學前教育工作計劃怎么寫5篇(參考版)
2024-09-16 03:28本頁面
【正文】 學前教育工作計劃怎么寫相關： 。幼兒園要加強幼兒學籍管理，確保資助信息真實、可靠。 (三 )嚴格工作程序。學前教育資助工作實行園長負責制。各幼兒園要通過各種廣泛宣傳政策，要采取形式多樣、行之有效的宣傳方式，將資助政策宣傳到幼兒園所有家庭，確保符合資助條件幼兒都能及時得到資助。每名受助幼兒在學前教育期間最多只能享受 6 個學期的助學金。 (三 )發(fā)放方式區(qū)教體局采取通過銀行卡集中發(fā)放助學金的方式。幼兒園要將資助幼兒有關材料妥善保存，并建立幼兒資助信息檔案。公示無異議后，由幼兒園統計匯總受助幼兒信息 (詳見附件 附件 3)，連同申請材料的復印件 (復印件上要注明幼兒園已審核的字樣、并加蓋公章 )，經園長簽字同意并加蓋單位公章后，報至區(qū)教體局審批、匯總。評審小組根據幼兒家長或監(jiān)護人提交的材料，按照實施方案相關規(guī)定，對提交 的資助申請表及相關證明材料進行認真審核。 幼兒園要成立資助評審小組，評審小組由園長、教職工代表和家長代表組成，人數不得少于 5 人。 按照民主、公平、公開的原則，資助對象每學年秋季學期評定一次，春季學期根據資助對象變動情況進行個別調整和評定。證明材料包括 :戶口本原件及戶主頁和幼兒本人頁復印件，家庭經濟困難證件原件及復印件。 四、用途用于資助家庭經濟困難幼兒學前教育托幼費和餐費等在園期間費用。區(qū)財政將困難幼兒資助資金納入預算管理，?？顚Ｓ?。 二、資助標準家庭經濟困難幼兒資助標準為每人每年 1000 元，即每生每天 5 元，每年按在園時間 200天計算。 一、范圍和對象在 __區(qū)教育行政部門審批成立的普惠性幼兒園就讀且具有 __戶籍的家庭經濟困難適齡幼兒。 理解幼兒舞特點，學習基本步法、手位，學習幼兒舞蹈 34 個。 進行不同節(jié)奏的腳位站立、腳腕訓練、胯關節(jié)訓練，腰的訓練、胯的訓練，壓腿和跑腿訓練，走跑跳訓練，幼兒基本舞步訓練，身段組合訓練。舞蹈技巧訓練： 身、跳、翻、轉等訓練。 基本功訓練：勾繃腳、 擦地、蹲、小踢腳 ，腰的訓練、吸腿、大踢腱的節(jié)奏變化訓練，訓練幼兒的反應力、動作的靈敏性。 增進幼兒的靈活的形體，培養(yǎng)幼兒群體的合作精神。 掌握簡單的舞蹈基本手位、腳位、舞步，動作基本準確。兩頭起撐花籃。 教學內容： 節(jié)奏訓練 基本功訓練 幼兒成品舞蹈編排 舞臺感訓練 舞蹈教學計劃 一、基訓部分地面： 勾繃腳組合拍手 (訓練目的：腳的靈活與后背直立 ) 吸伸腿組合 (訓練目的：腿直腳繃有延伸感 ) 前壓腿組合 (訓練目的：前腿韌帶的柔韌性 ) 青蛙趴 (訓練目的：為橫叉打基礎 ) 手抓腳踝跪下腰，手撐地起后彎腰 (訓練目的：腰的柔韌性 )(輔助練習：推腰 2。 發(fā)展幼兒柔韌性和協調性，幫助樹立孩子的勇敢自信。 逐步規(guī)范舞蹈姿態(tài)，基本做到腿直、腳繃、背挺。 加強與省教育研
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