初中三年級班主任工作計劃5篇(參考版)
2024-09-16 03:10本頁面
【正文】 初中三年級班主任工作計劃 5篇相關(guān)： 。 六、加大安全教育力度 安全是學校一切工作的重中之重。 五、常聯(lián)系、謀發(fā)展 我們知道三角形具有穩(wěn)定性，學生、老師、家長是三角形的三個頂點。對學生出現(xiàn)的壓力大、焦慮高、成績不理想、學習信心下降、時間分配不當、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正，調(diào)整心態(tài)，指明正確的方法。此時，著眼全局，以身作則，與各科任教師密切配合，及時掌握學生的學習動態(tài)，督促學生多下功夫，各科兼顧，不放棄任何一科，老師、學生、家長上下擰成一股繩，形成顧全大 局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高的局面。 在初三下學期中，要關(guān)注同學們各學科之間的平衡發(fā)展，根據(jù)各科學習的特點，引導同學們不斷加強薄弱學科的學習，不能出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，使他們明確 71=0的道理。再次，做好體育中考的各項準備工作，配合體育老師進行體育考前的訓練工作，力爭使得更多的同學在體育上獲得高分。在整個的學習過程中，注意做好學生的思想跟蹤，抓恒心，及時進行思想的調(diào)整。在這個時期里，凡事放慢腳步，多觀察，細 心發(fā)現(xiàn)，小事勤說，引導啟發(fā)，盡快解決。 而初三下學期是實現(xiàn)目標的最后階段，只有重視其學習過程，才能讓同學們轉(zhuǎn)變各自的學習態(tài)度，明確努力的方向，實現(xiàn)自己的理想。 一、樹理想、定目標 教育家第斯多惠說得好：教學的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒與鼓舞，而沒有興奮的情緒，怎么能激勵人，沒有主 動性怎么能喚醒沉睡的人，沒有生氣勃勃的精神，怎么能鼓舞人 ? 通過開展主題班會，強化理想前途教育、學習目的性教育和形勢教育，幫助每一位同學樹立各自的學習和升學目標，轉(zhuǎn)變學習態(tài)度，把要我學轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W。 初中三年級班主任工作計劃 5 初三下學期是同學們初中生涯的收獲季節(jié)，是一個承上啟下的時期，也是班級教育管理最重要的一個時期。 本學期我將竭力做好班主任的各項工作，在班風穩(wěn)定的基礎(chǔ) 上繼續(xù)抓好學風建設(shè)，爭取取得更好的成績。 六、加大安全教育力度： 安全是學校一切工作的重中之重。 五、認真抓好活動課程建設(shè)，注重培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)： 今年是升學的關(guān)鍵，所以我準備利用活動課開展各類的學科趣味競賽或游戲，這樣不但對學習有好處，而且可以提高同學們的學習興趣。因此，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。隨時收好各科作業(yè)及試卷，定期裝訂。 學習有條理，每天睡前整理好轉(zhuǎn)天要交的作業(yè)及要帶的學習資料 。 認真完成作業(yè)，不得抄襲和無故不完成作業(yè)，對于三次無故不完成作業(yè)的同學，教師要定期向家長匯報。兩分鐘鈴后要準備好該節(jié)課上需要的學習材料 。 1引導學生正確看待考試，養(yǎng)成良好的心理。 有序：有紀律觀念，有計劃觀念，有經(jīng)常的觀念。 認真：認真做好每一件事，從作業(yè)、值日、體育鍛煉、上課筆記等方面，培養(yǎng)做事認真的習慣。養(yǎng)成不拖拉、快速做一切事情的好習慣。 快速：行動迅速，不遲到。 本學期的德育量化將按照學校政教處的要求，從讀書、集會、騎車、就寢、吃飯、住家等六個方面，嚴格要求學生。對學生在學校的一些情況及時和家長取得聯(lián)系，結(jié)合學生的心理問題和學習情況與家長一起制定有效的教育方法，使學生能以良好的精神狀態(tài)投入學習。畢業(yè)年級的學習壓力很大，所以更要重視學生的體育鍛煉，配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量，同時加強和家長的聯(lián)系，共同重視對學生的健康教育。由于初三學生的學習負擔加重了，面對社會的挑戰(zhàn)、家長的壓力、老師的要求，從而產(chǎn)生了不 同程度的，而作為班主任就要想辦法提高學生心理素質(zhì)，要讓學生懂得同學間要團結(jié)互助，不能只顧自己，不顧別人。 加強對學生心理素質(zhì)的教育。 抓好教學質(zhì)量，確保及格率的基礎(chǔ)上提高優(yōu)良率在此同時密切配合科任教師的工作，和其他任課老師進行及時溝通使班級成績穩(wěn)步上升。我針對這個班干部的能力鍛煉幫他們搭建了舞臺，利用班 會課每周請同學輪流主持十五分鐘左右。嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即 “ 以點帶面 ”。 培養(yǎng)干部能
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