【正文】 學(xué)生操行。 一月份： 小學(xué)生行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和養(yǎng)成合作、互助的好品質(zhì)。 十 二月份： 堅(jiān)持上學(xué)，不遲到，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神。 學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。 3，召開主題班會(huì) “ 美好夢(mèng)想，安全起步 ” 。 三、活動(dòng)安排 九月份： “ 我上學(xué)了，我愛學(xué)校 ” 主題教育。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當(dāng)班干部。 對(duì)學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)，與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。這學(xué)期我安排了各個(gè)崗位的班干部，并培養(yǎng)孩子的班干部意識(shí)，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。 個(gè)人衛(wèi)生：每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生，平時(shí)抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊。俗話說，病從口入。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂。 課間紀(jì)律 課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。我們班的宗旨是： “ 說到做到 ” （二）班級(jí)紀(jì)律方面 一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。從紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動(dòng)及兩操學(xué)習(xí)幾方面制定。對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì)，在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。時(shí)時(shí) 刻刻對(duì)孩子進(jìn)行監(jiān)督提醒，在這些行動(dòng)中使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國愛校的情感。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、班級(jí)榮譽(yù)感，以及自我約束，自我管理的能力。 本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。 ，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。 ，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛。 三 .班主任工作思路 ，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。這樣一周進(jìn)行測(cè)試，測(cè)試的原則是自愿的，如果全部都認(rèn)識(shí)并且通過就加以獎(jiǎng)勵(lì)。 口算題卡 二年級(jí)的學(xué)生要接觸到口算教學(xué)，為了擴(kuò)大學(xué)生的口算能力，在每天的早自修，除了安排復(fù)習(xí)前一課的內(nèi)容，預(yù)習(xí)新課，我讓學(xué)生按照學(xué)號(hào)，每個(gè)人一天一次，找一個(gè)我們沒有學(xué)過的數(shù)，教給大家。 班長(zhǎng)進(jìn)行協(xié)調(diào)工作 對(duì)班級(jí)工作的問題，監(jiān)督員可先向班長(zhǎng)匯報(bào)，由班長(zhǎng)協(xié)調(diào)解決，解決不了的再向班主任匯報(bào)。每天早上我讓一個(gè)到校早的學(xué)生，站在教室門口，檢查每個(gè)學(xué)生的佩戴情況，并對(duì)沒有戴的學(xué)生進(jìn)行記錄，加以扣分處理。組長(zhǎng)，組員也是如此，一個(gè)月評(píng)出最好的一組，加以獎(jiǎng)勵(lì)。 另外，為了增加憂患意識(shí)，我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分，不合格的撤換，優(yōu)秀的加以獎(jiǎng)勵(lì)。而且平時(shí)衛(wèi)生監(jiān)督員和組長(zhǎng)負(fù)有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責(zé)。 設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員 結(jié)合學(xué)生健忘的特性，我在班級(jí)里設(shè)立了一個(gè)衛(wèi)生監(jiān)督員，用來提醒一日三掃制度，衛(wèi)生監(jiān)督員的職責(zé)是提醒組長(zhǎng)，組長(zhǎng)則提醒組員。而讓他們自己走，就得告訴他們?nèi)绾巫?，怎樣走才是最好的走姿? 期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。 七月份 : 開展學(xué)期末復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)。 開展 “ 我愛家鄉(xiāng) ” （護(hù)林活動(dòng)） 熱愛勞動(dòng)教育，舉行 “ 勞動(dòng)最光榮 ” 主題班隊(duì)會(huì)； 為慶六一排練節(jié)目。 參加植樹活動(dòng)，組織以造福家園為主題的繪畫活動(dòng)。 四月份： 組織月考。 春季安全衛(wèi)生教育，進(jìn)行突發(fā)事件應(yīng)急演練。 對(duì)學(xué)生進(jìn)行收心教育，了解學(xué)生假期學(xué)習(xí)情況。同時(shí)教育學(xué)生養(yǎng)成講文明講禮貌的好習(xí)慣，要求學(xué)生常用禮貌用語，落實(shí)到每一個(gè)人的行動(dòng)中去，并做到誠實(shí)、勇敢，從而養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，自己的事情自已做。 （ 3）適時(shí)進(jìn)行法制教育，嚴(yán)禁學(xué)生打架，玩火等不良行為習(xí)慣。 （ 1）利用班會(huì) 、晨會(huì)提高學(xué)生的交通、防火安全意識(shí)。 （ 3）開展 “ 一幫一 ” 活動(dòng)，鼓勵(lì)優(yōu)生幫助學(xué)困生，促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步。 ” 每位學(xué)生都喜歡被人贊揚(yáng)，特別是學(xué)困生，他們最需要表揚(yáng)。如在課堂上多把一些簡(jiǎn)單的問題留給學(xué)困生回答；做練習(xí)時(shí)，把較簡(jiǎn)單的題目留給學(xué)困生做，使他們感受到 “ 我也能回答 ” 、 “ 老師也重視我 ” 。每個(gè)學(xué)生都有自尊心、閃光點(diǎn)。 （ 1）善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)。 （ 3）創(chuàng)設(shè)師生間情感交流的寬松心境。 （ 1）培養(yǎng)學(xué)生積極的情感，開朗的性格、