學(xué)校副校長(zhǎng)任職表態(tài)發(fā)言稿范例7篇(參考版)
2024-09-16 03:28本頁(yè)面
【正文】 。如：工作執(zhí)行、督查力度不夠；教學(xué)評(píng)價(jià)體系不夠完善；部分教師的教育教學(xué)方法還有待改進(jìn)；教師、學(xué)生的負(fù)擔(dān)還比較重等。這樣，既增強(qiáng)了新教師的 `信心、提高了教學(xué)技能，還能使新教師準(zhǔn)確定位，為自己今后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與新教師的 “ 雙贏 ” 。教師進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)?，F(xiàn)在已培養(yǎng)出了一批畢業(yè)班骨干教師，他們已成為畢業(yè)年級(jí)的頂梁柱。對(duì)畢業(yè)年級(jí)做到兩個(gè)保障，即：師資保障、財(cái)力保障。為確保日常工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，學(xué)校先后建立了教師年度考評(píng)制度、考勤制度、常規(guī)檢查制度、六九 年級(jí)升學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度等管理制度。 二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、建章立制、突出效益 為進(jìn)一步把工作重心推向一線，我校建立了層次管理責(zé)任到人的管理體制，實(shí)行了年級(jí)組長(zhǎng)包級(jí)制度，再由年級(jí)長(zhǎng)分解到學(xué)科、到班級(jí)、到每位教師。 認(rèn)真組織師生積極參加各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)我校根據(jù)教體局下發(fā)的各類(lèi)競(jìng)賽文件精神，積極組織縣上組織的各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽，通過(guò)競(jìng)賽活動(dòng)，使學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)中得到 鍛煉和提高，部分學(xué)生還取得了優(yōu)異的成績(jī)；部分教師通過(guò)參加全縣組織的優(yōu)質(zhì)課、創(chuàng)新課大賽，從而成為了名師。達(dá)到培訓(xùn)成果共享的目的。 加大教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，提高教師教學(xué)水平 在寒暑假期中，根據(jù)教體局的安排，把學(xué)校教師分批，分層的派送到蘭州、定西等地進(jìn)行培訓(xùn)，做到了去前派任務(wù)、回來(lái)有匯報(bào)。在例會(huì)上，教務(wù)處根據(jù)學(xué)科的實(shí)際情況、班級(jí)的整體情況做好分析，并實(shí)事求是的提出了整改的辦法，使老師們進(jìn)一步明確學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)：提高優(yōu)秀率，降低低分率。 重視考分考紀(jì)、做好試后分析工作 每學(xué)期學(xué)校組織四次考試，其中兩次是月考，不管是期中、期末考試，還是平時(shí)組織的月考，學(xué)校都要求全體師生認(rèn)真對(duì)待，根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定了考生考試規(guī)則和監(jiān)考制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)教育和 對(duì)老師進(jìn)行監(jiān)考培訓(xùn)，把考試工作管理落實(shí)到細(xì)處、實(shí)處。由于我校教師普遍年輕 化，在教學(xué)上有股不服輸?shù)膭牛源隧?xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，掀起了一股幫、學(xué)、趕、超的熱潮。 實(shí)行隨時(shí)聽(tīng)課制 隨時(shí)聽(tīng)課制，是指教師除了參加本組的聽(tīng)課活動(dòng)外，還可以根據(jù)自己的需要，選擇學(xué)校其他組優(yōu)秀教師的課，進(jìn)行學(xué)習(xí)。 不定期抽查教案、作業(yè)及配練 學(xué)校在四周一次的教案、作業(yè)及《配練》檢查之外，根據(jù)檢查中所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，教 務(wù)處隨時(shí)組織教研組長(zhǎng)檢查教案、作業(yè)及配練的批改情況，并作好記錄，在每周的例會(huì)上進(jìn)行通報(bào)。其間，副校長(zhǎng)、教務(wù)主任參加每組教研活動(dòng)，并結(jié)合活動(dòng)情況及學(xué)校實(shí)際，給與指導(dǎo)、督促，使每個(gè)教研組的活動(dòng)穩(wěn)重求進(jìn)。 教研組工作的指導(dǎo)，督促與檢查 各教研組按照學(xué)初制定的工作計(jì)劃，正常開(kāi)展教研活動(dòng)。開(kāi)學(xué)第一天，我校各班基本上都在上課，從而確保了學(xué)校教學(xué)工作的正常開(kāi)展。每學(xué)期初，我校在教師學(xué)習(xí)階段就將第一周的重點(diǎn)工作做出了安排，教師在學(xué)習(xí)之余，就開(kāi)始著手準(zhǔn)備。下面，我就學(xué)校在教學(xué)管理方面的一點(diǎn)不成熟的做法給大家匯報(bào)一下，希望大家能提寶貴意見(jiàn)或建議。 08 年 3 月份我調(diào)任學(xué)校副校長(zhǎng)之后，常思一定要將學(xué)校所創(chuàng)造的 “ 小寨教育現(xiàn)象 ” 繼承發(fā)揚(yáng)，面對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的囑托，父老鄉(xiāng)親的期望，學(xué)生求知的眼神。點(diǎn)燃激情，超越夢(mèng)想；憑添飛翔的力量，堅(jiān)定從容面對(duì)發(fā)展的機(jī)遇、挑戰(zhàn)和志在必得的輝煌！這樣，我們中方園雙 語(yǔ)學(xué)校發(fā)展一定能夠?qū)崿F(xiàn)新的突破，結(jié)出新的碩果。 面對(duì)昨天的成績(jī)，面對(duì)今天的問(wèn)題，我們要將 “ 自信，但不自傲 ” 奉為信條；面對(duì)今天的進(jìn)步，面對(duì)明天的發(fā)展，我們將 “ 拔節(jié)，但不脫節(jié) ” 作為告誡。你們立足平凡的崗位，帶給我們不平凡的感動(dòng)：晨曦未露，人們尚在酣睡，你們已經(jīng)披著星星走上了工作崗位；夜色已深，人們打開(kāi)了電視休閑放松，你 們很多人才伴著月亮剛剛走上回家的路；擠不出時(shí)間參加孩子的家長(zhǎng)會(huì)，卻利用很多時(shí)間走訪學(xué)生或通過(guò)電話與家長(zhǎng)與學(xué)生進(jìn)行深度交流；無(wú)法經(jīng)常陪伴家人，卻把全部的心血傾注給學(xué)生。我們應(yīng)該慶幸，在教育中享受著生命，和學(xué)生一起成長(zhǎng)，必能采摘到一路的幸福果實(shí)。 我們教師兢兢業(yè)業(yè)，一直在追求著自己的一生，不一定要干成什么驚天動(dòng)地的偉業(yè)，但它應(yīng)當(dāng)如百合，展開(kāi)是一朵花，凝聚成一枚果；它應(yīng)當(dāng)如星辰，遠(yuǎn)望像一盞燈，近看像一團(tuán)火。我們教師的智慧如涓涓細(xì)流，于無(wú)聲之中浸潤(rùn)學(xué)生心田，孕育引導(dǎo)的奇跡。你們當(dāng)中，有任勞任怨、淡泊名利的老教師，有兢兢業(yè)業(yè)、忘我工作的中年教師，有勇于探索、不斷創(chuàng)新的青年教師，你們是中方園雙語(yǔ)學(xué)校的中流砥柱，是中方園雙語(yǔ)學(xué)校的未來(lái)希望，是中方園雙語(yǔ)學(xué)校最寶貴的財(cái)富。在第二十九個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我向中方園雙語(yǔ)學(xué)校全體教職工致以節(jié)日
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