【正文】 ② 退休教師接待組。本組受邀人士參加慶典主題活動(dòng)的邀請、聯(lián)系與接待 。分管校領(lǐng)導(dǎo)：根據(jù)所需邀請人士的類別，分別下設(shè)以下各組： ① 市內(nèi)學(xué)院接待組。本組受邀人士禮品券的發(fā)放。本組受邀人士參加慶典主題活動(dòng)的邀請、聯(lián)系與接 待 。 (2)領(lǐng)導(dǎo)接待組。校慶?？?(征文評審 )編輯 。慶典主題活動(dòng)主持人和新聞?dòng)浾哐?。慶典大會(huì)程序等安排 。?；?、校訓(xùn)與院歌征集 。校慶宣傳資料、邀請函、明信片、禮品發(fā)放券、主題活動(dòng)指南等的制作 。 按照校慶慶典主題活動(dòng)內(nèi)容分工成立如下專項(xiàng)工作小組： (1)慶典辦公室。處理各工作小組反映出的籌備工作中產(chǎn)生的問題，并及時(shí)解決與引導(dǎo) 。主要包括演出后現(xiàn)場、設(shè)備歸還，通訊錄制作，送別，視頻專題片，專題文章、宣傳畫、報(bào)道等等 ) 十、機(jī)構(gòu)設(shè)置及職責(zé) 學(xué)院成立校慶慶典工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：院長，副組長為各副長，成員為各處室主任、副主任和各年級組長。 中期。 、座談會(huì)、成果展 九、基本主題活動(dòng)流程 前期宣傳及準(zhǔn)備。 會(huì)、擴(kuò)建資金的籌集、校友支助金的設(shè)立 學(xué)術(shù)主題活動(dòng)系列： 、開講座 。 六、主承協(xié)辦方 主辦方： __學(xué)院 協(xié)辦方： 七、參加人員 院內(nèi)人員：校各級、各單位的領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生 校外人員：兄弟院校校級領(lǐng)導(dǎo)，與學(xué)院有關(guān)聯(lián)的中專高中院校領(lǐng)導(dǎo)，中央、省市縣領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院畢業(yè)的校友等 國際友人：泰國嘉賓及相關(guān)友人 媒體人員：省市報(bào)紙、電視臺(tái)、雜志記者 八、慶典主題活動(dòng)安排 文化主題活動(dòng)系列： 、校成果展、學(xué)院形象宣傳 。 四、主題活動(dòng)目的 為了回顧學(xué)院的發(fā)展歷史，展現(xiàn)多年來的辦學(xué)成就，展望美好的未來，同時(shí)，借機(jī)加強(qiáng)與兄弟院校的交流，增加社會(huì)的關(guān)注度，擴(kuò)大知名度，凝聚各方力量，推動(dòng)學(xué)院全面、快速發(fā)展，使賀州學(xué)院成為一所培育祖國建設(shè)英才的知名高校。 校慶形式：真誠、熱烈、簡樸、難忘。 二、主題活動(dòng)主題：回顧歷程凝心聚力揚(yáng)帆起航再創(chuàng)輝煌 校慶意義：總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，展示學(xué)院風(fēng)采 。 __多年來學(xué)院共為社會(huì)培養(yǎng)大中專畢業(yè)生 __多人。學(xué)院以培養(yǎng)基礎(chǔ)教育師資和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的應(yīng)用型人才為主要目標(biāo)，堅(jiān)持 “ 立足新疆、服務(wù)周邊、面向全國、奉獻(xiàn)社會(huì) ” 的辦學(xué)宗旨，全面推進(jìn)學(xué)院的改革與發(fā)展。 經(jīng)費(fèi)來源：拉贊助 (學(xué)校食堂、小賣部 )。 道具來源：麥克風(fēng) (學(xué)校借用 )、盆景 (學(xué)校借用 )、海報(bào) (購買 )、橫幅 (購買 )、獎(jiǎng)品 (購買 )。 (2)部分被評選為優(yōu)秀文章 (3)校友部分的經(jīng)典語句、勉勵(lì)語句。 (2)編輯部將資料排好版后發(fā)給老師去印刷。 (20min) 評選優(yōu)秀征文作品。 (57min)(5)、校領(lǐng)導(dǎo)講話 (10min)(6)、嘉賓暢談 (7580min)(7)、學(xué)生與校友互動(dòng) (學(xué)生以提問嘉賓回答形式 )(4050min)(8)、主持人對座談會(huì)總結(jié)。 (3)、嘉賓在 2： 15 到 2： 30 就坐。 籌備以這次座談會(huì)為主題的征文比賽 (向參加人員傳達(dá)比賽的規(guī)則、格式、投稿方式、截稿日期等信息，郵箱： )(時(shí)間待定 ) (二 )活動(dòng)的具體安排 座談會(huì)的安排 (1)、活動(dòng)的時(shí)間從下午 2： 30 開始到 5： 30 結(jié)束。 派出公關(guān)部同學(xué)去進(jìn)行拉贊助商。 禮堂有固定的話筒，準(zhǔn)備 3 個(gè)麥克風(fēng)、準(zhǔn)備好裝飾的盆景和飲用水、獎(jiǎng)品。 和校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，商量舉行的日期。 與各系的學(xué)習(xí)部長聯(lián)系，請部長通知各班的學(xué)習(xí)委員，在班里派出 (1 名 )學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、文筆比較好的同學(xué)參加《今天我們以母校為榮，明天母校以我們?yōu)榘痢纷剷?huì)。請求領(lǐng)導(dǎo)幫我們聯(lián)系他們回來參加我們舉行的《今天我們以母校為榮，明天母校以我們?yōu)榘痢纷剷?huì)。 十、活動(dòng)內(nèi)容 (一 )、活動(dòng)前期籌備，宣傳工作。 毛筆字小組：寫橫幅。 編輯組：主要負(fù)責(zé)對優(yōu)秀文章評選和報(bào)紙版面的排版設(shè)計(jì)。 禮儀小姐：引導(dǎo)被邀請的嘉賓入座。 設(shè)備調(diào)試：負(fù)責(zé)多媒體使用，室內(nèi)燈光和空調(diào)的控制工作。 場地布置組長：全面負(fù)責(zé)場地的布置工作和人員的調(diào)配任務(wù)。 (四 )院禮儀小姐組： (4 名 ) (五 )采訪組： (8 名 )記者團(tuán)成員 (六 )編輯組： (3 名 )記者團(tuán)成員 (七 )攝影組： (2 名 )記者團(tuán)成員 (八 )資料收集整理組： (2 名 )記者團(tuán)成員 (九 )毛筆字小組： (1 名 )記者團(tuán)成員 (十 )公關(guān)部： (2 名 )記者團(tuán)成員 九、活動(dòng)工作分配： 主持：熟悉活動(dòng)的流程，準(zhǔn)備好開場白，把握時(shí)間的分配和座談會(huì)的氣氛。設(shè)備調(diào)試： (2 名 )校生活部成員 。我們通過《他們的今天，我們的明天》的座談會(huì)這個(gè)活動(dòng)，以報(bào)紙的途徑向全校師生宣傳我們活動(dòng)主題和意義。 (5)完成畫冊的設(shè)計(jì) 校慶活動(dòng)主題方案篇 11 一、座談會(huì)題目：《今天我們以母校 為榮，明天母校以我們?yōu)榘痢? 二、座談會(huì)主題：為迎接 ____學(xué)院校慶 50 周年，特邀部分成功校友與在校的師弟師妹們歡聚一堂暢談成功之路、解說人生百態(tài)。 (3)聯(lián)系畫展場地、進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃 。 (1)征集教師、校友書畫作品 。 ： 展示 __小學(xué)師生熱情好客的風(fēng)尚，創(chuàng)設(shè)和諧、熱烈的喜慶氛圍。 (6)擬定邀請單位、人員，寄發(fā)邀請函，收發(fā)整理來函。 (4)做好來賓、校友引導(dǎo)、接送工作 。 (2)安排為來賓簽到，頒發(fā)紀(jì)念品等工作 。 (六 )慶典接待組 以熱情周到的接待，讓校友與來賓感受 __小學(xué)的溫暖，感知熱烈的氣氛。要通過選拔學(xué)生志愿者，為校友和來賓提供熱情周到的服務(wù)。 (8)負(fù)責(zé)安排師生才藝展示。 (6)恰當(dāng)安排助興節(jié)目 。 (4)節(jié)目串詞的撰寫 。 (2)負(fù)責(zé)校慶文藝演出舞臺(tái)背景的籌劃制作 。 (四 )慶典活動(dòng)組 搞好建校五十周年校慶慶典活動(dòng)。 (3)在校友中征集回憶錄、母校故事、書畫作品 (4)利用各種渠道和線索，走訪和發(fā)函調(diào)查校友的活動(dòng)情況，可按年代聯(lián)系，可以班級為單位組織 。 (7)其他與校慶有關(guān)的文字材料。 (5)協(xié)助媒體拍攝五十周年校慶錄像片及各種活動(dòng)的錄像，完成專題片及影視光盤的制作。 (3)在各種媒體發(fā)布《校慶公告》和《致校友的一封信》 。 (1)多方查找資料 (走訪、座談、 檔案館 )，撰寫 __小學(xué)校史，展示學(xué)校發(fā)展歷程，完成校史一份，重點(diǎn)是機(jī)構(gòu)沿革、五十年來教職員工及各屆各類學(xué)生的登記、圖片與史料的搜集整理、板塊分布。 (二 )校慶秘書組 為校慶工作決策提供參考意見，策劃、制訂籌備方案 。為確保五十周年校慶各項(xiàng)籌備工作的認(rèn)真貫徹落實(shí)，所有工作環(huán)節(jié)都要責(zé)任到人，按照校慶工作總體方案開展工作。 附： __小學(xué)五十周年校慶籌備委員會(huì) 顧問：侯 __、趙 __、倪 __、張 x 主任：邱 __ 成員：趙 __ (二 )成立校慶籌委會(huì)各工作小組 __小學(xué)五十周年校慶領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)各工作組：校慶秘書組、校慶宣傳組、校慶策劃組、校友聯(lián)絡(luò)組、后勤保衛(wèi)組、慶典活動(dòng)組、校慶接待組、畫展籌備組、教學(xué)活動(dòng)組。教育行政部門負(fù)責(zé)人、現(xiàn)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等。 以五十周年校慶為契機(jī)，抓住上級領(lǐng)導(dǎo)重視支持我校建設(shè)與發(fā)展的難得機(jī)遇，組織校內(nèi)外力量，積極實(shí)施和規(guī)劃，創(chuàng)建教育偉業(yè)。 通過五十周年校慶加強(qiáng)對外交流，擴(kuò)大對外影響，提高學(xué)校的知名度，樹立良好社會(huì)形象 ,爭取各界大力支持，優(yōu)化外部辦學(xué)環(huán)境，拓展辦學(xué)空間，加快學(xué)校發(fā)展。針對本校的民漢學(xué)生組成的特點(diǎn)，制訂 “ 民族團(tuán)結(jié)情感互動(dòng) ” ，向社會(huì)拓展與延伸其意義，打造 “ 民族團(tuán)結(jié) ” 之校的影響。屆時(shí)也可通過學(xué)校的宣傳資料，推薦學(xué)校的優(yōu)勢與特色。增加對本校的了解與信任。 D“ 示范校園 ” 參觀活動(dòng)：向社會(huì)開辟 “ 示范校園 ” 參觀活動(dòng)。同時(shí)也可考慮與新疆偏遠(yuǎn)地區(qū)的少數(shù)民族中學(xué)建立 “ 愛心工程 ” ，增加社會(huì)美譽(yù)度。 旨在率先樹立 “ 綠色校園 ” 的社會(huì)認(rèn)知，形成本校的 “ 形象推廣戰(zhàn)略 ” 。 A“ 綠色校園 ” 公益環(huán)境活動(dòng)，以 “ 綠色校園 ” 為切入。 延續(xù)期 (校園外部 ) 延續(xù)期內(nèi)的活動(dòng)意義：向社會(huì)傳達(dá)校園文化、優(yōu)勢的資源、杰出的成就，并通過相應(yīng)的活動(dòng)，拓展影響力度與范圍。 G“ 學(xué)子榮譽(yù)勛章 ” 頒發(fā)活動(dòng) 。 D 系列展覽活動(dòng) (參照推進(jìn)期 ) E 校園錄建設(shè) (網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 ) F 領(lǐng)導(dǎo)題詞活動(dòng) (書法 )為了對本次活動(dòng)進(jìn)行一個(gè)總結(jié)，也為了獲得上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。 C 我是 “ 實(shí)驗(yàn)人 ” 大型簽名活動(dòng)。以活動(dòng)的形式加強(qiáng)反映出學(xué)校的成果與學(xué)校的優(yōu)勢。 B“ 慶祝某某職業(yè)技術(shù)學(xué) 院成立十周年 ” 文藝演出晚會(huì)。邀請上級領(lǐng)導(dǎo)，三代學(xué)子的代表、老師代表、家長代表共同圍繞本校的發(fā)展里程進(jìn)行回顧和探討，并對未來進(jìn)行一個(gè)展望。 高潮期 (校園內(nèi)部 ) 高潮期間內(nèi)的活動(dòng)意義：以 “ 共同的母校 ” 為線索，充分拓展三代實(shí)驗(yàn)師生對與學(xué)校的貢獻(xiàn)，回憶往昔，總結(jié)今日，展望未來，凝聚校園文化。 (利用媒介 ) D“ 獻(xiàn)給母校 10 歲的禮物 ” 師生紀(jì)念品制作展覽。 )以這些杰出的實(shí)驗(yàn)學(xué)子，來體現(xiàn)學(xué)校的影響力度和實(shí)力。巴吾爾、自治區(qū)政協(xié)副主席吾莆爾。 B“ 杰出的實(shí)驗(yàn)人 ” 圖片展 (學(xué)子回音壁建設(shè)，如畢業(yè)學(xué)子與老師 (母校 )的交流。突出 “ 成就 ”“ 榮譽(yù) ” 。并為社會(huì)拓展活動(dòng)鑒定基礎(chǔ)。 推進(jìn)期： (校園內(nèi)部 ) 推進(jìn)期間的活動(dòng)意義：對學(xué)校發(fā)展取得的成就進(jìn)行一個(gè)總結(jié)性的回顧，通過 “ 學(xué)子代表 ”“ 教育成果 ”“ 優(yōu)秀老師 ” 樹立品牌名校的基礎(chǔ)。 以 “ 我的老師 ” 為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展。 “ 母校，我為你驕傲 ” 慶祝某某業(yè)技術(shù)學(xué)院 10 周年的演講火山，以突出校園 10 年來取得的成就和社會(huì)影響為主題。 10 周年的?；照骷顒?dòng)，目的是完善學(xué)校的文化建設(shè)，并成為師生的情感歸屬標(biāo)志，也為了去體現(xiàn)校園在社會(huì)的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)。 時(shí)間： 20 某某年 9— 10 月 針對 “ 某某職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立 10 年 ” 面向校園開展校歌征集活動(dòng)。 校慶活動(dòng)的階段性安排 啟動(dòng)期： (校園內(nèi)部，或部分面向社會(huì) ) 啟動(dòng)期內(nèi)的活動(dòng)意義：主要是通過廣大在校師生的共同參與，營造出校慶的氛圍。 慶典儀式程序： 8： 00— 9： 30 禮儀隊(duì)在校門口列隊(duì)歡迎嘉賓、校友到校 8： 00— 9： 30 迎賓師生引導(dǎo)嘉賓、校友到簽到處簽到、派發(fā)禮品 8： 00— 9： 30 由迎賓師生引導(dǎo)嘉賓、校友參觀校史陳列館、回顧展、書畫展 8： 00— 9： 30 各屆校友分別到指定的地點(diǎn)聚餐、聯(lián)誼 10： 00— 11： 00 校慶慶典活動(dòng)開始 (1)迎賓 (2)介紹出席慶典大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓 (3)升國旗，奏國歌 (4)校長致辭 (5)校友代表講話 (6)市教育局領(lǐng)導(dǎo)講話 (7)領(lǐng)導(dǎo)講話 (8)市長向捐贈(zèng)校友致謝頒發(fā)牌匾，榮譽(yù)證書 (9)參觀校園 宣傳口號(hào) (布置于場地四周 ) 熱烈慶祝某某職業(yè)技術(shù)學(xué)院建校 10 周年 喜迎 10 周年，共創(chuàng)幸福美好未來 ! 弘揚(yáng)傳統(tǒng)，凝聚力量，繼往開來，再創(chuàng)輝煌 ! 堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷開拓創(chuàng)新 愛我學(xué)校，興我學(xué)校，強(qiáng)我學(xué)校 新世紀(jì)，新發(fā)展，新學(xué)校 團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，加快發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)清遠(yuǎn)市教育強(qiáng)市作出新貢獻(xiàn)。 五 慶典活動(dòng)組 組長：某某 成員：某某 某某 某某 某某 某某 某某 某某 某某 某某 某某 工作職責(zé)： 1 負(fù)責(zé)慶祝大會(huì)、文藝晚會(huì)的策劃實(shí)施 2 負(fù)責(zé)各參會(huì)單位分配及節(jié)目安排 3 負(fù)責(zé)校慶 期間各類學(xué)術(shù)活動(dòng)策劃與實(shí)施 4 負(fù)責(zé)各類學(xué)術(shù)活動(dòng)專家邀請、日程安排、場地布置、組織聽眾、統(tǒng)一宣傳 六 接待組 組長：某某 成員：某某 某某 某某 某某 某某 某某 某某 某某 某某 工作職責(zé)： 1 負(fù)責(zé)制定并實(shí)施校慶總體接待方案 2 負(fù)責(zé)全校接待點(diǎn)的規(guī)劃布局及人員落實(shí) 3 負(fù)責(zé)重要嘉賓的食宿安排 4 負(fù)責(zé)校慶接待晚宴的籌劃及組織 5 負(fù)責(zé)校慶禮品的招標(biāo)、設(shè)計(jì)、制作與使用 七 安全保衛(wèi) 組長：某某 成員：某某 某某 某某 某某 某某 某某 某某 某某 某某 某某 工作職責(zé)： 1 負(fù)責(zé)與市公安、交警部門的聯(lián)絡(luò)與協(xié)調(diào) 2 負(fù)責(zé)校慶期間的安全保衛(wèi)及車輛停放、人員的疏導(dǎo) 八 校園環(huán)境、后勤保障組 組長：某某 成員：某某 某某 某某 某某 某某 某某 某某 某某 某某 某某 某某 工作職責(zé)： 1 負(fù)責(zé)校慶前校園環(huán)境及會(huì)場的整治工作 (衛(wèi)生、綠化、美化、亮化 ) 2 負(fù)責(zé)校慶期間有關(guān)場所的水、電供給保障 3 負(fù)責(zé)校慶期間的交通保障 (用車 )和醫(yī)療服務(wù) 4 負(fù)責(zé)校慶會(huì)場的布置。 2 制定《校慶總策劃方案》 3 負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)題詞的落實(shí) 4 負(fù)責(zé)擬定各級領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士、嘉賓的邀請名單 5 編輯《校慶簡報(bào)》 6 負(fù)責(zé)綜合處理其他不可預(yù)見的工作 二 秘書組 組長：某某 成員：某某、某某、某某、某某、某某、 某某 、 某某 、 某某 、 某某 工作職責(zé)： 1 負(fù)責(zé)起草校慶大會(huì)上各領(lǐng)導(dǎo)的講話稿 2 負(fù)責(zé)編撰《校志》和校史展覽及科技成果展 3 負(fù)責(zé)校慶期間宣傳資料的收集和匯編 4 負(fù)責(zé)起草 “ 致校友的一