學(xué)們要知道三角形具有穩(wěn)定性,三角形的兩邊之和大于第三邊,并且能夠應(yīng)用這些性質(zhì)解釋生活中的實際問題。邊邊頂點用你們喜歡的方法做一個三角形,會做嗎?材料:小棒紙三角板剪刀
2024-11-28 12:27
【摘要】頂點邊角(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(
2025-07-26 01:49
【摘要】復(fù)習:三角形①②③④⑤⑥銳角個數(shù)直角個數(shù)鈍角個數(shù)210300102312000120形角三角銳是形角三的角銳是都角個三形角三角直是就形角三的角直是角個一有形角三角鈍是就形角三的角鈍是角個一有三角形鈍
2024-11-28 14:22
【摘要】三角形的認識蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來認識三角形,首先同學(xué)們要能夠識別日常生活中的三角形,進而學(xué)習三角形的性質(zhì),同學(xué)們要知道三角形具有穩(wěn)定性,三角形的兩邊之和大于第三邊,并且能夠應(yīng)用這些性質(zhì)解釋生活中的實際問題。眼力大比拼注意觀察,找出圖中的三角形。南京長江二橋眼力大比拼注意觀察,找出圖中的三角形。注意
2024-12-08 20:36
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們要來認識三角形,同學(xué)們要了解三角形的不同分類方法,知道三角形的特性是穩(wěn)定性,并且能夠用三角形的這個性質(zhì)解釋生活中常見的一些現(xiàn)象。五年級分數(shù)的混合運算教案盧海教學(xué)內(nèi)容:教科書第83頁,例2、練一練,練習十五第1~4題。教學(xué)目標:1、使學(xué)生聯(lián)系具體的問題情境,理解并掌握分數(shù)加減混
2024-12-04 12:22
【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來認識三角形,同學(xué)們結(jié)合生活實際理解并掌握三角形的概念以及組成,能夠判斷哪些圖形是三角形,能夠解決相關(guān)的實際問題。自行車、電線桿等設(shè)計成三角形的形狀,更牢固耐用了。埃菲爾鐵塔多個側(cè)面都設(shè)計了三角形,經(jīng)歷了百年風雨,仍然屹立著。電線塔蘇通大橋杭州灣大橋南京長江大橋
2024-12-17 18:33