學(xué)校端午節(jié)包粽子活動策劃方案5篇(參考版)
2024-09-16 03:30本頁面
【正文】 。 注意不要給幼兒吃太多粽子，難消化，也請和家長說明。（重點可以向幼兒介紹一下粽子的不同形狀及包法和不同的口味。 （ 2）看賽龍舟、欣賞賽龍舟時的音樂，感受傳統(tǒng)節(jié)日 —— 端午節(jié)的氣氛。 八、活動內(nèi)容： 了解端午節(jié)的由來及主要的慶?；顒印? 各班請?zhí)崆巴ㄖ议L為幼兒準(zhǔn)備好一個粽子和一個水果，并于活動當(dāng)天帶回幼兒園，幼兒將進行端午節(jié)食物分享 活動。以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗；以此來紀(jì)念愛國詩人屈原。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。有位漁夫拿出為屈原 準(zhǔn)備的飯團、雞蛋等食物， “ 撲通、撲通 ” 地丟進江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。傳說屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。端午節(jié)的由來與傳說很多，最 讓人記住和接受的是：源于紀(jì)念屈原 公元前 278 年，秦軍攻破楚國京都。 體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。 學(xué)校端午節(jié)包粽子活動策劃方案（篇 5） 一、活動時間： 20__年 6 月 21 日下午 3： 00—— 4： 00 二、活動地點： 各班課室 三、活動主持： 各班班主任 四、活動參與人： 本班老師和幼兒 五、活動目的： 了解端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日。 三、家長、幼兒的親子游戲（如：包粽子比賽等）。 活動過程： 一、開展家長、幼兒互動式 智力競賽，進一步了解端午節(jié)的主要習(xí)俗。 二、邀請幼兒家長參加活動。 活動四：端午節(jié)親子活動 活動目標(biāo)： 一、通過唱唱、跳跳、講講、嘗嘗等活動，進一步體驗教師、幼兒、家長共同過端午節(jié)的快樂。） （ 2）觀看老師（或家長）包粽子、煮粽子的過程。 （ 1）討論、認(rèn)識包粽子的材料。 活動過程： 一、展示、介紹 “ 我收集的粽子 ” ，了解粽子種類的多樣。 二、初步了解粽子的制作過程。） 四、舉辦 “ 美麗的龍舟展 ” ，體驗合作成功的快樂。 指導(dǎo)語： ① 龍舟上缺少什么？怎樣才能把龍舟裝飾得漂亮呢？ ② 你準(zhǔn)備裝飾龍舟的哪一部分？用什么方法？需要什么材料？ 三、分 組討論、分工裝飾龍舟。 活動過程： 一、觀察端午節(jié)龍舟比賽的照片，幫助幼兒回憶龍舟的外形特征，激發(fā)他們裝飾龍舟的興趣。 二、樂意和同伴共同協(xié)商，分工裝飾龍舟，體驗合作成功的快樂。 指導(dǎo)語：你們知道端午節(jié)為什么要吃粽子嗎？ 二、理解故事內(nèi)容，激發(fā)對愛國詩人屈原的敬佩之情。 活動準(zhǔn)備：有關(guān)屈原的故事的圖片。 學(xué)校端 午節(jié)包粽子活動策劃方案（篇 4
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