【正文】 小學六年班主任計劃范文相關： 。 開好 “ 元旦 ” 聯(lián)歡會，讓孩子們過好自己的節(jié)日。 開展學習評比活動。朗讀、朗誦比賽 。 進行安全教育。 雛鷹爭星活動。 宣傳并進行安全教育。 主動拾起校園一片紙，護校園一片土。 十月份： 增強學生的小主人公意識，愛校如家，從日常的行為規(guī)范教育抓起，重點培養(yǎng)學生的集體榮譽感。 組建班干部，宣布其職責，實行輪換制度。 措施： 制定工作計劃并公布。采用和自己比賽的形式，爭取每天都有人進步，無論進步多少都要給學生肯定適當?shù)倪M行表揚。 開展 “ 雛鷹爭星 ” 活動，使每個學生都能取得 “ 雛鷹爭星 ” 的榮譽。做好家訪工作，利用多種形式與家長溝通。 積極開展家教活動。 (3)培養(yǎng)學生的語言表 達能力，能用自己的語言表達出對校園的喜愛。 開展 “ 文明禮儀 ”“ 我愛學校 ” 、 “ 我愛讀書 ” 主題教育活動。 (3)組建班委會，班干部實行輪換制度，使每個學生都有機會，定期培訓。 (1)保護校園，進行愛學校的教育。 對學生個人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。 二、工作目標： 貫徹落實 “ 文明禮儀 ”“ 我愛學校 ” 、 “ 我愛學習 ” 主題教育活動，培養(yǎng)學生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的 `一代新人。 此外，在日常教育教學活動中，隨時對學生進行安全教育，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除，讓學生在安全愉悅的校園環(huán)境中學習，讓家長放心，更好的 `完成教育教學任務。 1加強用電安全管理，冬季用煤、用火的管理，養(yǎng)成人走關門、斷電、滅火的習慣。 1經(jīng)常查看校門口動態(tài)，使學生上學、放學安全，家長放心。 1學生之間發(fā)生傷痛之事應立即去治療。 每天放學，站隊回家。教育學生同學間要互相幫助、團結友愛、文明相處。 教育學生不在校園內(nèi)外玩水、玩火。 上體育課或課間休息時要避免運動受傷，在運動或游戲時，教育學生注意規(guī)則，按順序進行，避免碰撞 。不可從高處隨便跳下。沒有老師允許不隨便出校園 。 強調(diào)課間文明休息，教育學生不在教室、校園里追逐打鬧 。 圍繞高高興興上學，平平安安回家的主題，開展上放學安全教育。 二、具體措施 利用班會時間， 帶領學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及學校里有關安全教育的各項規(guī)定，增強學生學習、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性。動之以情，在小事中提高學生自我保護能力 。 一、提高安全意識，加強班級管理 牢固樹立安全第一的思想，排除安全隱患，加強學生日常行為習慣的安全教育。 第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即 “ 以面帶面 ” 。 第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法 。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干 部。培養(yǎng)學生的參與意識，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。 (2)布置教室環(huán)境。 營造向上氛圍 根據(jù)學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地 組織實施，力求取得主題教育的效應。 安排班級活動 根據(jù)學校德育工作安排，引導孩子開展各項實踐活動。教學生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話，以便遇到緊急情況時保護自己。上課鈴響立即進教室在座位上坐好課前準備，等待老師來上課。上課專心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不交頭接耳，認真聽講。同學之間要團結友愛，不打架、不罵人。 加強班風建設。 二、班集體的目標： 每天進步一點點。大多數(shù)孩子也有了初步的學習意識，能夠按時的完成作業(yè)，維護班級紀律，大膽參與學校班級的事情，可塑性極強。 小學六年班主任計劃范文 8 一、班級情況分析： 本班學生 __人，其中男生 __人，女生 __人。培養(yǎng)學生識別方向，告誡學生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導學生識別方向，告誡學生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。培養(yǎng)學生多做力所能及的事，學會自理。教育學生遵守規(guī)則，游戲中不做危險動作 (如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等 )，不攜帶危險物品進行游戲 (如：剪 _、玩具等尖銳物件 )，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不 (打、推、咬、抓 )人。 平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造 “ 平安班級 ” ，做到無意外事故發(fā)生。 圍繞 “ 消防安全 ” 出好黑板報。 三、實施措施 加強大周乘車的管理，每路車設立車隊長，對該路進行負責管理。 生活安全教育 此項教育在很重要。 防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育 檢查班里的防電設施，落實專人負責，班里應經(jīng)常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。 _品管理安全教育 請家長配合將需吃 _的學生的 _品上寫明姓名、劑量、時間等，教師做好 _品管理工 作，以免學生誤食。 防觸電的教育 對同學們進行電的基本知識講座，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。 二、教育內(nèi)容安排 交通安全教育 交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育，以及做好放學路對的管理。我是三年級的班主任，我的責任不僅要教好他們科學知識，還要讓他們有一個快樂，健康，安全的環(huán)境中成長。充分利用專題展覽、會、知識競賽等形式對普法宣傳教育，同時要教育學生遠離毒品，充分利用法制教育課、班會等形式進行禁毒教育，讓學生初步具備運用法律保護自身權益的能力和維護 法律尊嚴的意識，學會防火、防溺水等，讓學生懂得一些簡單的基本的安全防御措施和。提高課余活動的質(zhì)量，以確保學校的安全工作。在建設中不斷總結經(jīng)驗，創(chuàng)造形式多樣、有班級特色、有歸屬感的 “ 溫馨教室 ” 。 創(chuàng)建以 “ 營造濃厚的學習氛圍和競爭意識 ” 為主題的 “ 溫馨教室建設 ” 努力改變學生 “ 要我學 ” 為“ 我要學 ” 。 創(chuàng)建 “ 書香校園 ”“ 書香班級 ” ，本學期各班級繼續(xù)加強 “ 班級圖書角 ” ， “ 圖書管理 ” 職能部的管理，配合學校 “ 五好教育 ” 中 “ 讀好書 ” 的 內(nèi)涵發(fā)展活動方案指導學生有效閱讀，組織開展班級讀書活動 (開展活動前通知德育處并認 真填好讀書活動記錄卡 )，并配合學校組織好 “ 校園第二屆讀書屆 ”“ 開幕式?；顒拥膬?nèi)容形式應多樣化，使學生人人都來參與，充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性。要充分調(diào)動家長的積極性，配合學校教育好孩子。家長會是學校與家長聯(lián)系的重要途徑，要確保會議質(zhì)量，盡量與家長取得共 識。 協(xié)調(diào)與科任老師和家長的關系：班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必須力爭本班科任老師和家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。 以傳統(tǒng)節(jié)日、學校讀書節(jié)為契機認真組織主題德育教育活動。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。 重視養(yǎng)成教育：認真貫徹實施《 211 好習慣養(yǎng)成法》培養(yǎng)學生良好習慣養(yǎng)成良好的學習習 慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人終生受益。第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用， “ 以點帶面 ”。第一，幫助小干部樹立威信 。 三、具體措施 培養(yǎng)班級干 部：班級小干部是班主任的左右手。 (五 )多渠道、多形式的家校聯(lián)系，跟家長溝通交流，促進德育發(fā)展 繼續(xù)加強家校聯(lián)系活動。認真貫徹實施《 211好習慣養(yǎng)成》培養(yǎng)學生良好習慣。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機 會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。 二、工作目標 (一 )加強學生隊伍建設