【文章內(nèi)容簡介】 日 — 我的母校 ” 為題舉辦激揚(yáng)文字、真摯祝福主題征文活動(dòng)，加強(qiáng)本次活動(dòng)，引起學(xué)生注意，在學(xué)生中的情感共鳴。 2)以 “ 我的老師 ” 為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展。依此搭建老師與學(xué)生的情感交 流。 3)針對 “ 揚(yáng)州大學(xué)大學(xué)成立 __周年 ” ，面向校園開展校歌征集活動(dòng)。目的是完善校園軟件工程與開辟在校師生的參與途徑，也用于校園文化的獨(dú)特性與其它校園進(jìn)行區(qū)別與突出。 4)?；照骷顒?dòng)，目的完善學(xué)校的文化建設(shè)，并成為師生的情感歸屬標(biāo)志，也為了去體現(xiàn)校園在社會的認(rèn)知基礎(chǔ)。 5)“ 母校，我為你驕傲 ” 慶祝揚(yáng)州大學(xué) 110 周年演講活動(dòng)，以突出校園 120__年來取的成就和社會影響為主題。并對獲獎(jiǎng)作品編撰入校歷。 ，用于慶典活動(dòng)和校園建設(shè) 觀項(xiàng)目 。 (二 )籌備階段 (20__年 7 月 —— 校慶日前 2 個(gè)月 ) ，編輯《校友通訊簿》。設(shè)立校友網(wǎng)站 ，編印畫冊，編輯《校慶?？?，制作光盤 (專題片 )，設(shè)計(jì)確定校慶紀(jì)念品，出版發(fā)行校史 ，校舍整修 1)“ 二十年榮譽(yù)與夢想 ”__ 大學(xué) 20__年的發(fā)展歷程主題圖片展。突出 “ 成就 ”“ 榮譽(yù) ” 。 2)準(zhǔn)備校慶文藝晚會活動(dòng)，開展校友座談會 ，開展科技 成果洽談，組織學(xué)術(shù)報(bào)告和專家論壇 。 ，設(shè)立專項(xiàng)基金。 ，確定重要領(lǐng)導(dǎo)、來賓和重要校友名單 。 (三 )慶典階段 (校慶日前 2 個(gè)月 —— 校慶日 ) 、來賓、校友 (出版 )校史、校友錄、學(xué)術(shù)報(bào)告集 (1)在校慶日舉行首發(fā)儀式 ，印制文字資料 ，在各種媒體上加大校慶宣傳力度 (1)邀請新聞媒體參加校慶活動(dòng) 、各部門負(fù)責(zé)同志出席，新聞?dòng)浾咭矃⒓?，全球校友出席具體安排： (1) .校長致辭，市領(lǐng)導(dǎo)，知名校友致賀詞 、郵票首發(fā)式 ，由知名校友回憶歷史 2)“ 慶祝揚(yáng)州大學(xué)成立一百一十周年 ” 文藝演出晚會。體現(xiàn) “ 榮譽(yù) ”“ 團(tuán)結(jié) ”“ 夢想 ” 主題。以活動(dòng)的形式加強(qiáng)反映出學(xué)校的成果與學(xué)校的優(yōu)勢。也成為凝聚校園情感的一個(gè)重要組成部分。 3)揚(yáng)州大學(xué)大型簽名活動(dòng)。發(fā)動(dòng)和號召屆時(shí)到會的所有實(shí)驗(yàn)師生的 簽名活動(dòng)，體現(xiàn) “ 母校情深 ” 的統(tǒng)一，表達(dá)出 “ 我以揚(yáng)州大學(xué)為榮 ” 的自豪感。校慶籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成結(jié)構(gòu)校慶籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室、宣傳組、材料組、校友聯(lián)絡(luò)組、項(xiàng)目規(guī)劃組、學(xué)術(shù)活動(dòng)組、環(huán)境與建設(shè)組、籌款與經(jīng)費(fèi)組、文藝與師生活動(dòng)組等 9 個(gè)工作組，各學(xué)院成立本學(xué)院校慶籌備工作小組。 三、人員組織 各級校領(lǐng)導(dǎo) 各級院團(tuán)委 各級院學(xué)生會 四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 ? 人員費(fèi)用： 100000 元 ? 媒體費(fèi)用： 100000 元 ? 通訊費(fèi)用： 10000 元 ? 材料費(fèi)用： 50000 元 ? 客人消費(fèi)： 50000 元 ? 租借費(fèi)用： 10000 元 ? 娛樂費(fèi)用： 30000 元 ? 機(jī)動(dòng)費(fèi)用： 20__00 元 五、傳播途徑： ：由校團(tuán)委委將活動(dòng)發(fā)至企事業(yè)單位 。由校團(tuán)委將活動(dòng)消息發(fā)給政府 。由揚(yáng)州日報(bào)、電視臺于 5 月 30 日左右進(jìn)行媒體發(fā)布。 ：揚(yáng)州日報(bào)、晚報(bào)、電視報(bào)、電視臺、電臺、中國旅游報(bào)、中國環(huán)境報(bào)、揚(yáng)子晚報(bào)、電視臺等進(jìn)行現(xiàn)場采訪與報(bào)道。擬邀請校及政府領(lǐng)導(dǎo)參加。 ：揚(yáng)州日報(bào)、晚報(bào)、電視報(bào)、電視臺、電臺在活動(dòng)結(jié)束后半個(gè)月內(nèi)，在相關(guān)媒體上組織發(fā)表有關(guān) “ 新聞綜述 ” 之類的文章，對本次活動(dòng)進(jìn)行評述，以進(jìn)一步擴(kuò)展活動(dòng)的影響。 六、問題預(yù)測與應(yīng)急預(yù)案 ? 安全風(fēng)險(xiǎn)：揚(yáng)州公安局、中心廣場管理處、揚(yáng)州航專 ? 財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)：揚(yáng)州大學(xué)財(cái)務(wù)管理 ? 人員替換：揚(yáng)州大學(xué) ? 天氣變化：天氣預(yù)測，可適當(dāng)調(diào)整校慶時(shí)間 ? 醫(yī)療救護(hù)：揚(yáng)州市中心醫(yī)院 ? 客人奇多：公安局協(xié)同管理 ? 其他注意事項(xiàng)：機(jī)動(dòng)小組負(fù)責(zé)全場 附：個(gè)體角色形象設(shè)計(jì)展示 ? 一、角色內(nèi)容 項(xiàng) 目負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)聯(lián)系各個(gè)學(xué)院協(xié)調(diào)開展各項(xiàng)工作 ? 二、角色定位 ? 地位分析：重中之重。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人優(yōu)秀的完成任務(wù)是這個(gè)策劃活動(dòng)成功的關(guān)鍵。 對象分析：做事細(xì)心，有強(qiáng)烈的責(zé)任感，讓人放心的一個(gè)人 ? 角色模式設(shè)計(jì) ? 角色理念 :一絲不茍的完成分配的任務(wù)，做到最好 素質(zhì) :高，全面。 形象 :高大，細(xì)心 個(gè)性 :耐心，細(xì)心，熱忱 特色 :做事一絲不茍，且時(shí)間短，效率高 ? 三、角色形象展示 ? 情境設(shè)定：揚(yáng)州大學(xué)校慶 ? 角色準(zhǔn)備：必要的通訊工具及個(gè)聯(lián)系對象的聯(lián)系方式 ? 模擬展示：優(yōu)秀的完成各項(xiàng)任務(wù) ? 四、問題預(yù)測與應(yīng)急方案 問題：聯(lián)系對象應(yīng)特殊情況聯(lián)系不上 方案：如果沒有及時(shí)通知到對方，找相關(guān)人員及時(shí)代替。 校慶活動(dòng)主題方案篇 8 一、座談會題目：《今天我們以母校為榮，明天母校以我們?yōu)榘痢? 二、座談會主題：為迎接 ____學(xué)院校慶 ____周年，特邀部分成功校友與在校的師弟師妹們歡聚一堂暢談成功之路、解說人生百態(tài)。 三、活動(dòng)目的：增強(qiáng)校友對母校的情誼，以校友豐富的社會經(jīng)驗(yàn)和人生感悟，幫助我們學(xué)生開闊社會視野，認(rèn)識自己，明確目標(biāo)，更好的規(guī)劃我們的大學(xué)生活乃至我們今后的人生。我們通過《他們的今天，我們的明天》的座談會這個(gè)活動(dòng)，以報(bào)紙的途徑向全校師生宣傳我們活動(dòng)主題和意義。 四、活動(dòng)的時(shí)間： (商定后再確定 ) 五、活動(dòng)的地點(diǎn)： ____學(xué)院 (中橋校區(qū) )大禮堂 六、活動(dòng)的流程： 《今天我們以母校為榮，明天母校以我們?yōu)榘痢? → 活動(dòng)的前期策劃 → 座談會 → 評選優(yōu)秀文章 → 會前的布置工作 → 座談會的過程 → 拉贊助 → 收集、整理資料和編輯 、排版 七、活動(dòng)的參加人員： 校友代表： (待定 ) 老師代表： (待定 ) 校領(lǐng)導(dǎo)： (待定 ) 禮儀小姐： (待定 ) 校生活部、校學(xué)生記者團(tuán)、學(xué)生代表 (待定 ) 八、活動(dòng)工作的分組： (一 )、主持 (1 名 )： (老師負(fù)責(zé) ) (二 )、邀請嘉賓人員： (老師負(fù)責(zé) ) (三 )、場地布置： 組長 (1 名 )：校生活部部長 組員 (4 名 )：校生活部成員 設(shè)備調(diào)試： (2 名 )校生活部成員 會議流動(dòng)工作人員： (4 名 )校生活部 (四 )院禮儀小姐組： (4 名 ) (五 )采訪組： (8 名 )記者團(tuán)成員 (六 )編輯組： (3 名 )記者團(tuán)成員 (七 )攝影組： (2 名 )記者團(tuán)成員 (八 )資料收集整理組： (2 名 )記者團(tuán)成員 (九 )毛筆字小組： (1 名 )記者團(tuán)成員 (十 )公關(guān)部： (2 名 )記者團(tuán)成員 九、活動(dòng)工作分配： 主持：熟悉活動(dòng)的流程，準(zhǔn)備好開場白，把握時(shí)間的分配和座談會的氣氛。 老師：聯(lián)系、邀請有關(guān)的嘉賓參加這個(gè)活動(dòng)。 場地布置組長：全面負(fù)責(zé)場地的布置工作和人員的調(diào)配任務(wù)。 場地布置成員：負(fù)責(zé)裝飾、美化場地，被邀請嘉賓、工作人員和學(xué)生代表的位置安排，以及有關(guān)物品 (飲用水等 )的擺放。 設(shè)備調(diào)試：負(fù)責(zé)多媒體使用，室內(nèi)燈光和空調(diào)的控制工作。 會議流動(dòng)工作人 員：負(fù)責(zé)學(xué)生進(jìn)出場的秩序，協(xié)作調(diào)試人員和主持人的工作。 禮儀小姐：引導(dǎo)被邀請的嘉賓入座。 采訪組：采訪成功的校友和學(xué)生代表。 編輯組：主要負(fù)責(zé)對優(yōu)秀文章評選和報(bào)紙版面的排版設(shè)計(jì)。 攝影組：在會議過程的相片的拍攝。 毛筆字小組：寫橫幅。 校慶活動(dòng)主題方案篇 9 某某職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于公元 20 某某年 4 月 28 日，到 20 某某年學(xué)校將迎來十周年慶典，這是學(xué)校發(fā)展史上的一個(gè)重要的里程碑，更是一個(gè)新起點(diǎn)，是總結(jié)光輝歷程，展示辦學(xué)成果，展望發(fā)展前景的良好契機(jī)。 10 年的耕耘， 10 年的拼搏， 10 年的輝煌， 10 年的收獲， 10 年的求 實(shí)創(chuàng)新， 10 年的建設(shè)發(fā)展，某某職業(yè)技術(shù)學(xué)院走出了一條獨(dú)具特色的發(fā)展之路。由此，學(xué)校將決定籌備建校 10 周年慶祝活動(dòng)，具體方案如下： 指導(dǎo)思想 某某職業(yè)技術(shù)學(xué)院決定籌備啟動(dòng)校慶工作是為了回顧學(xué)校的歷史，展現(xiàn)辦學(xué)成就，展望美好的未來，擴(kuò)大知名度，在和各高校的競爭中占據(jù)優(yōu)勢，凝聚各方力量，推動(dòng)學(xué)校全面、快速發(fā)展成為知名高校。 校慶主題 展示成就 凝心聚力 彰顯形象 促進(jìn)發(fā)展 第一章 校慶策劃的目的 1. 通過本次活動(dòng)，向社會各界傳達(dá)本校的發(fā)展歷程、教學(xué)成績，擴(kuò)大學(xué)校在社會的影響力，提升學(xué)校在社會的知名度與美譽(yù)度。 2. 通過本次活動(dòng)的規(guī)模效應(yīng)，營造出 “ 校園文化氛圍 ” ，加強(qiáng)學(xué)生對學(xué)校的了解與認(rèn)識，形成榮譽(yù)感與自豪感。 3. 以本次活動(dòng)為契機(jī)，完善校園的 “ 軟件 ” ，編撰校園的校史、構(gòu)建 “ 文化長廊 ” 等信息交流平臺。 4. 以本次活動(dòng)為機(jī)遇，向宇會的各級領(lǐng)導(dǎo)與校生進(jìn)行匯報(bào)，并聆聽相關(guān)的意見和建議，完善今后的工作領(lǐng)域，并力爭取得到領(lǐng)導(dǎo)的滿意。 5. 借助本次活動(dòng)，以 “ 學(xué)子夢想出發(fā)的地方 ” 為主題，加強(qiáng)本校與校友的聯(lián)系。彼此關(guān)注、支持，營造 “ 校園情懷 ” 、 “ 師生情感 ” 的氛圍，并為日后的相關(guān)校園活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。 第二章 校慶活動(dòng)安排 一 文化系列活動(dòng)系列 某某職業(yè)技術(shù)學(xué)院《校志》的編撰和校史展覽 《校志》及校史是 10年清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)展足跡的縮影，也是某某職業(yè)技術(shù)學(xué)院人奮斗不息的寫照，要在廣泛征集、細(xì)致走訪、深入調(diào)研的基礎(chǔ)上編撰好《校志》和校史展覽，以上兩項(xiàng)于 20 某某年 12 月下旬前完成。其中征集中央、省、市、縣、院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)題詞、重大活動(dòng)圖片、照片等資料于 20 某某年前完成。《校志》編撰 2 某某年 3 月份廣泛征集、走訪、調(diào)研： 4 月中旬開始撰寫， 5 月份完成初稿， 6 月份修改補(bǔ)充， 7 月上旬定稿完成。校史展覽， 3 月份定校史展覽內(nèi)容， 4 月至 5 月征集 資料， 6 月至 7 月上旬分類制作展板，一并完成。 某某職業(yè)技術(shù)學(xué)院形象宣傳 通過回顧總結(jié)學(xué)院 10 年艱苦辦學(xué)歷程，利用報(bào)紙、電臺、電視臺、網(wǎng)絡(luò)等社會主要媒體宣傳某某職業(yè)技術(shù)學(xué)院的辦學(xué)理念、辦學(xué)精神、辦學(xué)水平和辦學(xué)特色，讓國內(nèi)外和社會各界更多了解學(xué)院 10 年來取得的成就，提高學(xué)院的社會影響力和知名度。具體做法： 第一是通過報(bào)刊《某某日報(bào)》、《南方日報(bào)》、《中國教育報(bào)》等頭版發(fā)表幾篇重要新聞，介紹學(xué)院辦學(xué)的文章或公告等。 第二是主要通過電臺、電視臺在三月份發(fā)連續(xù)的新聞宣傳報(bào)導(dǎo)。 第三是通過網(wǎng)站在校慶期間設(shè)立專題宣傳網(wǎng)站。 第四是通過不定期出版《校慶簡報(bào)》。 第五是通過《某某職業(yè)技術(shù)學(xué)院報(bào)》宣傳。 本著宣傳、紀(jì)念、實(shí)用相結(jié)合，將制作設(shè)計(jì)精美的宣傳紀(jì)念冊，紀(jì)念冊中包括宣傳光盤、校史、校訓(xùn)、校歌、經(jīng)典照片、各級領(lǐng)導(dǎo)題詞、各級領(lǐng)導(dǎo)親切接見、優(yōu)秀教師、畢業(yè)生事跡、重大活動(dòng)等，集中反映某某職業(yè)技術(shù)學(xué)院 10 年來走過的光輝歷程，以校慶為契機(jī)，加強(qiáng)平安校園的建設(shè)的宣傳，提煉某某職業(yè)技術(shù)學(xué)院精神和學(xué)院文化，增強(qiáng)師生愛校建校的自豪感和自尊心。紀(jì)念冊 20 某某年二月上旬完成稿，三月完成印刷。 3 設(shè)立紀(jì)念標(biāo)志 建立某某職業(yè)技術(shù)學(xué)院標(biāo)志性建筑，要具有時(shí)代特色、進(jìn)取精神、快速發(fā)展和充滿希望的標(biāo)志性建筑一座，設(shè)在比較顯眼的地方。 4 校園文化活動(dòng) 為實(shí)現(xiàn)校慶弘揚(yáng)某某職業(yè)技術(shù)學(xué)院精神，凝聚人心的目標(biāo)，通過豐富多彩的文化活動(dòng)，逐漸推進(jìn)，營造濃厚的校慶氛圍。主要通過： (一下活動(dòng)均以部門、系為單位參加 ) (1)組織師生征文比賽活動(dòng)。 (2)組織學(xué)生美術(shù)作品比賽活動(dòng)。 (3)組織學(xué)生歌詠比賽活動(dòng)。 (4)組織學(xué)生攝影作品比賽活動(dòng)。 (5)組織師生女子籃球比賽活動(dòng)。 (6)組織學(xué)生演講比賽活動(dòng)。 (7)組織學(xué)生朗誦比賽活動(dòng)。 (8)組建一臺校慶文藝晚會節(jié)目。 二 學(xué)術(shù)活動(dòng)系列 通過校內(nèi)教授、專家與邀請校外教授、專家相結(jié)合的方式，開展廣泛的、多層面的學(xué)術(shù)論壇，營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，活躍學(xué)術(shù)思想。主要圍繞如何提高高職教育的質(zhì)量、數(shù)量和就業(yè)率方面論壇。 邀請國內(nèi)知名度高的教授、專家講座。 邀請知名校友報(bào)告會。用真實(shí)事例來教育、啟發(fā)在校生。 某某職業(yè)技術(shù)學(xué)院暨校友科技成果展。 總結(jié) 10年來的科技成果和科技貢獻(xiàn)，全面展示學(xué)院的科技水平和科技實(shí)力。收集校友的科技成果資料，一并舉辦科技成果展，擴(kuò)大學(xué)院影響力，提升學(xué)研的品位。 三 校友信息的征集及校慶籌資 按照節(jié)約辦校慶資金的籌集和管理。要多渠道籌集資金，盡量做到收支平衡，減少學(xué)院的財(cái)政壓力。辦好學(xué)院慶祝活動(dòng)，保證校慶工作順利進(jìn)行。 征集歷屆畢業(yè)生信息 充分宣傳、發(fā)動(dòng)校友及歷屆校友捐款捐物。 邀請校友參加校慶。 邀請兄弟院校與招生有聯(lián)系的中職校、高中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及其他相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)參加校慶。 邀請中央、省 (市 )、地 (市 )、縣 (市 )有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)來參加校慶。 邀請兩校老領(lǐng)導(dǎo)來參加校慶。 四 出版系列 校友通訊錄 校友回憶錄 校慶紀(jì)念光盤：全面 展示學(xué)校面貌和教學(xué)、科研成果等，以及部分著名校友事跡。光盤采用多媒體等現(xiàn)代化設(shè)施，呈現(xiàn)豐富的內(nèi)容和優(yōu)美的視聽效果。 校慶紀(jì)念畫冊：以圖文并茂的方式，介紹某某職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷史沿革、學(xué)校概況、辦學(xué)成就、發(fā)展